（精華）老人與海的讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的老人與海的讀后感，歡迎大家分享。
老人與海的讀后感1
讀完了作家海明威的小說《老人與�！肺腋惺艿搅诉@一個老人的偉大。八十四天沒有釣到魚了，只有他一個人，上天就愛開玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚，等了幾天才等到的那條魚，在歸途中，竟被一群無情的鯊魚吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢想被鯊魚咬去的肉一起一點點消失，但老人仍不愿就這樣放棄，終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險努力奮斗的精神深深感動著我
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我非常欽佩老漁夫明知道對手實力很強，但他沉著冷靜沒有絲毫退縮，正是因為有了這種對困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅持不懈的精神，才能取得成功。
但是令我欣賞是老人那樂觀的態(tài)度，在大馬林魚的血.腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的.精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。應該以樂觀的態(tài)度來對待。生活中只要我們去看他好的一面，那生活就事事順意，充滿陽光，反之，那就是一個悲觀者主義者，遇到什么事都不會快樂。
老人與海的讀后感2
在這個暑假里，我把一本海明威寫的《老人與海》，讀了一遍又一遍，這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚，最后捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚拼命抵抗，而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚，結果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房......經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的`命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
經歷了無數次失敗和挫折，但他從不屈服。自從1832年失業(yè)以來，他嘗試過13次競選，但其中有12次都以失敗告終。然而，在最后一次競選中——也就是1860年，他終于獲選為美國總統，這是多么令人激動的時刻！他辛勤的努力終于得到了回報。
當我們遭遇挫折時，應該勇敢地面對，并迎難而上。面對困境時，我們應該擁有無所畏懼、不怕艱難的勇氣，這樣我們就會有征服困難的精神力量。就像歌德所說：“如果你失去了金錢，那只是失去了一點；如果你失去了榮譽，那就是失去了很多；但如果你失去了勇氣，那就是失去了一切�！�
《老人與�！分械闹魅斯蠞O人給予我們深刻的啟示：當遭遇挫折時，我們不應選擇逃避，而是要勇敢面對，尋找解決問題的方法。他堅持不放棄的精神將永遠激勵著每一個人。
老人與海的讀后感3
茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢于站起來!敢與威力無窮的自然抗衡呢?《老人與海》會告訴你，人類在自然面前是多么渺小!但它還會告訴你，在人類的意志力面前，任何東西都得甘拜下風!
“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試�！边@就是一位老人在面對一大群饑餓的鯊魚是的全部武器!當你在海上漂泊，遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚時，你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把，你會放棄嗎?也許你會，可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持!你也許會問：“為什么?”答案很單純，僅僅只是為了守護一條魚，和這位老人一樣英雄的一條魚!
“你想的太多啦，老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經老去，可一顆斗士的心是永遠不會老的!以前我經常問自己，力量的源頭是什么?來自哪里?今天我終于明白了!來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心!在絕望時，它永遠不會放棄!
“魚啊，你要把我累死了。不過，你有這個權利。兄弟，我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來，把我弄死吧�！惫芩l要誰的命呢?你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚!在他的心中，他早已將這條與他斗到精疲力竭的.“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚和老人之間早已不是對手，雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下!
《老人與�！吩缫芽邕^了平面。他已經變成了一種精神。在那風高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰(zhàn)勝過自然，也許以后也不會。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢于挑戰(zhàn)的心面前，沒有打不到的敵人，沒有闖不過的難關!
老人與海的讀后感4
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我與你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現？年輕，象征著力量與希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的.。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎與普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功與幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海的讀后感5
陰沉的天空，波濤洶涌的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上，一位老人獨自站在船上，孤獨的目光眺望著遠方……
這是我讀了《老人與�！泛缶镁脽o法忘懷的，深深的印在腦海中的場景。故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人，在84天的奮力撲捉下依然沒捕到魚，就在第85天，他驚喜地發(fā)現了一條1500磅大的馬哈魚，老人知道自己不一定能成功捉捕，還是決心試一試。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚之后，考驗依然沒有結束。魚又大又長，他將魚綁在船的一邊�；睾綍r，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。魚肉都被鯊魚咬去了，但并沒有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人雖然身衰力竭，卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對苦難的奮力抵抗，是一種面對存亡和勝敗的追求，而這種追求是頑強的`、不懈的。在人生的道路上，誰不會經受一些挫折和失��？此時是放棄？還是拼搏？作者給我們的啟示就是如此：困難時的進取與行動，是面對成敗的關鍵，每個人的價值和意義都體現于行動本身。而泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，也是每個人都必須學會的，人類不應該向命運低頭，要用永不服輸、積極向上的人生態(tài)度面對失敗。
他是個失敗者，但同時他又是個勝利者。
敗在他花了幾個月的時間仍然沒有捕到一條有用的魚，勝在他能給在遇到困難時的用堅定的意志勇敢面對。
這本書令我受益匪淺，一個人能夠從失敗中獲取有益的經驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們雖然不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏斗，但我們可以在跌倒后，像老人那樣，以頑強的毅志，勇敢的站起來，走向未來……
老人與海的讀后感6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書使人快樂，作為人們最重要的精神食糧，書在我的生活中也是必有可少的。今天我就把我最愛“啃”的一本書推薦給大家,那就是美國小說家歐內斯特?海明威所寫的《老人與海》。
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥整整84天沒有捕到一條魚，但在絕境中他并沒有放棄，終于在第85天一條堪比漁船大小的馬林魚上了鉤，與之搏斗了整整兩天兩夜，終于將它刺死了�？稍诨爻掏局欣先擞衷庥隽缩忯~的襲擊，他與鯊魚展開了殊死搏斗，但鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉，最終老人只帶回了一副巨大的魚骨。
我之所以推薦《老人與�！罚且驗樗o了我許多啟發(fā)：它告訴我做事要堅持不懈，頑強拼搏;只要具有永不放棄的精神與品格，就一定能夠成功。每當我遇到困難想放棄的時候，老人那頑強不屈的樣子頃刻間就會浮現在我的腦海里，讓我重燃斗志，克服困難與挫折。
《老人與海》中那生動的語言描寫更是令我欲罷不能。它用樸素的語言和精彩的動作描寫細致地刻畫出了老人頑強拼搏時的樣子。“好了!他叫道，雙手用力猛拉釣索，收進了一碼，之后用力猛拉，使出胳膊上的全部力氣，用身體的.重量作為支撐，揮動雙臂，輪換地把釣索往回拉。”這段描寫并沒有用許多華麗的詞藻和優(yōu)美的語句，而使用了非常貼切又通俗易懂的語言將老人揮竿與大魚搏斗時的場景刻畫得栩栩如生。像這樣精彩的描寫還有很多，雖沒有優(yōu)美的語句，但它的語言卻深深地吸引了我，這也是我推薦它的原因之一。
海明威說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！蔽覀円惨袷サ貋喐缫粯�，不向任何困難屈服，成長的路還很長，讓我們一起直面真正的命運，走進真正的生活，做一個命運的強者。
老人與海的讀后感7
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的.嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，前兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。之后的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，那么你就一定能獲得成功。我要感謝《老人與海》這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
老人與海的讀后感8
《老人與海》這本書，短短的四十七頁，卻讓我反復讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。
小說《老人與�！分v述的是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚，但他沒有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，回到港灣時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚的過程，幾次因體力不支快要倒下，他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神，讓他不懼怕鯊魚，不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的`一半后，他還對自己說：“想些開心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點，少了四十磅，船行起來也輕松些�！崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。
記得，我大班畢業(yè)典禮時，要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己，偏偏就選中了我。說實在的，我的舞蹈動作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評而哭了，真想放棄。但我又想，多練習，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的。就這樣，老師教的時候，我格外認真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準，但看著我的努力，老師表揚了我，說我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業(yè)典禮上我表現得相當棒。
可見，只要心中有信念，沒有什么能阻擋我們前進的路;只要堅持，沒有我們做不成的事;只要樂觀，沒有什么能讓我們沮喪�！叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠刻在我的心中。
老人與海的讀后感9
寒假的下午，我獨自在家。百般無聊的我再書架上搜尋著，忽然一本書映入眼簾，這是我父親為我買的書，我還沒有看。于是我從書架上抽出它，津津有味地讀了起來。
書中寫了一位飽經風霜的老人，他連續(xù)捕了幾個月的魚，可是一條大魚也沒有捕到。他沒有泄氣，決定到遠海捕魚。老人身邊有一個善良的孩子，孩子很關心老人，他為老人準備了新鮮的魚餌，老人天沒亮就出發(fā)了。老人耐心地等待著，終于有大魚上鉤了。這是一條極大的魚，老人與它苦戰(zhàn)了三天三夜終于將它殺死了�？墒呛镁安婚L，鯊魚嗅到了魚的味道，成群結隊地趕來吃魚，老人奮力驅趕鯊魚，可最終大魚還是被鯊魚們吃掉了。
老人永不放棄的精神和頑強的'毅力令我敬佩，他與大魚苦戰(zhàn)了三天三夜，只能靠吃生魚肉充饑，他小心地拉著魚，不敢有絲毫松懈。他的腰因長時間拉著魚而變得僵硬，他的背被釣線勒得很疼，可是他并沒有放棄。他的毅力，是何等的頑強。在黑夜中，他獨自與群鯊作戰(zhàn)，這需要何等的勇氣。
我是一個缺乏意志力的人，小學的我，字寫得很糟，經常被老師批評。因此，我發(fā)誓一定要把字寫好。于是，我制定了一個練字的方案。每天都必須練字。剛開始，我認真地執(zhí)行我的練字方案，經過一個星期的努力，我的字寫得稍微好一點了，可是到了六年級，作業(yè)越來越多了，每天不僅要完成作業(yè)，而且還要抽出空來練字，對于我來說十分困難，于是我放棄了練字。一分耕耘才有一分收獲，我沒有付出努力，沒有揮灑我的汗水。因此，直到現在，我的字仍然寫的不好。
這個老人觸動了我，震撼了我。他給我做了榜樣，使我明白了不管遇到什么困難和挫折，都要永不言棄，要以樂觀的心態(tài)去面對困難和挫折，去戰(zhàn)勝困難和挫折，我一定要學習他身上的精神，我要磨練我的意志力，使我的意志堅強。
老人與海的讀后感10
作者厄納斯特·米勒爾·海明威是第二次世界大戰(zhàn)期間美國傳奇色彩和獨特個性的杰出作家。在這部作品中，他綜合運用了現實主義、象征性、蒙太奇等技術，深刻而生動地展示了老漁民的堅韌性格。
這部小說展現了奮斗的人生觀。即使面對不可征服的自然，人們仍然可以獲得精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到另一個英雄的誕生。
20世紀中葉的古巴背景是《老人與海》。主角是圣地亞哥的老漁夫，配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續(xù)84天沒有釣到魚，幾乎都餓死了；但他仍然拒絕放棄，充滿了斗爭精神，最終在第85天釣到了一條18英尺長、1500磅的.大馬林魚。大魚把船拖到海里，但老人還是死了。即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他一點也不灰心。兩天兩夜后，他終于殺死了大魚，把它綁在船邊。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰(zhàn)利品；他一個個殺了他們，最后只剩下一個斷了的舵柄作為武器。結果大魚還是逃不過被吃光的命運，最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚骨。他回家躺在床上，不得不從夢中尋找美好的歲月，忘記殘酷的現實。
老人的勝利完全在于永不言敗、不氣餒的精神。老人在海里釣到了一條大馬林魚，知道對方比他強，或者決心戰(zhàn)斗到底；準備殺死大馬林魚一次又一次，但每次都不成功，但一次又一次，終于殺死了大馬林魚；當鯊魚反復攻擊時，他用盡了所有的力量來抵抗；鯊魚帶走了樹枝，他把刀綁在獎品把手上，刀斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把打……我一次又一次地感受到他的精神。人不是天生就是失敗，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。人不是天生就是失敗。一個人可以被摧毀，但不能被打敗。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好證明。
作品的結局給我們的不是頹廢，而是鼓勵。勇敢地面對失敗，在暴力、死亡和失敗之前保持尊嚴和勇氣。蠻夷人說英雄只是成敗，真正的英雄是超越自己力量的勝利。
老人與海的讀后感11
當現代文學小說占滿書架，引領“潮流”，還會有多少人愿意耐心地翻來經典文學。我應該不是其中一個，但是比起全是華麗的詞藻的文學，選擇一個內容簡潔，語言質樸的小說何嘗不是更附和我的心思。
第一次看到這本書是偶然，在某雜志的推薦書欄上。當時近視不在意的看了一眼，現在則仔細地將實體書翻了一遍又一遍。
這本書篇幅不比長篇小說，卻用簡潔的語言敘述了一個生動的故事：漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚，卻連續(xù)八十四天毫無收獲。直至第八十五天，捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚”。卻又遇見鯊魚，經歷種種坎坷，只帶回了一具魚骨。
文中的老人是典型的'“硬漢”，捕大魚，斗鯊魚，都沒有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實力依舊存在，用簡陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚。即使受傷，依然無所畏懼，從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個真正的孩子為了感謝老人教他捕魚，一直守護著老人，陪伴老人讓他不再孤單，鼓勵老人不要放棄，他的行動好像老人的親生孩子一般。
記得文章中桑提亞哥說的一句話，人不是生來就可以打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著人們的勇氣與自信，桑提亞哥即使面對死亡，即使身體早已喪弱，即使不如曾經，依舊不言敗。
記得曾讀過海明威的傳記，他有抑郁癥，一直與病魔抗爭，在期間創(chuàng)作了多本小說，甚至獲得諾貝爾文學獎�！独先伺c�！分械睦先司褪呛Ｃ魍约�，與死神斗爭從不放棄，即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺，但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過，讓我們向硬漢般的海明威致敬。
永不言敗是一種精神，做到的人并不多，老人帶回的魚骨得到人們的贊揚，他不會再被諷刺，他向所有人證明了自己，不會被打敗，也沒有被消滅。
老人與海的讀后感12
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的.一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海的讀后感13
《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天，一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好，但他沒有絕望，最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天，然后把魚殺死，綁在船的一邊�；貋淼穆飞�，大魚被鯊魚反復攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�。人際關系只存在于岸上，老人和男孩之間。但是海上的關系是人獸關系。至于海，可以是敵也可以是友。對于漁民來說，大海為各種魚類和灣流提供了獵場，但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中，難以防范。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了，但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證，他捕獲的戰(zhàn)利品不是夸張，而是真正的榮耀。在故事的結尾，老人不愿意放棄，他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閱讀后，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的.評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎？
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點，總是認為自己注定要失敗。但《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚叼走，于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄，鍥而不舍的精神，不正是我們所缺乏的嗎？
著名的大發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈�，F在在我們的生活中，到處都可以發(fā)現電燈的痕跡，但是很少有人知道愛迪生發(fā)明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，制作了第一個碳絲燈泡，一次可以燒45個小時。后來他在此基礎上不斷改進制造方法，終于推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。
一個人的一生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰(zhàn)，做一個不可戰(zhàn)勝的真正的WINNER。
老人與海的讀后感14
“前方是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個風浪都能夠淹沒我�！惫适麻_始在每一天的日出里，東邊的初陽因為那個老人而放射光芒。
也是同樣碌碌無為的一天，那位臉上充滿年輪的滄桑老人在我腦中徘徊。不是一片空白，久久泛在心間的是陣陣無以言表的心情。他并不現實，并不聞名，甚至有些人選擇的是面對后的`遺忘。相信當你的眼球里映上馬林魚這兩個字的時候，一定會想立刻把書關上的沖動，但是想迫切追逐變化莫測的劇情的想法劇烈的活動著，因此你實際沒有受到傷害，卻像剛剛被萬箭穿心似的心痛。
老人和男孩相依為命，彼此互不相欠，卻剩下了幾世也不夠了結的深情。當他們用那點單薄的生活支柱活下去，海明威創(chuàng)造的那美好炫麗的幻想與現實的差距無法度量。
微不足道的生活支柱，簡直就是杯水車薪。我僅僅只是閱讀了開頭兩章就能從字里行間讀出一種強烈的悲涼。從老人粗糙而傷痕累累的手，從他明亮如星辰般的明眸，從他高大瘦弱的背影，我看到了他忍受在自己最困難時的無人問津，也不管命運如何讓他一次又一次失去希望，也絕不低頭。
難道你僅僅只是以為海明威在給你說一個歷萬千磨難還能浴火重生的故事嗎？拋開故事情節(jié)，拋開人物設定，實際上聯系現實生活，我們真正獲得的是字下深層的意義。當你收獲頗豐的時候，總有那么一兩條虎視眈眈的鯊魚。當你已寸步難行的時候，你身邊放著的是自己拼盡全力換來的一場空。你已無任何可信仰的堅持，但一定要相信光明就在不遠處。多少人在為生命走下去，雖然乘風破浪后可能不一定會成功，但是生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。
老人與海的讀后感15
“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向人生的無限廣闊的海洋�！毙W三年級的暑假，我讀了《老人與�！�，這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫，在釣不到魚的第85天，終于釣到了一條體重約1500磅的'大魚，老人無法把它釣上來，反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后，終于殺死了大魚，可是這個“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的斗爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書，老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去，讓我很震驚!老人與大魚奮戰(zhàn)的過程中，在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴肅認真，一絲不茍，堅持不懈，擁有耐心，永不放棄!我非常敬佩這位老人，想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮，沒有耐心，沒有勇氣，真的很慚愧!我要學習這位老人的精神!
老人帶著大魚回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫，我看得心驚肉跳，心潮澎湃!比如，在第十七章，“鯊魚的第一次攻擊”中，“鯊魚飛速地逼近船艄，它襲擊那魚的時候，老人看見它張開嘴，它咬住魚尾巴上面一點兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響�！庇秩绲谑耪隆绑@心動魄的搏斗”中，“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來，它直撞在魚身上，閉上兩顎，老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來�！薄艺媸鞘峙宸Ｃ魍壬�，怎么可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習，爭取寫己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與�！�，禁不住暗暗地贊嘆——書中內容真是太精彩了，有許多值得學習的地方!“沒有永恒的勝利，只有永恒的意志。”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”也許以后在生活上或在學習上，我們會碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰(zhàn)勝它!加油!
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