老人與海讀書(shū)心得集錦15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的老人與海讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀書(shū)心得1
最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了：一位老人生前經(jīng)常去翠湖給海鷗喂食，給海鷗取名字、與海鷗親昵的說(shuō)話、照顧殘疾的海鷗等事例。老人死后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋、連聲?shū)Q叫、肅立不動(dòng)，好像是在為老人守靈的“兒女”。
讀完這篇文章，內(nèi)心被激起層層漣漪，感動(dòng)的我熱淚盈眶，深深的陷入了沉思。
是啊，動(dòng)物可是是我們?nèi)祟?lèi)的“寵物”，但卻有如此高的情懷。難道他們明白老人每年冬天都要步行二十余里，來(lái)到翠湖與它們相見(jiàn)嗎？難道他們明白老人每月的三百零八元的`退休工資有一半以上都是給它們買(mǎi)吃的嗎？難道他們明白老人毫不吝嗇的賣(mài)四元五角一斤的餅干給它們，而自我卻只買(mǎi)兩角錢(qián)的香煙嗎？
不，它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜歡吃的食物；它們只明白老人照顧他們，和它們親昵的說(shuō)話，幫忙它們中的弱小者；它們只明白老人是它們最親近的人！
雖然它們是一群普通的動(dòng)物，可是它們卻又人一樣的情懷！它們能分辨清善與美，愛(ài)與憎！在老人死后，它們的哀鳴、陪伴，也許是老人最好的慰藉！動(dòng)物尚且明白報(bào)恩，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？只要人與人之間充滿信任、充滿愛(ài)，世界必須會(huì)變得更完美！
老人與海讀書(shū)心得2
最近，我閱讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤(pán)旋。
它大致向我們講述了:一位連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕獲到魚(yú)兒的老人，他預(yù)感自己在第八十五天能捕獲到大魚(yú)，他便揚(yáng)起風(fēng)帆出發(fā)了。他首先捕獲到了一條金槍魚(yú)，行駛半天后，他又捉住了一條大魚(yú)，于是，這條大魚(yú)拉著小船繼續(xù)向前行駛，隨后，老人又捕獲到了一條鯽鰍，但是，在一個(gè)夜晚，大魚(yú)先后將先前捕獲到的兩條魚(yú)給吃掉了，老人便與其展開(kāi)了殊死搏斗，并最終取勝，可是，命運(yùn)似乎總在與這位老人作對(duì)，大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)的.來(lái)襲，又讓老人進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他要保護(hù)這條來(lái)之不易的大魚(yú)，就要 與鯊魚(yú)進(jìn)行搏殺，最終，老人拖回去的雖然只是一副大魚(yú)的骨架。
先不論故事的結(jié)果如何，就老人而言，他身上那種勇敢，不怕困難的品質(zhì)也值得我向他致敬。要知道，在世界上，并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，失敗的往往只是我們的態(tài)度和方法，成功與失敗并不是絕對(duì)的。困難，也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋，你需要有足夠的勇氣走過(guò)去，才能離成功更進(jìn)一步。困難往往并不可怕，我們也要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，并積極地動(dòng)腦筋想辦法去克服它，它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條，但無(wú)論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一朵成功的花都是在有許多雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)而成的。
人生本來(lái)就是無(wú)止境的追求，我既感慨老人那種執(zhí)著，勇敢，堅(jiān)毅的品質(zhì)，又感慨自然界那種強(qiáng)大的力量，要知道一個(gè)人不是為了失敗而生，我們要有信心去迎接每一次挑戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書(shū)心得3
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自己的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。后來(lái)，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的.方式表達(dá)自己對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜，在為老人默默地祈福。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。
老人與海讀書(shū)心得4
這個(gè)寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書(shū)——《老人與�！�。開(kāi)始細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，沉浸在書(shū)的海洋之中。
《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚(yú)，如果是一個(gè)普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會(huì)嚎啕大哭，但也會(huì)埋怨幾句，然后放棄捕魚(yú)這份工作，另尋出路。可是，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚(yú)工具，收拾自己糟糕的心情，劃著船，又駛向了那無(wú)邊無(wú)際的大海。
“苦盡甘來(lái)春滿園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚(yú)經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚(yú)也沒(méi)捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚(yú)，他欣喜若狂。可好景不長(zhǎng)，他在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的攻擊，同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后，回到陸地上時(shí)，原先的大馬林魚(yú)也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書(shū)，我掩卷深思，這本《老人與海》寫(xiě)的僅僅是老人捕魚(yú)的故事嗎?不，不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境�？此骑L(fēng)平浪靜，其實(shí)暗藏殺機(jī)，其中有千難萬(wàn)阻，等著你去征服。
老人則是我們，雖普通，但只要有堅(jiān)定的意志，今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的'勝利。
而鯊魚(yú)，說(shuō)的好聽(tīng)些，就是其他人，說(shuō)的難聽(tīng)些，就是惡勢(shì)力。那些想與我們爭(zhēng)奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點(diǎn)，綜合起來(lái)，就是人生，一個(gè)成功的人生。
讀完《老人與�！罚沂斋@良多，從今以后，我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功!
老人與海讀書(shū)心得5
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海，漫長(zhǎng)、艱難，充滿風(fēng)浪，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，懦弱的人只能袖手旁觀。
《老人與�！贰且槐灸茏屓肆私馐裁词钦嬲娜松�，什么是勇敢的人，一本鐫刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的.目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)大，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿意。我們不了解，在社會(huì)中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。
老人與海讀書(shū)心得6
美國(guó)作家海明威的作品——《老人與�！愤@本書(shū)。曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的內(nèi)容啟示呢？讓我來(lái)和大家一起分享我的讀書(shū)心得吧。
《老人與海》塑造是個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的魚(yú)。魚(yú)大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣，體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。
這正像海明威書(shū)中寫(xiě)的'“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！蔽仪橛歇�(dú)鐘的欣賞著這句話�？傆X(jué)得它會(huì)給我力量，然后，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來(lái)沒(méi)有生活的壓力，也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好的了，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)，我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難。人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
老人與海讀書(shū)心得7
記得那是在北京的一個(gè)夜晚，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長(zhǎng)，逐漸消逝在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心，在那雜亂的書(shū)籍里，我發(fā)明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個(gè)老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪，結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
記得文中寫(xiě)到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
寫(xiě)到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是經(jīng)常所見(jiàn)。記得小時(shí)候，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，帶來(lái)的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗，當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí)，我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無(wú)從下手，那天晚上，在一個(gè)人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車(chē)水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來(lái)，我覺(jué)得自己的.行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái)，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì)，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由挪移，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠，但他卻用堅(jiān)毅的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬！
老人與海讀書(shū)心得8
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與海》。放下書(shū)后，我的心久久不能平靜。
在這本書(shū)里，有一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，他經(jīng)常稱自己為“奇怪的.老人”。一次偶然的機(jī)會(huì)，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了兩天，最后用魚(yú)叉捅了它。然而受傷的魚(yú)流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又想盡辦法對(duì)付鯊魚(yú)，但當(dāng)他回到港口時(shí)，卻被鯊魚(yú)咬了，只留下一副骨架。
在我看來(lái)，老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚(yú)中堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，與他內(nèi)心堅(jiān)如磐石、永不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那個(gè)信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人無(wú)能為力的困境中，他從未想過(guò)退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴(yán)，有了勝利者的風(fēng)范。
看完這本書(shū)，我不禁想：一個(gè)老人能做到這一點(diǎn)。
著、堅(jiān)強(qiáng)，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中，我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對(duì)困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
老人與海讀書(shū)心得9
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本老人與海，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海，漫長(zhǎng)艱難，充滿風(fēng)浪，人生是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，懦弱的人只能袖手旁觀。
老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人，一本鐫刻著“堅(jiān)毅”二字的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而老人與海卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小艱難，是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)盛，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的'精神，做事情不怕艱難，才干取得成功。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勞得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折。我們的煩惱挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿足。我們不了解，在社會(huì)中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們，他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)毅，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們遇到艱難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ篮銓儆谖覀冏约骸?/p>
老人與海讀書(shū)心得10
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊，使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。文章塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的'妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
老人與海讀書(shū)心得11
《老人與�！肥呛Ｃ魍顫M意的作品之一，這本中篇小說(shuō)是根據(jù)對(duì)海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實(shí)經(jīng)歷改編，老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說(shuō)中老人的原型人物。書(shū)名幾經(jīng)修改，起初名為《 現(xiàn)有的海》。小說(shuō)模糊社會(huì)背景等等因素，刪掉枝節(jié)，著重描寫(xiě)人物的個(gè)性和故事情節(jié)，人們?cè)u(píng)價(jià)它是部異常有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。
漁夫圣地亞哥年老力漸衰，連續(xù)84天出海毫無(wú)所獲，沒(méi)有捕到一條魚(yú)，不少年輕漁夫拿老人開(kāi)玩笑，窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹，老人像個(gè)十足的失敗者，終于在第85天的出海中，老人捕得一條巨大的馬林魚(yú)，馬林 魚(yú)比老人所駕的小船還要長(zhǎng)兩尺，奮戰(zhàn)了兩天兩夜，老人終于用魚(yú)叉把它殺死然后拴在船頭，預(yù)備凱旋返回，不料大馬林魚(yú)的血腥味卻引來(lái)多條大體型鯊魚(yú)的追食，老人拼命保全大馬林魚(yú)，終于拖回一副僅剩魚(yú)頭的巨型魚(yú)骨 架，在無(wú)邊無(wú)際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn)，靠一點(diǎn)生魚(yú)片和一瓶少得可憐的水維持生命，當(dāng)人們都以為老人死定了的時(shí)候，老人的歸來(lái)，讓老人再次獲得所有人的尊重，重拾年輕時(shí)的尊嚴(yán)與對(duì)自我價(jià)值的肯定。
我摘錄了小說(shuō)中精彩段落：
段落一：
老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚(yú)，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
人們大都對(duì)海龜殘酷無(wú)情，因?yàn)橐恢缓｝斀o剖開(kāi)、殺死之后，它的心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)鐘點(diǎn)。然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的一樣。
“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽(yù)為全世界最著名的“硬漢”之一，老人全身都是古老的，唯有一雙眼睛是不認(rèn)輸?shù)?縱使被殺，心臟也可以繼續(xù)跳動(dòng);一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗;時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子，獅子是老人 潛在的人格，存于老人的潛意識(shí)。堅(jiān)韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨(dú)、同時(shí)也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂(lè)觀，有著謙卑和氣的態(tài)度，這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說(shuō)對(duì)于硬漢品質(zhì)的定義，老漁夫的外形隨著時(shí)間打 磨刻下歲月無(wú)情的痕跡，這個(gè)舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無(wú)關(guān)，與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無(wú)關(guān)，與走在時(shí)尚前沿的華服無(wú)關(guān)。如果是你，前者和后者，哪者是硬漢？我認(rèn)為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱 得上硬漢，外形讓人留下暫時(shí)深刻的印象，但持久的存在還是源于心靈的力量。
段落二：
“他每想到海洋，老是稱她為lamar，這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱呼。有時(shí)候，對(duì)海洋抱著好感的人們也說(shuō)她的壞話，不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的 浮子，并且在把鯊魚(yú)肝賣(mài)了好多錢(qián)后置備了汽艇，都管海洋叫elmar，這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí)，拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處，甚至當(dāng)做一個(gè)敵人。可是這老人總是拿海洋當(dāng)做女性，她給人或者不愿給 人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái)，那是因?yàn)樗刹坏米约骸Ｔ铝翆?duì)她起著影響，如同對(duì)一個(gè)女人那樣，他想�！�
萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。老人與海，看似這兩件事物是對(duì)立的，大海兇猛、喜怒無(wú)常，隨時(shí)會(huì)奪去人的性命，老人傍海而居，以魚(yú)為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生，他 的一悲一喜都離不開(kāi)大海，他沒(méi)有憎惡過(guò)大海，滿懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類(lèi)與自然法則完美結(jié)合，兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài)，虛化出來(lái)的完美人格，也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料：他的寫(xiě)作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像，叛逆、出走、漂 泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事，從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格：
1952年就在《老人與海》大賣(mài)之后《生活》雜志為了延續(xù)當(dāng)時(shí)正盛的海明威熱潮，派當(dāng)時(shí)著名的攝影師阿爾弗萊德？艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來(lái)搭配一部新的短篇小說(shuō)。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當(dāng)時(shí)情景時(shí)只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說(shuō)哪怕細(xì)小的言語(yǔ)冒犯都會(huì)讓海明威陷入狂怒之中：“他會(huì)去得罪每一個(gè)人……他拿起手杖狂打著石頭 ，還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機(jī)跑掉了，因?yàn)樗苍S還會(huì)殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德？艾森塔斯特如是說(shuō)。不僅如此，海明威還很抗拒拍攝工作，一發(fā)現(xiàn)照相機(jī)正對(duì)準(zhǔn)自己就會(huì) 叫“走開(kāi)！”，因此艾森的.那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。
極端堅(jiān)韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂，最后端起槍對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴，結(jié)束了生命，卻在《老人與海》里化成了萬(wàn)般溫情，對(duì)小男孩的無(wú)限憐愛(ài)，對(duì)已故老婆的懷念，對(duì)漁友們的友善，甚至對(duì)于否定厭惡的眼光都是照 單全收，對(duì)大海的認(rèn)可和感激，對(duì)被自己殺死馬林魚(yú)的憐憫心，連天空星星和海上的小鳥(niǎo)都是朋友，老人的人格是海明威對(duì)自己人格的完善，是其向往的最理想狀態(tài)。人類(lèi)的天性中有不可避免劣根性，堅(jiān)韌的人缺乏柔軟，順 從的人缺乏自我，貧窮的人懶惰，富有的人貪婪，每個(gè)人每天游走在兩端，不論你處于何處，都應(yīng)通過(guò)不斷約束卻不壓抑本性的方式成長(zhǎng)，與矛盾達(dá)成和諧的一體，這是生命和自我人生的升華。
段落三：
“他記不起他是什么時(shí)候第一次開(kāi)始在獨(dú)自待著的當(dāng)兒自言自語(yǔ)的了。往年他獨(dú)自待著時(shí)曾唱歌來(lái)著，有時(shí)候在夜里唱，那是在小漁船或捕海龜?shù)男⊥现蛋嗾贫鏁r(shí)的事。他大概是在那孩子離開(kāi)了他、他獨(dú)自待著時(shí)開(kāi)始 自言自語(yǔ)的。不過(guò)他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚(yú)時(shí)，他們一般只在有必要時(shí)才說(shuō)話。
他眺望著海面，發(fā)覺(jué)他此刻是多么孤單。但是他可以看見(jiàn)漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動(dòng)。由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮，這時(shí)云塊正在積聚起來(lái)，他朝前望去，見(jiàn)到一群野鴨在水面 上飛，在天空的襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來(lái)，然后又清楚地刻劃出來(lái)，于是他發(fā)覺(jué)，一個(gè)人在海上是永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單的�！�
關(guān)于孤獨(dú)。老人自語(yǔ)自答，他的孤獨(dú)是優(yōu)雅而自尊的，后老人發(fā)覺(jué)在海上也并不孤獨(dú)，這些個(gè)孤獨(dú)是海明威的孤獨(dú)，讀《老人與海》就像是在翻看海明威的心。孤獨(dú)的人靈魂是高貴的，他們有著自己執(zhí)著的理念與原則， 遠(yuǎn)離人群和塵囂，享受這獨(dú)特的感受。尼采在世時(shí)他的卓越思想得不到世人的認(rèn)可，他生活在一座精神的孤島，郁悶而終。他們死后的偉大卻無(wú)人能超越。偉大的人常常與眾不同，常常孤獨(dú)。我們?cè)撨x擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡，沒(méi)有定論。大多數(shù)人是平凡的，孤獨(dú)的人擁有超高的智慧與勇氣，只有他們有能力發(fā)現(xiàn)人類(lèi)微妙的差別，孤獨(dú)的人事實(shí)上是幸運(yùn)的人，應(yīng)善待老天賦予的特殊才能。
文中所敘觀點(diǎn)帶有自我的偏愛(ài)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)老人，世事無(wú)定論。
讀完小說(shuō)，我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神，才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。
“人生能有幾回搏”！ 在生活中，我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴，決不退縮，堅(jiān)持到底，永不放棄的“老漁夫”精神，滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)！
成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能！相信成功永遠(yuǎn)屬于我們自己！
“知其不可為而為之”
“有志者，事競(jìng)成”
你高興，月兒慢慢在圓;你憂傷，月兒在慢慢圓。你看見(jiàn)，花兒努力在開(kāi)放;你不看見(jiàn)，花兒在努力開(kāi)放。是啊，月兒在圓，花兒在開(kāi)放，日子總在一天天地流逝，如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩，決定于我們的態(tài) 度上、行動(dòng)上。
無(wú)論命運(yùn)留給我什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。
我們要重新審視自己，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有放棄的資本！
老人與海讀書(shū)心得12
最近，我閱讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤(pán)旋。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了，被別的漁夫嘲諷是失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，可回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡(jiǎn)的文字向人們揭示了這樣一個(gè)真理:遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)嗎?說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利，人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)。
讀完這本書(shū)之后，我反思了一下自己，在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。想想漁夫，再想想自己，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的問(wèn)題不是問(wèn)題。而且我們的手沒(méi)有長(zhǎng)出老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有遇到過(guò)那些可以成為挫折的`東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活也充滿了熱愛(ài)。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，是我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)整整的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊敗，永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我的!(
老人與海讀書(shū)心得13
我坐在 窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū)，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心 中宛如翻涌著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長(zhǎng)期打魚(yú)而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對(duì)失敗的坦然，那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見(jiàn)老人與男孩友情的真摯，是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良 愛(ài)孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見(jiàn)清輝，獨(dú)擎在 深邃的夜空 中，我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心 中的`巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ，為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征，同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候，他所說(shuō)的幾句話“不 過(guò)人不 是為失敗而生的�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不 能被打敗�！比匀皇俏伊粲� 回味的經(jīng)典，老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生，興許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng) 中……
老人與海讀書(shū)心得14
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的`海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。
課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買(mǎi)食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條狗，他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了�？赐赀@個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海讀書(shū)心得15
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無(wú)聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。"
顯然，這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴"。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類(lèi)的待遇。此時(shí)，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類(lèi)殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類(lèi)族群的`善意與美好。看來(lái)，人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類(lèi)自己的判定，還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類(lèi)的判定才更為完整。
記得在自己很小的時(shí)候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí)，心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人!
老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)..
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈.
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