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初中生老人與海讀后感6篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的初中生老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生老人與海讀后感1
海明威的《老人與!罚o我們展示了一個(gè)能夠真正地把人性的強(qiáng)大表現(xiàn)得淋漓盡致的捕魚(yú)老人——桑提阿果。
八十四天都空手回來(lái),老人捕到大魚(yú)一展身手的希望次次落空。在第八十五天,他釣到了一條大魚(yú),于是和大魚(yú)僵戰(zhàn)了兩天兩夜,終于,憑著自己的智慧殺死了大魚(yú)。但是,血腥味引來(lái)了一只又一只、一群又一群的鯊魚(yú),老人不得不用魚(yú)叉和尖刀抵抗它們對(duì)大魚(yú)貪婪的掠奪。鯊魚(yú)被擊退了,可老人身上也負(fù)了很多傷,而他帶回來(lái)的,卻只是一堆大魚(yú)骨架。
他熱愛(ài)捕魚(yú)。在這之前,每天在黎明破曉前裝置好東西出門(mén)打魚(yú),然后再在黃昏時(shí)搖著空船歸來(lái)。之所以老人如此堅(jiān)決要把大魚(yú)捕到,不僅僅是為了維持生計(jì),還為了一個(gè)捕魚(yú)人的尊嚴(yán)。盡管為了自己活命會(huì)讓許多魚(yú)死亡,但老人是好勝的,不希望自己永遠(yuǎn)在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。
在堅(jiān)決的心情下,老人用盡法子將大魚(yú)制服。大魚(yú)堅(jiān)強(qiáng),多么能耐,但老人比大魚(yú)更堅(jiān)強(qiáng)更有能耐。左手幾度抽筋,脊背已被釣繩勒得麻木,在馬林魚(yú)的反擊下,雙手的皮都被粗繩磨掉了,雙眼也變得模糊不清。但老人堅(jiān)持到了最后一秒。只要下定決心,無(wú)論如何,就一定要做到。老人是這樣想的。
就算是鯊魚(yú)來(lái)了,也毫無(wú)戰(zhàn)栗。沒(méi)有了魚(yú)叉就用自制的尖刀,沒(méi)有了尖刀就用短木棒,沒(méi)有了木棒就用舵把子。鯊魚(yú)再兇惡、再貪婪,老人都會(huì)勇敢地與其搏斗。為了保護(hù)自己所爭(zhēng)取到的東西,他想盡所有辦法,運(yùn)用所有的知識(shí),仿佛當(dāng)所有的.鯊魚(yú)只不過(guò)是玩偶一樣的,毫無(wú)畏懼地用武器刺或打下去,但每一下的力氣卻用到。
身上的傷痕和大腦的疲憊此時(shí)已經(jīng)不算什么,為了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚(yú)的老人,展現(xiàn)出了一個(gè)真漢子所具有的永不言棄、堅(jiān)持不懈、勇往直前。他只知道,一個(gè)人,不管面對(duì)什么樣的生命的威脅,只要做到一點(diǎn):堅(jiān)持,并且活下去。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它!笔澜缟蠜](méi)有誰(shuí)一出生就是失敗的,但會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難。老人的每一點(diǎn)成果都會(huì)付出慘重的代價(jià),努力到最后卻還是遭到無(wú)可挽救的失敗。但桑提阿果是個(gè)成功的失敗者,也是個(gè)真正的勝利者。他用自己的頑強(qiáng)證實(shí)了生命有多少能耐,證實(shí)了生命的極限;蛟S一條大魚(yú)只剩下一幅魚(yú)骨架的一面會(huì)帶給我們悲涼,但是從這我們也看見(jiàn)了,老人在生死面前保護(hù)成果、勇敢與鯊魚(yú)搏斗的一面!
獅子依然在老人的夢(mèng)里出現(xiàn)。因?yàn)楠{子代表的是力量、勇敢、頑強(qiáng)。桑提阿果就是獅子。
初中生老人與海讀后感2
寒假里,我讀了《老人與!愤@本書(shū),讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與!愤@個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚(yú)綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的`襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚(yú)骨了。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前,我去學(xué)自行車(chē)。我開(kāi)始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車(chē)也試著騎了起來(lái)。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了,我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不要急,慢慢來(lái),把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢!蔽疫是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車(chē)?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來(lái)好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了,我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來(lái)我又練了幾天,終于學(xué)會(huì)了。在這些天里,我摔了無(wú)數(shù)次,摔倒后又扶起自行車(chē)再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂(lè)滋滋的,可開(kāi)心了。
我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊!
初中生老人與海讀后感3
老人與海這本書(shū)大約是在我初二的時(shí)候看的,那時(shí)候也不知道這本名著,因?yàn)橘I(mǎi)鋼鐵是怎樣煉成的,2本書(shū)是合在一起的,所以才知道這本書(shū)的,那時(shí)候只是感覺(jué)老人與海這本書(shū)名著比較薄,所以自己很快就看完了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么印象,只是覺(jué)得里面的那位老人還是很有勇氣的,自己和一條大魚(yú)搏斗,在搏斗的過(guò)程中還遇見(jiàn)了鯊魚(yú),特別是與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面描寫(xiě)的特別精彩,當(dāng)老人回到海灘的時(shí)候,只剩下一副魚(yú)的骨架,感覺(jué)還是挺可惜的。
老人連著84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)有喪失信心,依舊照樣出海捕魚(yú)。而和他一起的那個(gè)小孩,也因?yàn)槔先俗ゲ坏紧~(yú)其父母也讓他離開(kāi)老人,面對(duì)這樣的困境,老人依舊那樣樂(lè)觀,面對(duì)自己的生活。其實(shí)聯(lián)系現(xiàn)在很多人的生活,何嘗不是這樣,我們總要面對(duì)一段比較孤獨(dú)或者比較困難的日子,有一部分人可能會(huì)會(huì)感到孤單,或者感到生活的無(wú)味,甚至是失去信心。老人的那種與生活頑強(qiáng)坑爭(zhēng)的精神打動(dòng)了我,在面對(duì)困難時(shí)依舊不放棄自己的追求,堅(jiān)持做自己該做的事情。我看這本書(shū)總體的步調(diào)是一種精神的鼓舞,感覺(jué)很勵(lì)志,讀這樣的一本書(shū),追隨老人一起去面對(duì)大海的洶涌澎湃,一起去體驗(yàn)和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的樂(lè)趣,這本身就需要很大的勇氣,海的力量是強(qiáng)大的,雖然自己一直沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真實(shí)大海的氣魄,但是在自己的想象中依舊充滿(mǎn)了對(duì)大海的敬畏之心。就像在社會(huì)中我們個(gè)人的力量是很渺小的,在面對(duì)大海時(shí)老人也是孤單的,也是渺小的,但是其敢于和大海、鯊魚(yú)以及各種危險(xiǎn)斗爭(zhēng)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 這樣一本書(shū),當(dāng)下單純的勵(lì)志和心靈雞湯書(shū)籍是無(wú)法與其相比的,自己現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不喜歡去閱讀那些所謂的'勵(lì)志及心靈雞湯,感覺(jué)到都是一種味道,或者是不能勾起自己更多的思考,浪費(fèi)很多時(shí)間在那些無(wú)味的書(shū)籍上,還不如去多閱讀一些名著。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和社會(huì),我們都會(huì)遇到很多困難,但是我堅(jiān)信很多困難都是紙老虎,一切的一切都會(huì)過(guò)去的,我們的心要向往明天,克服當(dāng)下的一些困難,生活之所以多姿多彩,阻礙我們前進(jìn)的一些東西也是一種調(diào)味劑。
有人說(shuō)這是一本描述作者經(jīng)歷的書(shū)籍,的確海明威經(jīng)歷了很多的挫折,所以在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)可以很好地表達(dá)自己的思緒,可以很流暢地?cái)⑹瞿切﹫?chǎng)景,去閱讀這本書(shū),或許是我們更好地與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)的一種方式,去體驗(yàn)他人的人生經(jīng)歷,從而可以更好地升華自己的生活。
初中生老人與海讀后感4
前不久,我讀了一本由美國(guó)作家海明威寫(xiě)的一本短小精悍的小說(shuō)《老人與!贰Wx完這本書(shū)后,我受益匪淺。
《老人與海》主要講述了一位叫做桑地亞哥的老人,連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,卻在第八十五天捕到了一條大魚(yú)。然而老天爺給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,大魚(yú)最終被鯊魚(yú)吃得只剩下一個(gè)骨架。
讀完后,我不禁為老人深感同情,同時(shí)又被老人那種不折不撓、迎難而上、敢闖敢拼的精神所深深地打動(dòng)。
我覺(jué)得老人在物質(zhì)方面上:自己辛辛苦苦捕到的大魚(yú)最終被鯊魚(yú)吃得只剩下一個(gè)骨架,老人失敗了;然而在精神方面上:老人即使連續(xù)八十四天都捕不到魚(yú),仍然沒(méi)有放棄希望;老人在捕魚(yú)時(shí),盡管自己的左手抽筋了,老人還是強(qiáng)忍疼痛,憑借著堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的毅力,如愿以?xún)數(shù)夭兜搅俗约簤?mèng)寐以求的大魚(yú);老人在面對(duì)“命運(yùn)的捉弄”──一群鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)吃老人捕的大魚(yú)時(shí),雖然大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得差不多了,但是老人仍然在與鯊魚(yú)搏斗。老人靠著堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的毅力,在精神上大獲全勝!
在老人捕魚(yú)的過(guò)程中,有一個(gè)情節(jié)讓我陷入了沉思:老人在誘捕大魚(yú)的時(shí)候,左手不小心被釣索勒得抽筋了,休息了一會(huì)兒還是沒(méi)有好。這時(shí)老人想:要是孩子在就好了,這樣孩子就會(huì)幫我揉揉胳臂讓我的`左手快點(diǎn)好起來(lái)。然而老人意識(shí)到現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是強(qiáng)忍著疼痛,最終“皇天不負(fù)有心人”,成功地捕獲了那條大魚(yú)。
這使我想到了學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一種普遍的現(xiàn)象:有些同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一遇到不會(huì)做的題目,就立刻上網(wǎng)去搜答案,完全沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)腦筋,最后到了考試時(shí)自食惡果,害了自己。因此我們應(yīng)該在做題目的時(shí)候先審清題意,認(rèn)真思考,用“順?biāo)浦邸钡姆椒ǔ晒Φ匕杨}目解出來(lái)。
在歷史上像老人這樣的人數(shù)不勝數(shù),例如貝多芬、霍金、張海迪等。正如海明威所說(shuō)的:“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打。 边@正是這本書(shū)的主旨,也是我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
我們應(yīng)當(dāng)向老人學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、不被困難打倒;在生活中以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)將要出現(xiàn)的困難,不因一點(diǎn)小挫折而輕言放棄,甚至輕生。我們要始終把“自強(qiáng)不息”這個(gè)詞語(yǔ)牢記在心。
初中生老人與海讀后感5
從小學(xué)開(kāi)始,我便喜歡看馳名世界的美國(guó)作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與!纺獙倭。
《老人與海》的故事十分簡(jiǎn)單:老人圣地亞歌在連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經(jīng)辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú),可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí),那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架!
故事的結(jié)局是哀傷的,那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局,但我并不覺(jué)得老人有任何的.悲傷。
老人在捕捉馬林魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望,從沒(méi)有放棄過(guò)一次機(jī)會(huì),沒(méi)有半句怨言,心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的,但他在這一搏斗的過(guò)程,卻得到了無(wú)數(shù)的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——聰明、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……
可以說(shuō),老人最終是失敗了,但在這一過(guò)程中,他獲得的比失去的更多。所以呀,因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯馐《员┳詶壍纳倘藗儭⒁驗(yàn)檎也坏焦ぷ鞫倚膯室舛愿事浜蟮亩际腥藗,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了!你們?yōu)楹尾患?xì)心想想,為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo),你們拼搏進(jìn)取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風(fēng)發(fā)啊!在你們追求的過(guò)程中,你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運(yùn)用多少的聰明!
那么,試問(wèn),你們又何曾失敗過(guò)呢?你們已經(jīng)贏得了過(guò)程,那比成功還要輝煌的過(guò)程!人們啊,不要過(guò)于執(zhí)著結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已,過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結(jié)果怎樣,讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏,為過(guò)程而努力,為過(guò)程而奮斗吧!享受過(guò)程,才是生活的真諦!
初中生老人與海讀后感6
人不是為敗而生《老人與!纷x后感好的書(shū)籍猶如一杯清茶,好的道理可以使人終身受益!《老人與海。》這篇文章就讓我明白了許多,讓我在人生的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力!独先伺c!返墓适虑楣(jié)十分簡(jiǎn)單,古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有不到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚(yú)。但是,這條魚(yú)實(shí)在太大,拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中,這條魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,回到港口時(shí),只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和筋骨。,歸結(jié)整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭子?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)。
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打。∵@樣的豪言壯語(yǔ),從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà),并不因?yàn)樗x過(guò)了多少書(shū),僅僅是他那最高尚的靈魂使其然。一個(gè)老人都能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!就拿我來(lái)說(shuō),以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī),做什么都比被人差。
而看見(jiàn)《老人與!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無(wú)論怎樣,最怕的.就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲颐靼祝喝瞬皇菫槭《模?/p>
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