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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2024-10-17 10:30:11 老人與海 我要投稿

關(guān)于《老人與!纷x后感范文

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的關(guān)于《老人與!纷x后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于《老人與!纷x后感范文

關(guān)于《老人與!纷x后感范文1

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木,這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向?纯葱切,看看水流,看看群山。

  在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的'基礎(chǔ)。

  大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

  高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失!

關(guān)于《老人與!纷x后感范文2

  信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。

  最近我讀了《老人與!,書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú),連續(xù)84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下,84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!

  但書(shū)中的主角桑地亞哥卻不這么覺(jué)得,希望和信心從未在他的心中消失過(guò),因?yàn)樗記得,曾經(jīng)他有八十七天沒(méi)有捕到大魚(yú),但接下來(lái)的'三個(gè)禮拜卻天天捕到大魚(yú)。

  八十五是個(gè)吉利數(shù)字。那天凌晨時(shí)分,月亮還沒(méi)有消失,老人出海了!他的信心煥然一新,如同乍起的微風(fēng)。老人終于在第85次捕到了一條大魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死綁在小船的邊上,但在歸程中又碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最后回來(lái)時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這些可能在一些人眼里他一文不值,但在老人眼里卻是巨大的收獲。

  是什么力量讓老人堅(jiān)持下來(lái)?當(dāng)我讀到作者海明威在書(shū)中的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以很被毀滅,卻不能打敗!蔽一砣幻靼,老人就是靠著這種頑強(qiáng)和勇敢的意志,挑戰(zhàn)一次又一次危險(xiǎn),征服了大魚(yú),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

  回想自己,經(jīng)常碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,經(jīng)常因考試成績(jī)不好而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心,這些和經(jīng)受了那么多打擊的老漁夫相比,是多么不值一提。

  “世界無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀円駮(shū)中的老漁夫一樣,心中有顆信念的種子,勇敢迎接挑戰(zhàn),努力不放棄。

關(guān)于《老人與海》讀后感范文3

  我讀《老人與!愤@本書(shū)不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。書(shū)中講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,在出海捕魚(yú)84天時(shí)一無(wú)所獲。這沒(méi)有阻擋他出海的信心,他在第85天繼續(xù)出海,捕到了一條比他的船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),老人拼命地與大馬林魚(yú)較量了三天三夜。在返程的時(shí)候,遭遇鯊魚(yú)爭(zhēng)搶大魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志與鯊魚(yú)搏斗,船舵被打爛,最終逃生。盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得丁肉不見(jiàn),老人還是把大馬林魚(yú)的骨架子拖回來(lái)海邊,讓人們認(rèn)識(shí)到了他曾經(jīng)卓越的`戰(zhàn)績(jī)。

  生活中我也經(jīng)歷過(guò)這樣的困難,也沒(méi)有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨,天有不測(cè)風(fēng)云,轟隆隆雷聲震耳,狂風(fēng)驟起,我急匆匆跑到樓頂陽(yáng)臺(tái),想把撒歡玩耍的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),大風(fēng)碰的一聲把門(mén)關(guān)上了,我可沒(méi)帶鑰匙啊!就這樣被風(fēng)鎖到了門(mén)外。這時(shí)大雨瓢潑似的倒下來(lái),我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門(mén),唉!除了腳疼,一點(diǎn)作用也沒(méi)有,若是真會(huì)兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來(lái)愈密集,我越來(lái)越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一會(huì)兒之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn),也不會(huì)有人來(lái)救我。我找了個(gè)木片,恨恨地把門(mén)上的紗網(wǎng)割爛掉,想把身子塞進(jìn)門(mén),無(wú)奈門(mén)欞子太窄,我恨自己不會(huì)縮骨功。

  我把手伸進(jìn)門(mén)欞子里面摸索,鑰匙居然在門(mén)里面,我抽出鑰匙,從外面華麗麗地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),興奮地沖進(jìn)客廳。

  人在困難的時(shí)候,哭解決不了問(wèn)題,只有善于動(dòng)腦,憑著頑強(qiáng)不屈的意志,才能解救受困的自己!独先伺c!返墓适,鼓舞著我,不向困難低頭,勇于挑戰(zhàn)自我,才能創(chuàng)造奇跡。

關(guān)于《老人與!纷x后感范文4

  我讀《老人與!愤@本書(shū)不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。書(shū)中講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,在出海捕魚(yú)84天時(shí)一無(wú)所獲。這沒(méi)有阻擋他出海的信心,他在第85天繼續(xù)出海,捕到了一條比他的船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),老人拼命地與大馬林魚(yú)較量了三天三夜。在返程的時(shí)候,遭遇鯊魚(yú)爭(zhēng)搶大魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志與鯊魚(yú)搏斗,船舵被打爛,最終逃生。盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得丁肉不見(jiàn),老人還是把大馬林魚(yú)的骨架子拖回來(lái)海邊,讓人們認(rèn)識(shí)到了他曾經(jīng)卓越的.戰(zhàn)績(jī)。

  生活中我也經(jīng)歷過(guò)這樣的困難,也沒(méi)有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨,天有不測(cè)風(fēng)云,轟隆隆雷聲震耳,狂風(fēng)驟起,我急匆匆跑到樓頂陽(yáng)臺(tái),想把撒歡玩耍的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),大風(fēng)碰的一聲把門(mén)關(guān)上了,我可沒(méi)帶鑰匙啊!就這樣被風(fēng)鎖到了門(mén)外。這時(shí)大雨瓢潑似的倒下來(lái),我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門(mén),唉!除了腳疼,一點(diǎn)作用也沒(méi)有,若是真會(huì)兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來(lái)愈密集,我越來(lái)越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一會(huì)兒之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn),也不會(huì)有人來(lái)救我。我找了個(gè)木片,恨恨地把門(mén)上的紗網(wǎng)割爛掉,想把身子塞進(jìn)門(mén),無(wú)奈門(mén)欞子太窄,我恨自己不會(huì)縮骨功。

  我把手伸進(jìn)門(mén)欞子里面摸索,鑰匙居然在門(mén)里面,我抽出鑰匙,從外面華麗麗地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),興奮地沖進(jìn)客廳。

  人在困難的時(shí)候,哭解決不了問(wèn)題,只有善于動(dòng)腦,憑著頑強(qiáng)不屈的意志,才能解救受困的自己!独先伺c!返墓适,鼓舞著我,不向困難低頭,勇于挑戰(zhàn)自我,才能創(chuàng)造奇跡。

關(guān)于《老人與!纷x后感范文5

  人可以被打敗,但不能放棄

  今天,我看了海明威的《老人與!罚瑫(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  《老人與!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第85天,圣地亞哥出海很遠(yuǎn),遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在返航的途中,又遭到無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家。

  老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負(fù)重傷,行動(dòng)不便,依舊不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅(jiān)定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

  讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí),表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神。面對(duì)重重困難和危險(xiǎn),他毫無(wú)畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

  書(shū)中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,但絕不能放棄!边@正是鼓勵(lì)人們積極上進(jìn)的`金玉良言。看到這里,我想到了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來(lái)的希望,但遇到困難時(shí),我卻時(shí)常害怕和退縮,這和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!

  想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對(duì),用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

  《老人與!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游。

關(guān)于《老人與!纷x后感范文6

  我很喜歡看《老人與!愤@本書(shū)。它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大馬哈魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

  他雖然失敗了,沒(méi)有得到魚(yú),但是,他的堅(jiān)強(qiáng)的.意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。

  上學(xué)期期末,嚴(yán)重的骨折使我只能臥床,不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰,可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢(mèng)中,我遇到了老漁夫,他笑著拍拍我:“孩子,腿骨折了,但我們的手沒(méi)有壞,我們的大腦沒(méi)有壞啊”

  對(duì)啊!醒來(lái)后,我笑著對(duì)告訴媽媽:“媽媽,你把我的書(shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧。”于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí),從躺著看書(shū),到坐在床上寫(xiě)作業(yè),雖然字不端正,但是卻都很正確。遇到不理解的,我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下,美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了,我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校,雖然腿不能彎,直直地?cái)R在椅子上,坐著很累,但是,我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

  休業(yè)式后,熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候,我的眼淚又一次止不住地往下流。

  我像那個(gè)老漁夫那樣,面對(duì)挫折時(shí),我沒(méi)有氣餒,克服困難,勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!

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