《老人與海》四年級(jí)讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《老人與海》四年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》四年級(jí)讀后感1

　　今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經(jīng)84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經(jīng)過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時(shí)候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來(lái)了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當(dāng)時(shí)心疼的呀無(wú)與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會(huì)這么累了，老人說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的'堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng)，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。

　　狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。

《老人與海》四年級(jí)讀后感2

　　暑假，我讀了一本美國(guó)作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：

　　一個(gè)古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時(shí)，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來(lái)了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的`四分之一，這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個(gè)頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來(lái)，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來(lái)，真了不起。

　　老人能把這么大的魚帶回來(lái)是因?yàn)樗�有永不言敗的精神。正象書中說(shuō)：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感3

　　“他的希望與信心從來(lái)不曾泯滅過，這時(shí)真的又像微風(fēng)剛剛吹起的時(shí)候那樣明朗了�！�

　　“我沒有抽筋”他說(shuō)，“它一會(huì)兒就會(huì)冒出來(lái)的，我能堅(jiān)持住。你必須得堅(jiān)持住。不要再說(shuō)了”。

　　“拽啊，手，他想。站好了，大腿。為我堅(jiān)持下去吧，頭。你素來(lái)沒有昏倒過。這次我必須將它拽到跟前來(lái)。

　　”我不知道，老人心想。每一次他都感覺自己快要堅(jiān)持不住了。我不知道，可我也想試一試�！�

　　當(dāng)讀到這些話的時(shí)候，我的心一次又一次的`被震撼到了。強(qiáng)大的意志力讓這個(gè)老人超越了人類的極限，這畫面讓人動(dòng)容。電影《火之戰(zhàn)車》中也有類似的鏡頭：蘇格蘭和法國(guó)舉行田徑比賽，青年利德爾代表蘇格蘭參加。

　　正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，利德爾忽然摔倒，但他毫不氣餒，急起直追，最終以意志創(chuàng)造奇跡，搶先到達(dá)了終點(diǎn)。追趕過程中，利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼：”這簡(jiǎn)直就是野獸!“

《老人與海》四年級(jí)讀后感4

　　年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海，好不容易釣到一條大馬林魚卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與�！返墓适拢�就這么簡(jiǎn)單。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那么光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂觀，與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動(dòng)。

　　桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進(jìn)了字里行間，尤其那些細(xì)微之處，更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面因素的.襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然懂得，生活的陽(yáng)光來(lái)源于對(duì)生活的樂觀，樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。

　　而樂觀，才是生活的精華，是我們理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感5

　　意外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng)，讓我安下心來(lái)很快看完一本書。這是個(gè)很好的活動(dòng)，也希望能鼓勵(lì)更多人去讀書。書中自有黃金屋。

　　現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與海》，之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了，據(jù)說(shuō)是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣，還有智慧。天助自助者，我們

　　也是一樣的。

　　看這本書給我最大的感覺是：每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺，在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必

　　勝的'信念。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有希望，老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行�！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情，十足感動(dòng)。總之這本書雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái)，但是

　　的確給我?guī)��?lái)不同的震撼和感動(dòng)。

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感6

　　老人與海，老人與海的關(guān)系非常接近，老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關(guān)系啊，可此時(shí)，海似乎怒了，把老人弄了個(gè)狗啃屎。

　　老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是，海從來(lái)都不會(huì)小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰(shuí)也沒有想到，鯊魚來(lái)了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的'到來(lái)。

　　老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們，直到它們滅絕。

　　人們啊，醒醒吧!

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感7

　　這本書通俗易懂，但卻震撼人心。一名名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚為生，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。真是老人決定到遠(yuǎn)處的海洋進(jìn)行捕撈，他很幸運(yùn)第一天便釣到一條大魚。但是他也與這條大魚進(jìn)行了殊死搏斗，最終他制伏了這條大魚�？墒钦T人的大魚引來(lái)了一條又一條的鯊魚的進(jìn)攻，但是老人并沒有屈服，他手持木棍和尖刀，與鯊魚進(jìn)行搏斗雖然最后大魚被鯊魚吃光了，但是老人也與鯊魚戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是老人說(shuō)過的一句話，正因?yàn)檫@句話，才使得老人在波濤洶涌的'大海中成為永遠(yuǎn)的主人！

　　永不言敗，堅(jiān)忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到，但是老人卻做到了。一個(gè)看似平凡的老人卻擁有一個(gè)不平凡的心，勇敢的向前沖。如何面對(duì)困難？老人就是一個(gè)鮮明的例子！

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感8

　　在這個(gè)寒假，我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與�！贰＿@本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚，準(zhǔn)備抓住它，于是老人與它搏斗了半天，終于捕到了它�？稍诜祷氐穆飞希�金槍魚流出的鮮血引來(lái)了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可是鯊魚還是一個(gè)勁的啃食著金槍魚。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　生活中，我們也會(huì)碰到各種困難，雖然不像老人的`那么巨大，但我們要向老人學(xué)習(xí)，碰到困難迎頭而上，不退縮，努力克服困難。比如說(shuō)海倫凱勒，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語(yǔ)。但她沒有放棄，通過老師的指導(dǎo)，海倫十六歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué)，四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。

《老人與�！匪哪昙�(jí)讀后感9

　　我在暑假里看了第一本書是《老人與�！罚�故事的內(nèi)容是這樣的：一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚，滿心歡喜的回家了，在回家的路上遇到了成群的鯊魚，鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚，他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗(yàn)豐富，但是鯊魚畢竟是海中霸王而且又成群結(jié)隊(duì)，最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

　　這就是《老人與�！返墓适拢�老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”。

　　這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí)，以后當(dāng)我遇到困難時(shí)就應(yīng)該想想老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難。

《老人與海》四年級(jí)讀后感10

　　有這樣一本書，他贊揚(yáng)著一位老漁夫堅(jiān)持不懈，也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與�！�

　　《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運(yùn)連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著一直奮斗下去的精神，終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經(jīng)過了兩天兩夜艱苦的與魚的'搏斗，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來(lái)?yè)屖�。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚骨頭，從睡夢(mèng)中巡回那往日美好的歲月來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　跌倒了要重新站起來(lái)!我們?cè)谏�活中也要像圣地亞哥一樣�?jiān)持不懈，雖然有時(shí)可能沒有好的結(jié)果，但只要你努力之后，還是非常快樂。

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