老人與海讀書(shū)心得(必備)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海讀書(shū)心得1
《老人與!返闹饕敲鑼(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
桑提亞哥是一個(gè)擁有理想,且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的'自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚(yú)似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚(yú)則就是在追求理想過(guò)程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡(jiǎn)單明了,卻刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無(wú)非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚(yú)骨頭,看似沒(méi)有勝利,但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個(gè)道理,卻無(wú)法做到和老人一樣,這就是小說(shuō)為什么所寫(xiě)的原因吧。
老人與海讀書(shū)心得2
那是一個(gè)寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒(méi)有捕到大魚(yú)的老人又一次出海了,他有些孤獨(dú),因?yàn)橹昂退胶5暮⒆記](méi)有和他一起來(lái)。忽然,一條大魚(yú)咬鉤了,老人興奮地自言自語(yǔ)道:“幸運(yùn)之神終于來(lái)了!钡先藳](méi)有想到的是,這條大魚(yú)如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過(guò)去了,終于,在第二天的上午,大魚(yú)沒(méi)有力量游動(dòng),開(kāi)始打旋。老人經(jīng)過(guò)了手抽筋、暈倒、受傷等考驗(yàn)后,終于將大魚(yú)釣了上來(lái)。沒(méi)想到,魚(yú)的血腥味招來(lái)了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)搏斗,但最終魚(yú)身子被鯊魚(yú)群啃光了。老人回到家時(shí),說(shuō)自己失敗了,但孩子卻認(rèn)為他贏了,正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……
我讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為,老人贏了,他不僅贏在了與魚(yú)之間不懈堅(jiān)持和耐力比拼的斗爭(zhēng)中,更贏在了對(duì)生活的抗?fàn),?duì)生活的不屈不撓的斗爭(zhēng)中。他在和魚(yú)的斗爭(zhēng)中在不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運(yùn),不屈服于現(xiàn)實(shí)的'品質(zhì)!是一種堅(jiān)不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴(yán)!
想到這,我不禁浮現(xiàn)出另一位眾人所知的強(qiáng)者,一位能扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產(chǎn),他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂(lè)上得到指點(diǎn),有了很大的進(jìn)步。從此,他在音樂(lè)界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時(shí),他耳朵聾了。他經(jīng)過(guò)了痛苦期,終于走了出來(lái)。在此以后,他又創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》。
無(wú)論是與大海中的魚(yú),對(duì)窘迫生活斗爭(zhēng)的老人,還是對(duì)耳聾,悲慘命運(yùn)作出斗爭(zhēng)的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛(ài)的,他們讓我們懂得了人類對(duì)艱難困苦顯示出來(lái)的剛毅精神,我們不光要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活、命運(yùn)的抗?fàn),不屈服于命運(yùn),頑強(qiáng)對(duì)待生活的坎坷,更要永遠(yuǎn)保存不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
老人與海讀書(shū)心得3
圣地亞哥,一位以捕魚(yú)為生的漁夫,年老,倔強(qiáng),孤獨(dú),海邊生活。
一個(gè)老光棍總是被人厭棄可憐的;谒贻p時(shí)掰手腕的輝煌業(yè)績(jī),他忠實(shí)于生活地活著,這里的人們除了藏在心底的憐憫,對(duì)他還是不錯(cuò)的,飯店老板常常讓一個(gè)孩子帶飯給他,他教會(huì)了這孩子捕魚(yú),孩子非常感激他。
我被這個(gè)在茫茫大海里捕魚(yú)的老人迷住了,他走那么遠(yuǎn),能返回來(lái)嗎?一個(gè)人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎么辦?遇到鯊魚(yú)跳到他的小船里攻擊他怎么辦? 沒(méi)有比漁夫更熟悉大海的了,燈塔太陽(yáng)星星洋流風(fēng)向做他的向?qū)。他?nèi)心溫柔,覺(jué)得深愛(ài)的大海像女人,溫柔又任性,隨潮汐而悸動(dòng)不安,而不是一般人把海洋當(dāng)做被征服的對(duì)象。僧帽水母在海面上,就像紫色膠質(zhì)浮囊閃現(xiàn)彩虹般顏色的大氣泡,高高興興地漂動(dòng)。他討厭外表可愛(ài),讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強(qiáng)大的水母。而老人為海龜傷心,那么大那么重的海龜被人殺掉,吃肉吃蛋,心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)。曾經(jīng),他釣到的一對(duì)大馬林魚(yú)把他和孩子都弄哭了。海洋中,魚(yú)類竟然可以這樣鐘情,堪比天上的天鵝,地上的狼。我想那條雄魚(yú)一路跟隨上鉤的雌魚(yú),眼睜睜看著心愛(ài)的伴侶有去無(wú)回,一定像林黛玉一樣把眼淚都流干了。有一天,他駕著小船駛?cè)肓嗽撇实膷{谷里。哇,真的美極了哦,沒(méi)有哪部作品寫(xiě)到這么令人神往的地方,仙境也不過(guò)如此,把人對(duì)美的幻想像氣球一樣爆起來(lái)。這就是海明威這位作家偉大的地方,每部作品都有自己親身體驗(yàn)在里面,所以傳達(dá)給讀者的分外真切,分外新鮮,分外生動(dòng)。他有力量打動(dòng)每一位讀者。也許跟作者的經(jīng)歷有關(guān),歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn),出生入死,寫(xiě)出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認(rèn)識(shí)還是景物的描寫(xiě),獨(dú)具一格。這部作品以捕魚(yú)為主寫(xiě)老人太合適不過(guò)了,因?yàn)樽骷冶旧砭褪且晃徊遏~(yú)高手。
他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪,生吃魚(yú)肉,甚至點(diǎn)鹽都沒(méi)有,喝有限的淡水。出海為什么不準(zhǔn)備更多的食物?老伴沒(méi)了,沒(méi)人給他做了,還是他習(xí)慣了一個(gè)人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,他的襯衣打了補(bǔ)丁又打補(bǔ)丁。像一群纖夫跟一艘重船較量一樣,他單槍匹馬跟一條大魚(yú)較量。結(jié)了繭的.老手被釣索勒破流血,用力過(guò)度而痙攣。為捕大魚(yú)整個(gè)身體用力到跪下,臉挨到剖開(kāi)的魚(yú)肉上。汗水漣漣,迷住了眼睛,無(wú)人擦拭。一個(gè)人一連三天在大海捕魚(yú)。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強(qiáng)御寒。在岸上他用海龜?shù)昂王忯~(yú)肝油滋養(yǎng)身體。這樣的艱苦條件,他不在乎,他覺(jué)得每天去捕魚(yú),總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽(yáng),好多了,知足常樂(lè)啊。
他也有信仰,相信基督和圣母給他好運(yùn),給他無(wú)盡的力量
老人孤獨(dú)啊,常常自言自語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不想到那個(gè)跟他情同父子的孩子,捕魚(yú)的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候。人,總歸是同類取暖更溫馨,特別是懂得關(guān)心富有希望的孩子,“那孩子使我能活下去”,這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一只疲倦的小鳥(niǎo)落到釣索上,老人很樂(lè)意鳥(niǎo)兒的陪伴,跟鳥(niǎo)兒說(shuō)話,可是它被猛然一抽的釣索驚著后飛走了。
老人真的英勇無(wú)比,獨(dú)自一人捕比他的船還大的大魚(yú),“奉陪到底”的信念支撐著他一定要捕獲這條大魚(yú),臉磕破了,手淌血了,抽筋了,用人類的智慧贏過(guò)力量,以超凡的毅力堅(jiān)持到底,他勝利了。
“可是我要把它宰了,”他說(shuō),“不管它多么了不起,多么神氣!
“然而這是不公平的,”他想,“不過(guò)我要讓它知道人有多能耐,人能忍受多少磨難。”
這是強(qiáng)者的宣言,有困難必克服
獨(dú)自一人跟鯊魚(yú)搏斗,那畫(huà)面一直在我的腦海轉(zhuǎn)動(dòng)……如果年輕力壯,如果有足夠強(qiáng)大的武器,鯊魚(yú)們是捕魚(yú)者的對(duì)手嗎?打敗老人的是自己,自己年老傷病體力不支,沒(méi)有足夠的武器。幾千年傳統(tǒng)的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧,憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服于大海。海洋是不變的海洋,捕魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往換了一撥又一撥。
老人85天的希望,隨著一群鯊魚(yú)到來(lái)葬送了,小說(shuō)不再寫(xiě)老人的絕望,一具魚(yú)骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。
他是大海的一部分,大海予他以生活的必需品,他視大海為朋友,海龜是,大魚(yú)是。他一邊同情海龜,一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚(yú),一邊殺死大魚(yú)。
海明威的文筆,真,美,透,讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂(lè),還有對(duì)生活、人生的感悟。對(duì)于一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海,不了解漁夫生活的人來(lái)說(shuō),新奇無(wú)比。有時(shí)大海一望無(wú)際會(huì)讓人單調(diào)厭倦,寫(xiě)到那些各種各樣的魚(yú)兒特別是紫色的大魚(yú),奇特。紫色對(duì)于大魚(yú)有什么特別的意味?
生活,一邊流血,一邊高歌……
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