老人與海讀后感[合集]
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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老人與海讀后感1
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì)讓我們看到這樣的`一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿勇氣的老人呢？
看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)？我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。
現(xiàn)在，當(dāng)我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚(yú)；在面對(duì)眾多鯊魚(yú)，也從容應(yīng)付！我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢？況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽��！
讀完《老人與�！�，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎？盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。
老人與海讀后感2
初讀《老人與�！�，覺(jué)得很枯燥，一個(gè)老頭，一條小船，一張破帆，漂流在一望無(wú)際的大海上，沒(méi)有激情澎湃，沒(méi)有溫馨浪漫，有的只是郁悶，壓抑，和失落。
許多文學(xué)家說(shuō)海明威塑造的“老人”是一個(gè)鋼鐵般的硬漢子，他的不服輸?shù)男愿褡屗男蜗箪陟谏x。
再讀<<老人與海>>是最近無(wú)聊時(shí)隨便翻看的，依舊是那個(gè)老頭，那條小船，那張破帆，多少個(gè)月未沉日未升的清晨，他駕著他的小船出港去捕魚(yú)，可是，他卻沒(méi)有滿載而歸。失望，無(wú)奈，躺在小窩棚的舊報(bào)紙上，做一回獅子的夢(mèng)，第二天，依然收拾繩索和魚(yú)叉，劃船出港。
其實(shí)，我們哪個(gè)人不是“漁夫”？人生就是一次劃船出港。
當(dāng)我們第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)立行走，當(dāng)我們第一次離開(kāi)可以依賴(lài)的家，當(dāng)我們第一次離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)，當(dāng)我們第一天開(kāi)始工作，甚至當(dāng)我們第一次戀愛(ài)，結(jié)婚，等等，每一次都是我們?cè)趧澊龈�，我們把船劃向那一片煙波浩渺的未�?lái)的大海。
我們和老人一樣，都想收獲大魚(yú)。可是，運(yùn)氣特差的時(shí)候，就是小魚(yú)也撈不到。84天過(guò)去了，老人還沒(méi)捕到大魚(yú)，如果就這樣返航了，一無(wú)所獲，老人不甘心，他還想著大魚(yú)兒，于是越走越遠(yuǎn)。終于，一條大馬林魚(yú)被他捕到了，他激動(dòng)萬(wàn)分，可他哪里知道，這條大魚(yú)給他帶來(lái)的是多大的'災(zāi)難。他孤獨(dú)的和鯊魚(yú)搏斗，想保住他的大魚(yú)兒，可是，他使出了渾身的力氣，最后卻不得不放棄。他終于回去了，小船的船舷邊綁著那條大馬林魚(yú)兒的殘骸。
依舊精疲力盡，依舊躺在破窩棚的舊報(bào)紙上，老人是勝利者嗎？它的結(jié)果是失敗的。他失敗了嗎？可他真的捉到了大魚(yú)兒。
做任何事情，我們都是為了成功�？墒牵袝r(shí)，就是陰差陽(yáng)錯(cuò)，在最后卻失敗了。和一敗涂地的失敗者不同的是，我們成功的不捉到了大魚(yú)兒，但卻沒(méi)有把他成功的帶回來(lái)。這是一種怎樣的成功？又是一種怎樣的失敗�。�！
只要老人生存一天，他就會(huì)劃船出港。剛強(qiáng)也好，無(wú)奈也罷！
我們何嘗不是漁夫？成功也好，失敗也罷，明天太陽(yáng)升起，依舊的為生活奔波，把船兒劃向大海，尋找自己的希望。
老人與海讀后感3
一個(gè)平凡的老人，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。
《老人與�！分v述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲，但他卻并沒(méi)有絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。
一幕幕精彩的文字，徜徉其中，有時(shí)為老人擔(dān)憂，但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅(jiān)韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚(yú)搏斗后剩下的一副大魚(yú)骨架，但在我心中這就是一種成功。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很慶幸，自己有幸讀了這一本好書(shū)，老人那不服輸?shù)男愿�，�?jiān)韌的意志，無(wú)畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎？但是聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有這些嗎？答案是不言而喻的。當(dāng)遇到難題時(shí)，你是不是總是抓耳撓腮，望而卻步，認(rèn)為老師總是會(huì)講的，索性就放棄了。可看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉，是不是又會(huì)后悔當(dāng)初為何不堅(jiān)持努力做完呢？老人的'精神應(yīng)該根植于我們每個(gè)人心中，因?yàn)槌晒?lái)自于堅(jiān)持。
是啊，成功需要我們的努力、堅(jiān)持。天下并沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸，那我只能說(shuō)你是大錯(cuò)特錯(cuò)了！你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀，在努力奮斗……正如書(shū)中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的！”
慢慢的閱讀中，我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂(lè)觀堅(jiān)持，成功是需要堅(jiān)持的，這條路雖然有些難，但是我們要帶著老人的品質(zhì)奮力向前！
前方也許盡是坎坷路，但是壯志在我胸！
老人與海讀后感4
在的推薦下，里，我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了《老人與海》這本書(shū)，它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的。
回到家，我一口氣把它讀完，書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前：桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對(duì)生活卻充滿信心。一次，他連續(xù)八十四天出海一無(wú)所獲，但是，他并沒(méi)有服輸，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)�，第八十五天終于捕到一條比船還要大的'馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái)，大口吃他的馬林魚(yú)，于是，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了頑強(qiáng)的搏斗，利用魚(yú)叉、刀子、木棍襲擊鯊魚(yú)群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，仍然一無(wú)所得。當(dāng)他靠岸時(shí)，人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣，勇敢地面對(duì)失敗的精神，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。讀完了這本書(shū)，我才明白老師向我推薦這本書(shū)的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)懶惰的孩子，遇到難題，我不想動(dòng)腦筋，有時(shí)干脆不做，有時(shí)拿的抄上，所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候，我興致很高，每天早晨起來(lái)跑步，但是，后來(lái)一遇到刮風(fēng)、、天氣寒冷，我就賴(lài)在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒(méi)有堅(jiān)持下去。進(jìn)行小制作比賽，因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開(kāi)始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準(zhǔn)備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會(huì)向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對(duì)，總結(jié)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地去努力，永不言棄，爭(zhēng)取最后的勝利。
老人與海讀后感5
看了《老人與�！愤@本書(shū)，都有它我們的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在無(wú)聲無(wú)息當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。大家會(huì)由于那些感人的書(shū)，而潸然淚下，或由于那些記錄屈辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至由于那些武俠、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能被人知道，什么才是真的的生活，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)日常，大家會(huì)不斷地遭到挫折、失敗還有很多負(fù)面的情緒，很多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的.老漁夫。大伙應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒厄運(yùn)氣。但，他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在日常，某些人卻不可以堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知曉什么才是挫折。大家可能會(huì)由于考試的失利，而對(duì)自己失去信心�；蛘哂捎谄渌说呐u(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是怎么樣面對(duì)生活的。我們的心，自然就會(huì)釋然很多。其他人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而大家目前只不過(guò)面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只不過(guò)小巫見(jiàn)大巫。但，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但他勇敢去付出的那種行為，卻是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
看了這本書(shū)，我的心久久不可以平靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的知道了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
做人也應(yīng)該如此，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即便大家遇見(jiàn)重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我必然會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
老人與海讀后感6
今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本小說(shuō)。
這本書(shū)的封面很有特點(diǎn)，整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底，在海浪的前面，一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚(yú)。畫(huà)面非常的引人入勝，也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀，使我一口氣就把這本書(shū)讀完了。
小說(shuō)寫(xiě)的'是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。后來(lái)又因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味而引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗龥](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，真是太不應(yīng)該了。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛，終于將大馬林魚(yú)制服時(shí)，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫沒(méi)有退縮，而是迎難而上，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才贏得了這場(chǎng)生死較量的勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。
這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
老人與海讀后感7
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自己的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。后來(lái)，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的`親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。
平靜的翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過(guò)，雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴，堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天，老人沒(méi)有來(lái)，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自�，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
老人與海讀后感8
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
《老人與�！肥且徊勘瘎�，但因那不向命運(yùn)屈服的精神，永遠(yuǎn)自強(qiáng)自信的樂(lè)觀精神，給這灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤獨(dú)飄零的小船。船上一位飽經(jīng)滄桑的老人，名叫桑提亞哥。他在尋找著，等待著，在不經(jīng)意間詮釋著生命的美好。偶爾的，我也曾閉上雙眼，感受海的寧?kù)o，聆聽(tīng)夜的細(xì)雨，我曾假想自己就是那位老人，卻總會(huì)驚恐地睜開(kāi)雙眼。老人如何經(jīng)得起等待的焦灼，在海上尋覓八十四天，一個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字，太漫長(zhǎng)，太恐懼。等待有兩種結(jié)果，也許會(huì)迎來(lái)黎明的.曙光，也許是無(wú)邊的黑暗。如果有收獲，老人自然會(huì)滿載而歸，如果是后者，要么得到鄉(xiāng)鄰的奚落，也可能會(huì)成為猛鯊的腹中之食。
每一種悲傷總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，每一次遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕美的月光，總沒(méi)有完美，卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美食。而最重要的就是，要耐著性子等待幸運(yùn)女神的垂憐，老人就在那里飄蕩著，海對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也許是人生的舞臺(tái)。海中有他年輕時(shí)的颯爽英姿，有它滿載時(shí)的爽朗笑聲，那么海上有他無(wú)盡驚險(xiǎn)的遭遇，他的性格與品格已在不知不覺(jué)中在海上鑄就。執(zhí)著與堅(jiān)持，注定了它必將走向成功。
有一種努力叫做堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫做執(zhí)著。桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是對(duì)這句話最好的詮釋?zhuān)愿耔T就命運(yùn)。他的性格獨(dú)立、沉默，也許只有和那個(gè)小男孩在一起，他才會(huì)多說(shuō)些話。
夜的靜謐暗含殺機(jī)，在成功捕獲那條巨大的馬林魚(yú)后，海上彌漫著濃濃的硝煙。夜越近，離危險(xiǎn)就越近，老練的漁夫深知等待他的將會(huì)是決斗。他依然冷靜地準(zhǔn)備好他的武器，他的身手似乎不像以前那樣矯健，甚至有些力不從心。他老了，可執(zhí)著與堅(jiān)持卻沒(méi)有變，他會(huì)全力以赴，即使馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃光，他仍不放棄，似乎不在意這巨大的戰(zhàn)利品。他的精神得到了滿足，這便也足夠了。
生命很短暫，生活很美好，就像這條路，走過(guò)的卻各不相同。有些人平淡，有些人卻十分充實(shí)。而桑迪亞哥便是后者，在無(wú)盡的歷練中鑄就了這位名副其實(shí)的英雄。人，生來(lái)是不會(huì)被打敗的！
老人與海讀后感9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
這本書(shū)恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的'強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感10
失敗的確很可怕，一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，甚至喪失生活下去的勇氣和自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，那么失敗將畏懼你。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先�，就是這樣一個(gè)敢于和失敗抗衡的典型例子。
《老人與�！分饕v述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天一無(wú)所獲后，他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)！這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種魚(yú)。魚(yú)大力氣也大，大魚(yú)拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未遇到過(guò)的艱苦考驗(yàn)。大魚(yú)奮力掙扎，老人精疲力盡，皮開(kāi)肉綻。一不小心，這大魚(yú)將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。但他并不向大魚(yú)低頭，而是憑著他頑強(qiáng)的意志，和大魚(yú)展開(kāi)了不屈的周旋，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。
然而，幸運(yùn)并沒(méi)有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待精疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來(lái)的鯊魚(yú)，一群比大魚(yú)更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最后，老人的命雖然保住了，但大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，最終拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架子。
小說(shuō)用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅記敘了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著艱難而困苦的人生，老人與它生死搏斗，老人贏了；鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著莫測(cè)的命運(yùn)，老人也和它做了頑強(qiáng)的搏斗，但老人輸了。但他表現(xiàn)了人類(lèi)勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，表現(xiàn)了一副蘊(yùn)含著人類(lèi)永不言敗的.精神！
“人類(lèi)并不是生下來(lái)就要被打敗的”，人的誕生，不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要你來(lái)戰(zhàn)勝失�。 叭吮M可以毀滅，但卻不能被打敗�！庇卸嗌偃四茏龅�？但只要做到就定能做出不凡的成績(jī)�！独先伺c海》的故事讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷，和老人桑地亞哥多么相像��！
這部小說(shuō)突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性，我從中學(xué)到了很多——即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭，挺起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手。
老人與海讀后感11
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的`漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩！
老人與海讀后感12
“他爹，咋辦，后天娃就訂婚了，這錢(qián)還不夠�！�
“唉，他娘，我再想想辦法�！�
“他爹，就剩明天一天了，女方的錢(qián)都推好久了。”
“他娘，我看今晚我再出趟海得了�！�
“不行，他爹，今夜有大風(fēng)，出事咋辦？”
“他娘，沒(méi)辦法，只能這樣了�！�
“唉！”
老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈，用布滿老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙，起身向屋外走去
天已全黑了，不知什么原因，天上沒(méi)有月亮，烏蒙蒙的一片，老人拿起魚(yú)網(wǎng)，走上破帆船，費(fèi)力的將船推進(jìn)海里，回頭望了一眼，用手握住胸前的.十字架，輕輕的吻了一口，便開(kāi)始出海。
空中依舊烏蒙蒙的，天空毫無(wú)半點(diǎn)光亮，老人憑著感覺(jué)在海中摸索，望著無(wú)際的海，老人坐在船上，抽著旱煙，岸邊有妻子在為他祈禱，老人深吸了一口氣，站起來(lái)第一次撒網(wǎng)，老人心中默念，千萬(wàn)要有收獲啊，時(shí)間在慢慢消去，船漸行漸遠(yuǎn)，老人感到魚(yú)網(wǎng)有些沉甸。
天空開(kāi)始更加昏暗，時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過(guò)老人的臉，老人一把拽起魚(yú)網(wǎng)，大量的魚(yú)讓老人心中感嘆，可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，想到兒子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮現(xiàn)。
海面已不再平靜，風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)悍，老人的船已偏離方向，老人守住滿載魚(yú)兒的小破船，網(wǎng)再次被撒下，老人希望可以多賺些錢(qián)，浪已不再平靜，水中的魚(yú)群越來(lái)越晃眼，老人忘記了家中的妻子，忘記了風(fēng)暴的到來(lái)，老人一次次撒網(wǎng)，將魚(yú)捕上船，黑色的海水翻滾由遠(yuǎn)至近，老人的船開(kāi)始亂竄，老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn)，如此多的魚(yú)可以令他明天賣(mài)些錢(qián)，老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息，但為時(shí)已晚。
翻滾的大浪拍了過(guò)來(lái)，老人護(hù)住魚(yú)兒，趴在船上，暴風(fēng)在吹，大雨降臨，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵尋找回家的路，危險(xiǎn)一次次襲來(lái)，老人已沒(méi)有力氣阻擋，終于，又一個(gè)大浪翻到船前！
天明，妻子在海邊，望著海面，遠(yuǎn)處只有幾片碎木板！
老人與海讀后感13
這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當(dāng)老人去世時(shí)，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的`，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。課文語(yǔ)言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過(guò)的人無(wú)不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言及海鷗的動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)突出老人與海鷗之間這種深厚的情義�！斑^(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！弊x到此處，我有些哽咽。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情？它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來(lái)，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物與人類(lèi)之間生死相依的濃濃親情，讀來(lái)感人至深。
動(dòng)物也有情感，它們心中的愛(ài)絲毫不會(huì)比人類(lèi)少，甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處，我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。正因這樣，人間才會(huì)出現(xiàn)那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫(huà)卷。
現(xiàn)在，有越來(lái)越多的人加入保護(hù)動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，動(dòng)物和人類(lèi)和諧共處在同一片藍(lán)天下，相親相愛(ài)！
老人與海讀后感14
這個(gè)暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與�！罚瑫�(shū)中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅(jiān)持才會(huì)成功，超越自我就是勝利的道理。
《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠(yuǎn)的圣地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚(yú)，好景不長(zhǎng)，魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，老人不愿放棄，努力與鯊魚(yú)搏斗，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗_(kāi)始已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
在讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人 還 風(fēng) 趣 地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”這一段的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能坐以待斃。
當(dāng)我讀到“大槍魚(yú)開(kāi)始快速的圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí)，我的'心也為之一動(dòng)，老人那種不服輸。堅(jiān)持不懈，明知對(duì)手強(qiáng)大，毫不退卻的精神，是多么讓人振奮�。≌怯捎谶@種精神，老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利，值得我們學(xué)習(xí)！
故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利！
人可以被毀滅，卻不能被打��！
老人與海讀后感15
讀完《老人與海》，我對(duì)故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個(gè)“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒(méi)有抓魚(yú)了。在航行的第85天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500公斤的馬林魚(yú)。然而，天氣是不可預(yù)測(cè)的。在回來(lái)的路上，一條鯊魚(yú)襲擊了許多次。老人和鯊魚(yú)打了一架。這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。那個(gè)長(zhǎng)著魚(yú)骨架的老人終于把一個(gè)禿頭拖回家了。
老人和大海是對(duì)抗自然的強(qiáng)大力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見(jiàn)大巫。他的雙手長(zhǎng)滿老繭，皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶�，每天早上在第一縷陽(yáng)光下釣魚(yú)。不管他得到什么，他都會(huì)堅(jiān)持釣魚(yú)，不僅因?yàn)樗仨毧酷烎~(yú)謀生，還因?yàn)獒烎~(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚(yú)時(shí)，他釣到了一條大魚(yú)，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚(yú)襲擊，毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅(jiān)定的信念。他獨(dú)自去釣魚(yú)。在鯊魚(yú)的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚(yú)變成了魚(yú)骨。面對(duì)如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂(lè)觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的`性格中學(xué)習(xí)，那么我們會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是起伏不定。那是因?yàn)槲铱偸遣粓?jiān)持在我的學(xué)習(xí)中做課后練習(xí)。一本每天只持續(xù)半小時(shí)的書(shū)被認(rèn)為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來(lái)。如果結(jié)果良好，“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我的成績(jī)會(huì)更好。
我想向那個(gè)漁夫和他的毅力學(xué)習(xí)。
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