老人與海讀后感精彩

　　當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的老人與海讀后感精彩，歡迎大家分享。

老人與海讀后感精彩1

　　《老人與�！�，可以說是，我在電視節(jié)目中，聽到過最頻繁的一個書名，一直渴望閱讀，但無奈，那個大書店離我太遠，平日，幾乎沒有時間，好容易到了寒假，我便纏著，讓母親帶我去，去那遙遠而巨大的地方。

　　醉心閱讀

　　回來后，已臨近傍晚，我借著，那黃昏的光芒，坐在院子里的藤椅上，清醒的神智，貪婪地閱讀著。時而，為男孩曼諾林那好心腸而感動——這個年輕力壯的小伙子，對一個，跟自己非親非故的老頭，一起捕魚，給予他溫暖的幫助；時而，又被老人那堅毅的性格而折服——或許他已經(jīng)80歲了，這個堅強的圣地亞哥，在海上打魚，一連84天沒有收獲，肚子空癟，但仍頑強地活著，只憑著他那堅強不屈的品質(zhì)和意志力；還有那條大魚，盡管背上拉著一條魚鉤，迸發(fā)出血液，仍拉著漁船跑了2天2夜一點也不屈服······后來，魚被老人捕獲，但是，鯊魚一只接一只的來，很快，那條1500多磅重的魚所剩無幾，老人的自信心被破壞，但沒有被銷毀，因為“人不是為失敗而生的！”

　　陷入回憶

　　月緩緩上升，天越來越黑，朦朧的月光照在我身上，不免思潮起伏。還記得期中，的時候，就是在這學期，我的考試成績不容樂觀，語文成績，更是“滿江紅”，那時，在報成績的時候，我的手心出了汗，我希望自己能考好，至少也要上90分，結(jié)果，熬過了那漫長的2分鐘后，聆聽到了屬于我的'成績——88分。不要說現(xiàn)在六年級，變得難了，其實還是我的問題，因為，連一個后進生考的都比我好。我想哭。從小到大，我就是一個“愛哭鬼”，雖然我長得很高大，但還是會像嬰兒般的哭泣，我很慚愧，但每次眼淚總會不聽話的落下來。這次，我雖然忍住了，但也傷心了好久。我想，跟那位老人比起來，這點挫折算不了什么，但為什么我跟他的反應差別如此之大，歸根到底，是我沒有像他那樣的樂觀精神。我對自己說：“即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，也要成為精神的強者，成為‘硬漢’！”

　　堅強的品質(zhì)

　　夜深了，我也該回去了，從傍晚到深夜，我了解了些許人生道理，但愿在我面對挫折的時候，能見到他們的身影，而那個堅強，寬厚，仁慈的身影，將永遠保留在我心間，永遠永遠······

老人與海讀后感精彩2

　　朋友們都對我可以一遍又一遍地看《老人與海》感到不可思議，說實在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對里面那些被評論家們歸為俗濫的情節(jié)仍然感到震撼不已。

　　頭一個給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩般壯烈的情節(jié)和場面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強勢給她本身帶來無比倫比的魅力。

　　直到這個早晨于半夢半醒之間重新讀了《老人與�！�，我找到了另一個解釋，或者只是將原先的理由推進了一層：只有在人本身變得最渺小時才能感受生命的崇高和人格的.尊貴。

　　現(xiàn)實給我的所有知識讓我只能想像大海是碧藍的平靜的溫暖的生命之源，卻無從知道她表達憤怒究竟是以什么樣的方式，與真實地接觸比較文字的圖像的信息對于人想象力的輔助的作用太過蒼白和貧乏。那么一個滿身傷痕、左手還會不時抽筋的老人，為什么可以那樣地篤定那樣地平靜？

　　一個人可以被毀滅，但不能給打敗，他說。他是一個這樣的老人：消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。他已經(jīng)很老，老到按照常理應該在家里享受天倫之樂，但他沒有。沒有家，沒有天倫，只有一個窩棚，只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子，在暗夜的風浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風霜，卻不影響他碧藍眼眸中人生所給予的無限智慧。

　　每一天都是一個新的日子，他說。相同的太陽自地平線的一端升起又從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣，“走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”同樣的話已不知有多少人曾經(jīng)說起，卻從沒有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。

　　不想就此而對作者說些什么，雖然我一向認為無論是誰在塑造一個角色時都會不自覺地在里面加上自己的影子。我只是想說，真正的英雄應該是那些能在絕境里仍然熱愛并尊重生命的人，人類的生生不息也許并不在于文明的進步，而是精神上的永不放棄。