林清玄《可以預(yù)約的雪》閱讀練習及答案

【林清玄《可以預(yù)約的雪》原文】

　�、� 東部的朋友來約我，到陽明山往金山的陽金公路去看秋天的菅芒花。說是在他生命的印象中，春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花，是臺灣最美麗的風景。

　　⑵ 如今，東部山谷的野百合，因為山地的開發(fā)與環(huán)境的破壞，已經(jīng)不可再得，只剩下北臺灣的菅芒花是惟一可以預(yù)約的美景。

　�、� 他說：“就像住在北國的人預(yù)約雪景一樣，秋天的菅芒花是可以預(yù)約的雪呀!”

　�、� 我答應(yīng)了朋友的邀約，想到兩年前我們也曾經(jīng)在涼風初起的秋天，與一些朋友到陽明山看菅芒花。

　�、� 經(jīng)過了兩年，菅芒花有如預(yù)約，又與我們來人間會面。可是同看菅芒花的人，因為因緣的變遷離散，早就面目全非了。

　�、� 一個朋友遠離鄉(xiāng)土，去到下雪的國度安居。

　　⑺ 一個朋友患了幻聽，經(jīng)常在耳邊聽到幼年的駝鈴。

　�、� 一個朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼門關(guān)來回走了三趟。

　�、� 約我看菅芒花的朋友結(jié)束了二十年的婚姻，重過單身漢無拘無束的生活。

　�、� 我呢!最慈愛的媽媽病故，經(jīng)歷了離婚再婚，又在45歲有了第二個孩子。

　　⑾ 才短短的兩年，如果我們轉(zhuǎn)頭一看，回顧四周，兩年是足以讓所有的人都天旋地轉(zhuǎn)的時間了，即使過著最平凡安穩(wěn)生活的人，也不可能兩年里都沒有因緣的離散呀!即使是最無感冷漠的心，也不可能在兩年里沒有哭笑和波濤呀!

　�、� 在我們的生命里，到底變是正常的，或者不變是正常的?

　�、� 那圍繞在窗前的溪水，是每一個剎那都在變化的，即使看起來不動的青山，也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變，可是在生活中又習慣于安逸不變，這就造成了人生的困局。

　　⒁ 我們誰不是在少年時代就渴望這樣的人生：愛情圓滿，維持恒久;事業(yè)成功，平步青云;父母康健，天倫永在;妻賢子孝，家庭和樂;兄弟朋友，義薄云天……這是對于生命“常”的向往。但是在歲月的拖磨里，我們逐漸看見隱藏在“常”的面具中，那閃爍不定的“變”的眼睛。我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊抱住生命的浮木，卻一點也沒有能力抵擋巨浪，只是隨風波浮沉。也才逐漸了解到因緣的不可思議，生命的大部分都是不可預(yù)約的。

　�、� 我們可以預(yù)約明年秋天山上的菅芒花開，但我們怎能預(yù)約菅芒花開時，我們的人生有什么變化呢?

　�、� 我們也許可以預(yù)約得更遠，例如來生的會面，但我們?nèi)绾未_知，在三生石上的，真是前世相約的精魂呢?

　�、� 在我們的生命旅途，都曾有過開同學會的經(jīng)驗，也曾有過與十年、二十年不見的朋友不期而遇的經(jīng)驗。當我們在兩相凝望之時常會大為震驚，因為變化之大往往超過我們的預(yù)期。我每次在開同學會或與舊友重逢之后，心總會陷入一種可畏懼的茫然，我畏懼于生之流變巨大，也茫然于人之渺小無奈。

　�、� 思緒隨著茫然跌落，想著：如果能回到三十年前多好，生命沒有考驗，情愛沒有風波，生活沒有苦難，婚姻沒有折磨，只有歡笑、狂歌、顧盼、舞踴。

　�、� 可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到三十年前，又走過三十年，不也是一樣的變化，一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格、歲月定影，然而這是完全不可能的。

　�、� 深深去認識生命里的“常”與“變”，并因而生起憫恕之心，對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心。進而對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因素的變化無怨無尤。這才是我們?nèi)松�的課題吧!

　　(21)當然，因緣的“常”不見得是好的，因緣的“變”也不全是壞的，春日溫暖的風使野百合綻放，秋天蕭颯的風使菅芒花展顏，同是時空流變中美麗的定影、動人的停格，只看站在山頭的人能不能全心投入、懂不懂得欣賞了。

　　(22)在歲月，我們走過了許多春夏秋冬;在人生，我們走過了許多冷暖炎涼。我總相信，在更深更廣處，我們一定要維持著美好的心、欣賞的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永遠保持著預(yù)約的希望。

　　(23)尚未看到菅芒花的此時，想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，菅芒花與從前的記憶美麗相迭，我的心也隨著山路而蜿蜒了。

　　[注]林清玄：臺灣作家。菅芒花：一種草本植物。

【練習題】

　　1.如何理解第⒁段中畫線的句子?(3分)

　　2.根據(jù)文章內(nèi)容，概括說說應(yīng)如何對待“常”和“變”? (6分)

　　3.本文不是寫雪，而以“可以預(yù)約的雪”為標題，有哪些好處?(6分)

　　4.下列說法中與本文不相符的兩項是( )( )(4分)

　　A.本文由花及人，引發(fā)對人生的感悟;行文的過程，也是作者的心路歷程。

　　B.作者寫本文時，感情經(jīng)歷了“期待→傷感→困惑→無奈→欣慰”的變化。

　　C.第⑾段，從生活狀態(tài)、內(nèi)心情感兩個方面，強調(diào)了“所有的人”都會變。

　　D.第⒅⒆段，寫自己渴望“常”，逃避“變”，雖然懂得“變”的無可逃避。

　　E.最后一段照應(yīng)開頭，寫出了作者走出心理困境、悟出人生哲理后的快慰。

　　F.本文富有詩意，多用排比、反復的句式，酣暢淋漓地敘事、說理、抒情。

【答案】

　　1.(3分)運用了擬人、比喻的修辭手法，生動形象地寫出了(1)“常”是可以看見、可以預(yù)約的，“變”是不可捉摸、不可預(yù)約的;(2)人的生命個體是弱小的，在兇險無窮的變化面前無能為力、無可奈何。

　　2.(6分)(1)祝福生命之“常”，寬容生命之“變”;(2)對“變”中短暫的“常”，持欣賞態(tài)度;(3)對不可抗拒的“變”，永保預(yù)約的希望。

　　3.(6分)(1)從構(gòu)思看，作者用“可以預(yù)約的雪”，反襯并突出了人生的不可預(yù)約。(2)從主旨看，“可以預(yù)約的雪”是作者心中希望的象征，暗示了主旨。(3)從語言看，“可以預(yù)約的雪”富有詩意，清新雅致，和文章風格一致。

　　4.(4分) D F

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