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周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案

時間:2024-11-29 13:38:19 雪桃 魯迅 我要投稿
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周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案

  語文學(xué)習(xí)需要通過閱讀拓寬自己的知識面,積累自己語文學(xué)習(xí)素材,也需要通過不斷的練習(xí),檢驗自己掌握知識的程度,提高自己做題的速度,掌握必要的做題技巧,所以做語文試題也很重要。以下是小編幫大家整理的周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案

  周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案 1

  【周曄《我的伯父魯迅先生》原文】

  我的伯父魯迅先生在世的時候,我年紀(jì)還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。那時候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。

  就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。

  這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

  那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了,這兩本書我還保存著。

  有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不像”。

  “哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

  “爸爸的.鼻子又高又直,您的呢,又扁又平!蔽彝怂麄儼胩觳耪f。

  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的!

  “那怎么——”

  “可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了!

  在座的人都哈哈大笑起來。

  有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。

  我們走過去,看見他兩只手捧著腳,腳上沒穿鞋,地上淌了一攤血。他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

  “怎么了?”爸爸問他。

  “先生,”他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音,“沒留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插進(jìn)腳底了。疼得厲害,回不了家啦!”

  爸爸跑到伯父家里去,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

  那個拉車的感激地說:“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。

  天黑了,路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了。我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?

  伯父和爸爸回來的時候,我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深奧,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細(xì)地解說。這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。

  伯父逝世以后,我見到他家的女擁阿三。阿三是個工人的妻子,她丈夫失了業(yè),她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒!

  的確,伯父就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多。

  【周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)題】

  12.在文章中,作者與生前的魯迅先生接觸過幾次?用簡練的語言概括第二次接觸的主要內(nèi)容。(3分)

  13.(21) 段中“他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣!边@句話表達(dá)了此刻魯迅先生怎樣的思想感情?運(yùn)用了什么方法刻畫人物?(3發(fā))

  14.(22)段寫阿三和阿三的述說,這樣寫有什么效果?(3分)

  15.請將《風(fēng)箏》中節(jié)選的片段與文章中畫線部分進(jìn)行對比閱讀,探究魯迅在關(guān)懷愛護(hù)少年兒童方面發(fā)生了哪些改變。(4分)

  我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里!讹L(fēng)箏》

  【周曄《我的伯父魯迅先生》參考答案】

  12.三次。(1分)

  主要內(nèi)容:我對伯父鼻子“又扁又平”的疑問和伯父以“碰壁”作答。(2分)

  13.思想感情:對當(dāng)時黑暗不公社會的憤恨,對貧苦勞動者的同情。(2分)

  方法:神態(tài),動作描寫。(1分)

  14.運(yùn)用側(cè)面描寫。(1分)

  表現(xiàn)了魯迅先生對普通勞動者的尊重與關(guān)愛,突出“他為自己想得少,為別人想得多”的高尚人格。(2分)

  15.要點(diǎn):(1)思想意識的改變。(2分) (2)行為方式的改變。(2分)

  示例:青年魯迅以自我認(rèn)識為中心,忽略了孩童游戲的天性,認(rèn)為風(fēng)箏是沒出息孩子的玩藝,粗暴地管教了弟弟。晚年的魯迅站在孩童的角度,體恤了孩童的心理,以激勵引導(dǎo)的方式,使文章的作者受到了很好的教育。

  周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案 2

  閱讀下文,完成20—23題。(13分)

  我的伯父魯迅先生

  周曄

 、傥业牟隔斞赶壬谑赖臅r候,我年紀(jì)還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。那時候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。

 、诰驮诓溉ナ滥且荒甑恼吕,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

 、塾幸淮危诓讣依,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不像。”

 、堋澳囊稽c(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

 、荨鞍职值谋亲佑指哂种,您的呢,又扁又平!蔽彝怂麄儼胩觳耪f。

 、蕖澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的!

  ⑦“那怎么——”

 、唷翱墒堑搅撕髞,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了!

  ⑨“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

 、狻澳阆,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  ○11“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了!

  ○12在座的人都哈哈大笑起來。

  ○13有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。

  ○14我們走過去,看見他兩只手捧著腳,腳上沒穿鞋,地上淌了一攤血。他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

  ○15“怎么了?”爸爸問他。

  ○16“先生,”他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音,“沒留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插進(jìn)腳底了。疼得厲害,回不了家啦!”

  ○17爸爸跑到伯父家里去,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

  ○18那個拉車的感激地說:“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。

  ○19我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?伯父和爸爸回來的時候,我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話很深奧,不容易懂。我抬起頭來,要求他給我詳細(xì)地解說。這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。

  ○20伯父逝世以后,我見到他家的女傭阿三。阿三是個工人的妻子,她丈夫失了業(yè),她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說:“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對自己的`病一點(diǎn)兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒!

  ○21的確,伯父就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多。

  20.本文敘述了魯迅先生哪幾件事?請做簡要概括。(4分)

  【答案】分別敘述了四件事:①伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書;②伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會;③伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫;④伯父關(guān)心女傭阿三。(4分,每點(diǎn)1分)

  21.結(jié)合原文,理解下面句子的含義。(4分)

  (1)伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”(2分)

  【答案】這句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。(3分)

  (2)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(2分)

  【答案】“四周黑洞洞的”,比喻當(dāng)時的社會一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。“碰壁”是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。從這談笑似的話語中,可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。(2分)

  22.第○19段中畫線的句子表達(dá)了此刻魯迅先生怎樣的思想感情?運(yùn)用了什么方法刻畫人物?(3分)

  【答案】思想感情:對當(dāng)時黑暗不公社會的憤恨,對貧苦勞動者的同情。(2分)方法:神態(tài),動作描寫。(1分)

  23.第○20段寫阿三的述說有什么表達(dá)效果?(2分)

  【答案】運(yùn)用側(cè)面描寫。表現(xiàn)了魯迅先生對普通勞動者的尊重與關(guān)愛,突出“他為自己想得少,為別人想得多”的高尚人格。(2分)

  周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案 3

  你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑著說 我小的時候鼻子跟你爸爸的一樣 也是又高又直的

  “可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了!

  “碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

  在座的人都哈哈大笑起來。

  1、給第1自然段加標(biāo)點(diǎn)。

  2、“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實際上指___________________,從這句話可以看出魯迅先生________________________的精神。

  3、“四周圍黑洞洞的”用的是什么修辭手法?應(yīng)該如何理解這句話?

  ___________________________________________________________________

  4、“恍然大悟”是什么意思?我”“恍然大悟”了,“在座的人”為什么“都哈哈大笑起來”?

  _____________________________________________________________________

  【參考答案】

  1、“,”,”

  2、與反動派作斗爭時受到的'挫折與迫害不怕挫折,不懼怕迫害的頑強(qiáng)斗爭

  3、比喻;暗指當(dāng)時社會一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。

  4、頓時醒悟過來。因年幼無知,卻自以為是明白了,他們?yōu)椤?/p>

  周曄《我的伯父魯迅先生》練習(xí)及答案 4

 、俨竼栁业臅r候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好!甭犃瞬高@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

 、谀翘炫R走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了,這兩本書我還保存著。

 、塾幸淮,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不像。”

 、堋澳囊稽c(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

  ⑤“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平!蔽彝怂麄儼胩觳耪f。

 、蕖澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的!

  ⑦“那怎么——”

 、唷翱墒堑搅撕髞,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了!

 、帷芭霰?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是走路不小心?”

 、狻澳阆耄闹芎诙炊吹,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了!

  在座的人都哈哈大笑起來。

  小題1:從選文來看,文章內(nèi)容的特點(diǎn)是____

  A.以記事為主B.以寫人為主C.借物抒情D.托物言志

  小題2: 從笑談讀書來看,魯迅先生是一個______

  A.珍惜時間的人。B.愛書如命的人。

  C.關(guān)心下一代的人。D.為自己想得少,為他人想得多的人。

  小題3: 第①段中,“我”羞愧、難受的原因是______

  A.伯父在夸耀自己的記性好。

  B.是因為我不該在伯父面前談《水滸傳》。

  C.伯父的批評太重了,“我”接受不了。

  D.和伯父相比,“我”讀書太馬虎。伯父的話雖然沒有直接批評“我”讀書馬虎,卻比直接批評的分量重。

  小題4:第⑩段中,對“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話的意思理解最為準(zhǔn)確的一項是______

  A.當(dāng)時的`社會一片黑暗。

  B.夜色非常黑,很容易碰壁。

  C.在這黑暗的社會里與反動勢力作斗爭,會受到迫害。

  D.引用對比,說明與反動勢力作斗爭時,會時時刻刻地受到挫折與迫害。

  參考答案:

  小題1:B

  小題2: C

  小題3: D

  小題4:C

  小題1:試題分析:從題目“我的伯父魯迅先生”以及文章的內(nèi)容來看,這是寫人記事的文章,寫事是為了寫人物的形象和品質(zhì),因此應(yīng)選B。

  小題2:試題分析:“笑談讀書”針對選文的第一自然段,根據(jù)段中的“我讀什么書都不再馬馬虎虎了”和“那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》”可知,寫出了魯迅先生對下一代的關(guān)愛。

  小題3:試題分析:此題是針對第一自然段而出的,從段中的“哈哈!還是我的記性好”可知,伯父沒有直接批評我,但話語中明顯指出了“我”的記性不好,讀書讀得不認(rèn)真,很多東西記錯了的意思。因此應(yīng)選D。

  小題4:試題分析:結(jié)合魯迅生活的時代,可以分析出“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎”中的“四周黑洞洞”表明了周圍環(huán)境的黑暗,“容易碰壁”表明很容易受到迫害。

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