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荀子勸學(xué)中解釋

時間:2020-12-04 20:05:34 勸學(xué) 我要投稿

荀子勸學(xué)中解釋

  《勸學(xué)》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué),就是鼓勵學(xué)習(xí)。下面是小編給大家收集的關(guān)于荀子勸學(xué)中解釋,歡迎閱讀。

  1.君子:指有學(xué)問有修養(yǎng)的人。

  2.學(xué)不可以已:學(xué)習(xí)不能停止。

  3.青取之于藍:靛青,從藍草中取得。青,靛青,一種染料。藍,蓼藍。蓼(liǎo)藍:一年生草本植物,莖紅紫色,葉子長橢圓形,干時暗藍色;ǖt色,穗狀花序,結(jié)瘦果,黑褐色。葉子含藍汁,可以做藍色染料。于:從

  4.青于藍:比蓼藍(更)深。于:比。

  5、中繩:(木材)合乎拉直的墨線。木工用拉直的墨線來取直。

  6.輮以為輪:輮 :通“煣”,用火烤使木條彎曲(一種手工藝)。以:把。為:當(dāng)作。

  7.規(guī):圓規(guī),測圓的工具。

  8.雖有槁暴:即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。有,通“又”。槁,枯。暴,同“曝”,曬干。槁暴,枯干。

  9.挺:直。

  10.受繩:用墨線量過。

  11.金:指金屬制的刀劍等。

  12.就礪:拿到磨刀石上去磨。礪,磨刀石。就,動詞,接近,靠近。

  13.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣:參省乎己:對自己檢查、省察。參,一譯檢驗,檢查;二譯同“叁”,多次。省,省察。乎,介詞,于。博學(xué):廣泛地學(xué)習(xí)。日:每天。知:通“智”,智慧。明:明達。行無過:行動沒有過錯。

  14.吾嘗終日而思矣:而,表修飾

  15.須臾:片刻,一會兒。

  16.跂:踮起腳后跟站著。

  17.博見:看見的范圍廣,見得廣。

  18.而見者遠:意思是遠處的人也能看見。而,表轉(zhuǎn)折。

  19.疾:快,速,這里引申為“洪亮”,指聲音宏大。

  20.彰:清楚。

  21.假:借助,利用。輿:車。

  22.利足:腳步快。致:達到。

  23.水:指游泳。名詞,用作動詞。

  24.絕:橫渡。

  25.生非異:本性(同一般人)沒有差別。生,通“性”天賦,資質(zhì)。

  26.善假于物也:于:向。物:外物,指各種客觀條件。

  27.興:起。

  28.焉:于之,在那里。

  29.淵:深水。

  30.蛟:一種似龍的生物。

  31.積善成德,而神明自得,圣心備焉:積累善行而養(yǎng)成品德,達到很高的境界,通明的.思想(也就)具備了。得,獲得。而,表因果關(guān)系。

  32.跬:古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。

  33.無以:沒有用來……的(辦法)

  34.騏驥:駿馬,千里馬。

  35.駑馬十駕:劣馬拉車連走十天,(也能走得很遠。)駑馬,劣馬。駕,馬拉車一天所走的路程叫“一駕”。

  36.功在不舍:(它的)成功在于不停止。舍,停。

  37.鍥:用刀雕刻。

  38.金石可鏤:金:金屬。石:石頭。鏤:原指在金屬上雕刻,泛指雕刻。

  39.用心一也:(這是)因為用心專一(的緣故)。用,以,因為。

  40.六跪:六條腿,蟹實際上是八條腿。跪,蟹腳。(一說,海蟹后面的兩條腿只能劃水,不能用來走路或自衛(wèi),所以不能算在“跪”里。另一說,“六”虛指。這兩說高中課本中沒有提到)

  41.螯:螃蟹的大鉗子。

  42.躁:浮躁,不專心。

  43.神明:精神智慧

  44.跪:腳

  45.滫:污水

  46.勸:鼓勵。

  47.物:外物,指各種客觀條件。

  48.彰:清楚,明顯。

  文言實詞

  文言實詞 興 文言翻譯 xīng 起;興起。《勸學(xué)》:“積土成山,風(fēng)雨~焉。”

  文言實詞 就 文言翻譯 jiù 接近;靠近;趨向!秳駥W(xué)》:“木受繩則直,金~礪則利。”

  文言實詞 望 文言翻譯 wàng 遠望;遠看!秳駥W(xué)》:“吾嘗跂而~矣,不如登高之博見也!

  文言實詞 長 文言翻譯 cháng 長,與“短”相對!秳駥W(xué)》:“登高而招,臂非加長也,而見者遠!

  文言虛詞

  而)<連詞>

  1.表修飾關(guān)系!秳駥W(xué)》:“吾嘗終日~思矣。”

  2.表示遞進關(guān)系。《勸學(xué)》:“君子愽學(xué)~日參省乎已。”

  3.表假設(shè)關(guān)系。《勸學(xué)》:“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折!

  焉)

  (1)兼詞,相當(dāng)于“于是”、“于之”。《勸學(xué)》:“積土成山,風(fēng)雨興~!

  于)

  (1)<介>介紹比較的對象,可譯為“比”。《勸學(xué)》:“冰,水為之,而寒~水!

  也)<助>語氣助詞,用于句中

  1.表陳述或解釋!秳駥W(xué)》:“君子生非異~,善假于物~!

  乎)<介>相當(dāng)于“于”

  1.介紹動作行為的對象!秳駥W(xué)》:“君子博學(xué)而日參~己!

  之)

  (1)<助>定語后置的標志。《勸學(xué)》:“蚓無爪牙~利。”[1]

  通假字

  輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烘木使彎曲)

  生非異(生,通“性”,資質(zhì)、天賦)

  雖有槁暴,不復(fù)挺者(“有”通“又”,更,再。暴,同“曝”,曬干。)

  則知明而行無過矣(“知”通“智”智慧)

  古今異義

  1.博學(xué) 古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

  今義:知識、學(xué)識的淵博。

  2.參 古義:檢驗。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

  今義:加入。

  3.假 古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

  今義:與“真”相對。

  4.金 古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

  今義:金子,黃金。

  5.爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

  今義:壞人的黨羽、幫兇。

  6.用心 古義:因為用心。例如:用心一也。

  今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

  7.繩 古義:墨線。例:木受繩則直

  今義:繩子,繩索。

  8.跪 古義:腿腳 。例:蟹六跪而二螯

  今義:跪下

  9.疾 古義:疾勁,強,大,這里指聲音宏大 。例:聲非加疾也

  今義:疾病

  10.致 古義:達到(而致千里)

  今義:贈送,給予

  11.寄托 古義:這里指藏身(非蛇鱔之穴無可寄托者)

  今義:大致指心靈、精神的某種依靠

  詞類活用

  ①名詞做狀語

  1.君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)

  2.上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

 、诿~作動詞

  假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

 、蹌釉~的使動用法

  木直中繩,輮以為輪(輮:名詞的使動用法,使……彎曲)

 、苄稳菰~作名詞

  1.其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

  2.登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

  3. 積善成德 (善:形作名,善行)

 、菪稳菰~用作動詞

  故木受繩則直(直:變直,形容詞用作動詞)

 、扌稳菰~作使動

  假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)

 、邤(shù)詞作形容詞

  用心一也(一:數(shù)詞用作形容詞,專一)

 、鄤釉~作名詞

  輮使之然也 (輮:動詞做名詞,使彎曲的作法)

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