成長(zhǎng)那些事作文

　　成長(zhǎng)那些事作文一：成長(zhǎng)那些事

　　隨著時(shí)間的流逝，我們也在一天天成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的那些事兒，是快樂(lè)，是憂愁，是心傷，還是……?總之，成長(zhǎng)中的那些事兒就像一道道美味的菜肴，多姿多彩，五花八門(mén)。

　　酸

　　為什么，為什么不肯相信我?僅僅是因?yàn)樗�的成�?jī)比我好?淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，眼中的模糊世界就像我的心，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，在黑暗中迷失了方向……“啪”一個(gè)巴掌，打掉了我心中僅有的一點(diǎn)快樂(lè)之感。那個(gè)大花瓶明明是姐姐打碎的，但她卻惡人先告狀。姐姐是一個(gè)乖乖女，成績(jī)也好，所以，大家無(wú)條件地相信她。而我，活潑開(kāi)朗的個(gè)性，喜歡打打鬧鬧，如果是你，你會(huì)相信誰(shuí)?解釋早已是多余的了。心中酸酸的，抬頭，成45°角仰望天空。我沒(méi)有落淚。從那天以后，開(kāi)朗的我沉默下來(lái)，沒(méi)有人知道為什么。

　　甜

　　望著前得100分的兩張?jiān)嚲�，我的臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容，“怎么最近進(jìn)步這么快?有什么絕招?”同桌湊過(guò)來(lái)，我搖搖頭，為了這兩個(gè)100分，我?guī)缀趺刻焯魺舻绞�點(diǎn)。為了弄明白一道數(shù)學(xué)題，我不惜走好遠(yuǎn)的路去請(qǐng)教同學(xué)，星期六，星期天，我像一只疲憊的小鳥(niǎo)，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班，現(xiàn)在，我終于……心里甜甜的，幸福在內(nèi)心升騰。。

　　苦

　　現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，殘酷得令人不敢面對(duì)。我的小熊筆不見(jiàn)了。那是姑奶奶從北京帶給我的，海安根本沒(méi)有。我問(wèn)前座的女生(我的好朋友)：“你看見(jiàn)我的小熊筆了嗎?”“沒(méi)有，我的那個(gè)上面有蝴蝶猴的簽字筆也不見(jiàn)了。”怎么會(huì)沒(méi)有的，上體育課之前我還看見(jiàn)過(guò)的呢。我又問(wèn)了很多人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。很多天以后，同桌偶然提起：“上上節(jié)體育課，我看見(jiàn)小g(化名)從你的位置上拿了個(gè)不知什么東西，我還以為……”難道是她?不可能，不會(huì)的!那個(gè)想法在我的腦海中一閃，很快又被否定了。直到有一天，我去找小g玩，在她的文具盒的下面那個(gè)角落，躺著的是我的小熊筆。她沒(méi)有注意到我異樣的眼光，一拉書(shū)包，把書(shū)塞進(jìn)去。“啪”一個(gè)東西掉在地上。如果時(shí)光可以倒流，我寧愿相信這一切沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)�，那掉在地上的是我前座的簽字筆。我裝作不經(jīng)意的樣了，拿起文具盒里的那支小熊筆：“這支筆……”“哦，這支筆是我在學(xué)友文體城買的，現(xiàn)在已經(jīng)絕版了哦!”這支出筆的來(lái)歷我沒(méi)有告訴任何人。小g騙了我，從那一刻起，我們水晶般的友誼破碎了。小g，你知道嗎?好多人都讓我不要搭下你，說(shuō)你不漂亮，成績(jī)也不好，還愛(ài)拿別人的東西，可是我從來(lái)都不相信，一直把你當(dāng)最好的朋友。我用自己都不敢相信的平靜的語(yǔ)調(diào)：“這支筆在海安沒(méi)有賣，是北京的一家專賣店里的，小g……”小g的臉微紅，愣在那里。小g，其實(shí)一支筆算不了什么，如果你喜歡我可以送給你，只是如果朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，會(huì)處得很累，很苦……

　　就這樣，關(guān)于成長(zhǎng)的回憶，在剎那間沖上云宵，和落日的余暉一起化作了夜幕中最亮的那顆星，守護(hù)著曾經(jīng)的美好，永遠(yuǎn)……

　　成長(zhǎng)那些事作文二：成長(zhǎng)那些事

　　我成長(zhǎng)中的事情有很多，比如：潑水節(jié)、釣魚(yú)、捅馬蜂窩、捕蟬……。那天，我所做的事讓我終身難忘。

　　這個(gè)星期六，爸爸媽媽出去逛街了，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事做，就想：好!今天我來(lái)做小廚師，炒個(gè)菜給爸爸媽媽嘗嘗吧。

　　我決定炒自己喜歡吃的土豆絲。于是，我卷起衣袖，扎好圍裙。那樣子真像個(gè)小廚師。

　　我學(xué)著媽媽平時(shí)炒土豆絲的情景，先把土豆洗干凈，接著用刀把土豆的皮削掉，因?yàn)槲覜](méi)試過(guò)自己炒菜，所以削掉土豆一層很厚的皮。隨后，我模仿著媽媽的樣子，切土豆。我決定把土豆切成片，在切絲。我以為很簡(jiǎn)單的一件事，可那圓圓的土豆在砧板上滾來(lái)滾去，并不容易切。怎么辦?我先把土豆從中間切開(kāi)，然后學(xué)著媽媽的樣子。先小心的把土豆切成片再切成絲。我終于切好了土豆，可是粗細(xì)不勻，樣子怪難看的。隨后，我又切了些蔥和姜片當(dāng)作料。

　　開(kāi)始炒菜了，我洗干凈了炒鍋，接通電源，把油往鍋里放。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，先把油燒開(kāi)了，再把姜放鍋里，然后把土豆絲放下去。剛開(kāi)始我就遇到難題了，到底什么樣才算燒開(kāi)?我又想起媽媽說(shuō)過(guò)：等油鍋里起了油煙，就開(kāi)了。油鍋里起煙了，我迅速把蔥姜倒入鍋內(nèi)，鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，油花四濺，怪嚇人的。我有些緊張，手里拿著裝滿土豆絲的盤(pán)子，我把土豆絲倒入鍋中，“嘩啦”一聲，“哎呀”!我的手被燙到了，好痛呀!我忍著痛接著炒菜，然后加點(diǎn)味精，便上盤(pán)了。

　　菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的菜，便一人一口，都說(shuō)好吃，我心里比吃了蜜還甜，這件事讓我終身難忘。

　　成長(zhǎng)那些事作文三：成長(zhǎng)那些事

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我透過(guò)窗子看著劃過(guò)天際的雨簾，不禁感到了些許涼意。時(shí)光飛逝，又一個(gè)秋天來(lái)臨了。驀然回首，人生的道路上，已留下我深深淺淺的十三個(gè)腳印;成長(zhǎng)的歷程中，也銘記了屬于我的歡樂(lè)時(shí)光……回憶童稚時(shí)，留下的總是純真美好的時(shí)光，有著永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的溫馨感覺(jué)和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時(shí)候，也總是一晃而過(guò)，沉淀下來(lái)的總是幸福，甜美的痕跡絲絲縷縷，現(xiàn)在回想起來(lái)，也帶給我們燦爛的微笑。忘不了，我奶聲奶氣的咿呀學(xué)語(yǔ);忘不了，我跌跌爬爬地蹣跚學(xué)步;忘不了……這些都是我珍貴的成長(zhǎng)的足跡。

　　五、六歲時(shí)的我是個(gè)頑皮的孩子，沒(méi)有一點(diǎn)兒小女孩的文靜和靦腆，總是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的跟在表哥表姐后面，和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑，在河水里嬉戲，在樹(shù)上捉知了，自由自在地玩啊，瘋啊，不知道有多快活!假如把這一段絢麗的回憶在陽(yáng)光下抖落出來(lái)，映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。進(jìn)入了小學(xué)，我不再那么瘋了，我變得像一個(gè)女孩兒了，我有了女孩應(yīng)有的細(xì)膩、穩(wěn)重、體貼。我的生活依舊多姿多彩。每天沐浴在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋中，心靈也受到了文學(xué)的熏陶。忘不了，在我成功時(shí)不忘提醒我要謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿;在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝挫折;在我需要他們的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)在我身邊的敬愛(ài)的老師們。他們就像慈母和慈父，關(guān)心、呵護(hù)著我，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)使我的學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一直名列前茅，也使我的興趣愛(ài)好變得十分廣泛，對(duì)任何新鮮事物都很好奇。忘不了，和我朝夕相處，有著深厚情誼的親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上，我們互不相讓，競(jìng)爭(zhēng)激烈;在課后，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們既是朋友，又是敵人。忘不了，同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗與努力;忘不了，課堂上大家激烈的爭(zhēng)論;忘不了，合唱中同學(xué)們整齊而響亮的歌聲……所有所有的一切，都深深地埋藏在了我的記憶深處，我忘不了!

　　時(shí)間在我身邊流淌，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。我又長(zhǎng)大了，懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。我又有了新的老師和同學(xué)，我走向了人生的另一個(gè)階段，也逐漸走向了成熟，走近了自己的理想……

　　一如既往的，我默默地騎著單車，飛速穿過(guò)一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點(diǎn)亮的馬路回家，繼續(xù)在臺(tái)燈下嗅著書(shū)本和草稿紙的油墨香氣。一天又一天，我在時(shí)間的催促下逐漸成長(zhǎng)……

　　成長(zhǎng)那些事作文四：成長(zhǎng)那些事

　　成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人在人生道路上，都必須經(jīng)過(guò)的一道工序。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)一些意外，一些美麗而又有些悲傷的意外。在這些意外中，我們會(huì)漸漸的變得成熟，漸漸的變得無(wú)懼，這就是我們的成長(zhǎng)�；蛟S，有的時(shí)候成長(zhǎng)的路長(zhǎng)會(huì)十分的單調(diào)，可是我們所走的每一步，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上，留下屬于自己的腳印。而當(dāng)我們火頭的時(shí)候，還可以緬懷，緬懷過(guò)去，緬懷以往的時(shí)光，緬懷是哪一件事改變了曾經(jīng)的我們。

　　還記得小時(shí)候的我總是天真的認(rèn)為自己很聰明，什么事情都是對(duì)的結(jié)果我錯(cuò)過(guò)了很多，在自以為是中我失去了友誼，在做錯(cuò)事后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望，在同學(xué)的疏離中我看到了討厭。有時(shí)我真的希望自己是個(gè)瞎子這樣就看不到這些眼神了，我到底是做錯(cuò)了什么會(huì)讓他們這么反感我?

　　在一次期末考試中，我取得了語(yǔ)文上的滿分，這可是我們年級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我得意忘形了好久，漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學(xué)開(kāi)始在背后說(shuō)我的成績(jī)是虛假的，是抄的......有一次我無(wú)意中從他們面前過(guò)去聽(tīng)到了，我當(dāng)時(shí)就火了。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆�這樣。他們卻不以為然的說(shuō)：“假的就是假的，有什么可驕傲的?”“你們，你們不就是見(jiàn)不得被人比你們好么?這是嫉妒，知道嗎?嫉妒!”我還擊道。后來(lái)一個(gè)人罵了起來(lái)，我生氣了說(shuō)了許多難聽(tīng)的話，后來(lái)我和他們的關(guān)系越來(lái)越差，經(jīng)常在背后搞一些惡作劇，或者去老師那里打小報(bào)告，慢慢的我的成績(jī)下降了，在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹得禍，這下好了他們?cè)谖冶澈笥钟械谜f(shuō)了，哎真是得不償失啊!我后悔死了，可是后悔有什么用?世上沒(méi)有賣后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說(shuō)了很多，像驕傲有什么用，成績(jī)還不是倒退了?你們幾個(gè)的事兒我也聽(tīng)說(shuō)了一些，都是同學(xué)有必要那樣么?

　　在走出辦公司的瞬間，我想了很多很多，不禁反思：“或許，一開(kāi)始事情并不是我的錯(cuò)，可當(dāng)我懷著一顆驕傲的心，去還擊的時(shí)候，就意味著我錯(cuò)了。而且，在驕傲的過(guò)程中，我還忽略了自己的努力，讓自己受到驕傲的懲罰。這一次的事情，過(guò)程中雖然有一些委屈，但是，我卻覺(jué)得這一次讓我受到很深的教訓(xùn)，以后的我，要謹(jǐn)記這一次的教誨。

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