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初中生描寫(xiě)景物的散文
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)令人遐想的季節(jié),大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息,人們期待著美麗的春天。以下是為大家整理的初中生描寫(xiě)景物的散文,希望對(duì)你們有所幫助!
篇一:初中生描寫(xiě)景物的散文
世上有很多迷人的風(fēng)景,每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿園春色……而我,則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,自古以來(lái),“菊”成了田園的象征。如今在城市中,我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花,而在桐鄉(xiāng),此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉(xiāng),家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開(kāi)了,白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心,就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊,清新可愛(ài),美極了!
秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零,灼灼開(kāi)放的.菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片,儼然成了一片“田野菊!。這時(shí),你若走入其中,將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中,仿佛置身于神話仙境,別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開(kāi)的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖,在秋陽(yáng)的照耀下,顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片,田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢!
杭白菊不僅美麗,還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中,用滾燙的開(kāi)水一沖,花瓣就慢慢地卷起來(lái),但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái),就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口,清清涼涼的,慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后,泡上一杯菊花茶,獨(dú)坐在窗前,看書(shū)報(bào)雜志,聽(tīng)音樂(lè)歌曲,這便是又一處別樣風(fēng)景!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的菊,更愛(ài)看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。
篇二:初中生描寫(xiě)景物的散文
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)令人遐想的季節(jié),大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息,人們期待著美麗的春天。
嚴(yán)寒以悄悄的溜走,春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)。她路過(guò)的地方再也沒(méi)有嚴(yán)冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的.野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
我愛(ài)春天!
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