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慢節(jié)拍的理想散文
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大起大落,似風(fēng)似雨,無(wú)論平凡普通,還是轟轟烈烈。不管腳下的路有多艱難,但始終還是得抬起頭,把腳步慢慢向前挪動(dòng)。進(jìn)校園父母最初的期盼是讓孩子能多識(shí)字,可老師卻引領(lǐng)我們到了知識(shí)的海洋,我在這海岸邊使勁的望,想尋找一個(gè)我要去的方向,卻始終望不到天的那一邊,于是天的那邊,成了理想中的美好。
曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)人,他的家里及其貧困,作為傳統(tǒng)的說(shuō)法,他是屋里唯一的老兒子,在出生后的兩天里,這個(gè)小生命在與生命作斗爭(zhēng),終于從生死線上拉了回來(lái)。鄉(xiāng)里的人瞧不起這戶人家,也因傳統(tǒng)理念,人家太窮,現(xiàn)在又這么個(gè)怪娃誕生。說(shuō)起來(lái)也快,十幾年的光景就這么晃晃而過(guò),這戶人家家里大大小小的事也淡化了,記憶最深的也還是出生后的那幾天…就這樣,父母艱難的送著孩子上學(xué),孩子也日復(fù)一日艱難的堅(jiān)持著…直到現(xiàn)在——大學(xué),這種艱難和壓迫感依舊如初,他唯一不缺的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不低頭的頑強(qiáng),他任勞任怨,埋頭苦干,不怕臟不怕累,他用行動(dòng)證明了他很強(qiáng)…他在知識(shí)的海洋里選擇一條路走到黑…
我堅(jiān)持相信,有的力量是在感化中培訓(xùn)出來(lái)的,這也可以說(shuō)是自然的成長(zhǎng)。人生中,生活上各人有各人的活法,只不過(guò)現(xiàn)在你必須有上進(jìn)的腳步,老師說(shuō)過(guò):她最不能忍受的是人的惰性,雖然自己也會(huì)有,但她能保證盡量不要出現(xiàn)…
誰(shuí)也不喜歡天空中的迷惘,海面上的無(wú)際,而真正看得明亮,看得徹底的,是天的高和海的闊……
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