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灰色年華的記憶和啟示散文
導(dǎo)語(yǔ):國(guó)家的興盛離不開(kāi)那個(gè)年代的奮斗與付出。下面我們一起看看這篇《灰色年華的記憶和啟示》。
我們那代人有語(yǔ)錄情結(jié),信奉格言。毛主席的一句“語(yǔ)言這東西不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可”,使我在高中畢業(yè)離開(kāi)校門(mén),在生產(chǎn)隊(duì)務(wù)農(nóng)的那一段日子里,用心去學(xué)習(xí)語(yǔ)言。一方面我遵循偉人所講的,向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言,在生產(chǎn)隊(duì)干活的空隙里,我拿著自制的小本子,聽(tīng)到一句歇后語(yǔ),立即記下來(lái);看見(jiàn)一件有趣的事也趕緊寫(xiě)下來(lái);遇到好人好事就趕緊寫(xiě)成稿子登在村里的黑板報(bào)上。另一方面,我想法設(shè)法找書(shū)看。大隊(duì)團(tuán)支部有個(gè)小圖書(shū)架,書(shū)架上排列著幾套書(shū),除紅寶書(shū)外,有《馬克思傳》、《魯迅作品選集》,還有浩然的長(zhǎng)篇小說(shuō)《艷陽(yáng)天》《金光大道》。我反復(fù)托人借書(shū),如獲至寶地全讀完了。就是那幾套書(shū)使我受益非淺,并萌生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
那個(gè)年代農(nóng)村里沒(méi)有電,何況電視。書(shū),是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的主要源泉。為買(mǎi)一本書(shū),我曾騎自行車跑了二十多里路,到深縣縣城的新華書(shū)店,買(mǎi)了一本藍(lán)皮的三十二開(kāi)的《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》。這是我用割草換錢(qián)買(mǎi)的第一本課外書(shū),真是愛(ài)不釋手呀。斯大林的一句:“偉大的精力只是為偉大的目的而產(chǎn)生的”,曾鼓舞我反復(fù)背誦這本成語(yǔ)小詞典。
為什么忘不了那段“灰色年華”?那是因?yàn)槟嵌稳兆訉?duì)我人生關(guān)系甚大,沒(méi)有那段在困境中自學(xué)或者說(shuō)走出校門(mén)沒(méi)有完全丟掉書(shū)本,沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的生活態(tài)度,村支部就不可能給我掙著大隊(duì)工分進(jìn)縣一中開(kāi)辦的通訊班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也就沒(méi)有到縣宣傳部報(bào)導(dǎo)組鍛煉學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的機(jī)會(huì)。沒(méi)有在縣里寫(xiě)稿的實(shí)踐,就憑我在高中學(xué)的那點(diǎn)可憐知識(shí),不可能在恢復(fù)高考后順利考取大學(xué)中文系。因?yàn)闊o(wú)論是上小學(xué)還是上初、高中,比我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)有許多,那些曾經(jīng)優(yōu)秀的同學(xué),就是因?yàn)楫厴I(yè)后受社會(huì)和家庭等因素的影響把學(xué)習(xí)拋到腦后,荒廢了學(xué)業(yè)。等到恢復(fù)高考制度,國(guó)家把考大學(xué)的機(jī)會(huì)給了我們,這些人卻沒(méi)有實(shí)力去拼去蠃了。 雖然我最終沒(méi)有圓了當(dāng)作家的夢(mèng),至今仍在追夢(mèng)的路上,但有夢(mèng)的日子真好。夢(mèng),使我在灰色的年華里,有目標(biāo),有奮斗,并因此改變了自己的人生命運(yùn)。
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