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擺渡人生散文
在公司學(xué)習(xí)的那段日子，每天站到樓宇上，透過窗欞，總能望見對(duì)面學(xué)校中那些學(xué)生的身影，眼前不免一次次呈現(xiàn)出校園生活里的諸多片斷�；氐郊遥瑥臅裰蟹瞿潜菊洳囟嗄�，在學(xué)生時(shí)代由自己主辦過的雜志《擺渡歲月》。一冊(cè)握在手中，思接數(shù)載，曾經(jīng)的感動(dòng)依舊銘刻在心。因?yàn)樗俏仪啻旱囊娮C，是心靈的寫照，是我們那群人共圓的一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。重讀其中那些恬淡、純凈的文字，重新體會(huì)到，成長(zhǎng)竟是那么美好。
仿佛往昔如昨，依然記得學(xué)生時(shí)代的自己，對(duì)文學(xué)始終懷揣一顆執(zhí)著的心。有人講，在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)談點(diǎn)文學(xué)，否則成人以后，不但不能彌補(bǔ)，還會(huì)對(duì)文學(xué)有一種嘲弄心理。有幸加入到當(dāng)時(shí)學(xué)校組織的文學(xué)社的行列中，在那里能夠聽到老師的講座，汲取各種思想來(lái)充實(shí)自己的心田，像是在一片文學(xué)的海洋里暢游。我想：這純真時(shí)光里的追求和希望，才是真正影響自己一生的記憶。因?yàn)�，那是一個(gè)人精神的底子。
如今踏上工作崗位，在紛繁的世事中，更多了一份坦然和從容。我常把人生看作是一條河流，我們就是那橫渡者。只有駕著生活的舟楫，風(fēng)雨兼程，才能渡過關(guān)口，到達(dá)成功的彼岸。假使帆落下了，還有槳，也不要向風(fēng)哀求；假使果實(shí)落下了，還有種子，也不要望枝嘆惋。面對(duì)荊棘與坎坷的人生，我們需要一種信念。在漆黑寂寞的海上，飛翔的翅膀就是鳥兒的信念，它搏擊長(zhǎng)空萬(wàn)里，為了尋找夢(mèng)中的天堂而跋涉海上，它的勇敢讓我誠(chéng)服，更成為我生命里的一座航標(biāo)。
耳邊，又一次傳來(lái)垂釣老人的話：靜下心來(lái)，你才會(huì)在釣魚的過程中體驗(yàn)到樂趣，如果只把目光盯在魚身上，往往會(huì)徒勞無(wú)功。其實(shí)，過程和經(jīng)歷才是一種真正的美。
人生就是在不斷地經(jīng)歷，豐富的經(jīng)歷才構(gòu)成人生。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，我們更應(yīng)注重為此付出的過程，讓那在拼搏中的點(diǎn)滴歡樂涌入心泉的最深處。那么，在漫漫人生里的每一次擺渡，我們都會(huì)無(wú)悔地說：鳥兒飛過，天還是兀自地藍(lán)著……
對(duì)岸繁華三千，紅塵可有擺渡人？各自相逢在生命！錯(cuò)過了當(dāng)時(shí)的笑靨，卻未必會(huì)錯(cuò)過秋紅的繾綣。
奮斗，詮釋著生命的意義，無(wú)限時(shí)空里，每個(gè)人都是匆匆過客，然而生命美麗——因夢(mèng)想而絢爛，因拼搏而充實(shí)！
滄桑年年有刻痕，微雨寂寞心自安！勇敢地去追夢(mèng)吧，無(wú)悔地去追夢(mèng)吧，抵達(dá)生命彼岸時(shí)，你將含淚微笑！
你是否因?yàn)轭^緒紛繁而找不到寫作點(diǎn)，你是否因執(zhí)著忙亂而理不清思路，那么請(qǐng)學(xué)學(xué)作者，簡(jiǎn)單對(duì)比，雋永象征。用忙碌紛紜的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)對(duì)比純潔無(wú)瑕的青春夢(mèng)想，云淡風(fēng)輕中寓“奮斗”以生命的意義——平凡生活，無(wú)限人生。
每個(gè)人都在努力地?cái)[渡人生的小船，奮力向成功和幸福的彼岸靠近。但誰(shuí)能保證自己
的人生小船不會(huì)遭遇冰山、風(fēng)浪？不會(huì)觸礁？在通往成功的道路上，不會(huì)只有鮮花和掌聲，更多的是荊棘和汗水！只要堅(jiān)守昨天的風(fēng)、雨、云、水，堅(jiān)守昨天的航行記憶，堅(jiān)守生命的航標(biāo)，我們必將“守得云開見日出”。
過程和經(jīng)歷才是人生至美，只有“靜心奮斗”，方能體會(huì)！
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