雷波行之二散文
雷波，彝族民歌之鄉(xiāng)，充滿神奇色彩的地方，一個(gè)被崇山峻嶺重重包裹的小縣城。三年前，便去感受了大梁山的氣勢(shì)磅礴，那翻了五六小時(shí)也翻不完的大山，那蜿蜒盤旋的山路、那熱情好客的雷波人民、那孩子們渴求知識(shí)的眼神、至今讓我記憶猶新！如果不是為了去雷波開展手拉手活動(dòng)，我想我這輩子絕對(duì)不會(huì)踏足如此偏僻的山區(qū)小城。
12月10日，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再次來到了雷波，同樣的地點(diǎn)，可是此次與上次的心情完全不同。一路顛簸，可大家有說有笑，雖然路上走了很多冤枉路，（因?yàn)闃驍嗔耍覀冎缓美@道云南綏江，多繞了四五個(gè)小時(shí)。）但是心情卻是愉快的，“出門靠轉(zhuǎn)”大家打趣著說道。到達(dá)新市已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，剛到橋頭，熱情的王校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)他們?cè)缫疡{車在那兒等候，“天�。√≈亓税伞蓖麦@呼，三輛小車迎接我們，“這么大的工程哦！”總算可以舒一口氣了，車上太擠，這下好了，我們分散坐在他們的車?yán)�，于是車�?duì)繼續(xù)往目的地“黃郎”進(jìn)發(fā)。
閔主任，三十幾歲，應(yīng)該是他們的教辦主任吧！很幽默、也很健談、坐著他的車，與他閑聊了一陣，有了些以外的收獲：“在雷波的學(xué)校，孩子們上午9點(diǎn)半上課，中午休息40分鐘，下午三點(diǎn)放學(xué)。孩子們遠(yuǎn)的離學(xué)校要走2、3個(gè)小時(shí)，所以實(shí)行的是朝九晚三制度，孩子們多數(shù)是留守兒童，爸媽多數(shù)都在外地打工，有的跟著爺爺奶奶，有的跟著親戚，有的孩子甚至生下來沒看見過媽媽，媽媽便離家出走再也沒有回來了。他們一天連一元錢都消費(fèi)不起。窮�。�！雖然有政府的扶持，有其他的救濟(jì)，但貧瘠的土地、巍峨的大山始終改變不了哪兒人民貧窮的命運(yùn)！”
終于到達(dá)了目的地——馬湖，早就聽說馬湖是一個(gè)充滿神奇色彩的`地方，也是中國(guó)較大的淡水湖，上次急著趕路，沒來得及領(lǐng)略她的“風(fēng)采”，這次終于有機(jī)會(huì)感受他的迷人色彩了�！榜R湖如同是頂在宜賓頭上的一盆水，灑下去，整個(gè)宜賓都將被淹沒。”同行的曾主任講到，這句話足以讓人感受馬湖的龐大。可惜天色已晚，馬湖早已如沉睡的美少女，在暮色中更顯出幾分嫵媚，依稀可見的山、樹、水蒙蒙朧朧，別有一翻風(fēng)味！
“民族酒店”也許是馬湖邊最高檔的酒店，聽說是中田小學(xué)的副校長(zhǎng)瞿校長(zhǎng)開的，投資近百萬，設(shè)施齊備，只可惜整個(gè)賓館的裝飾、裝修上缺乏點(diǎn)民族色彩。不過晚餐是豐盛的，美味的、足以體現(xiàn)涼山人的豪氣：“大碗喝酒、大口吃肉”所有的菜都是很大盤的，回鍋雞，他們的特色菜，大駝駝肉，真有點(diǎn)與眾不同誒�。�
豪爽的雷波朋友，對(duì)遠(yuǎn)方的來客格外的熱情，“敬酒”也許就是他們最好的表達(dá)方式吧，他們齊唱著敬酒歌，“喜歡也得喝、不喜歡也的喝，管你喜歡不喜歡也得喝”忘記了曲調(diào)，只是依稀記得這句歌詞。于是他們輪番轟炸，一一過來敬酒，盛情難卻，不好推遲，可是沒幾杯就已經(jīng)變的飄飄然了。頭暈暈的。同事中有幾個(gè)不怎么喝的，我反倒成了高手了，為他門頂酒。不過還好，沒顯原形，還算穩(wěn)重。
最令人感動(dòng)的是此次活動(dòng)居然驚動(dòng)了雷波縣教育局和其它片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，“雷波教育三巨頭都來了。” 他們紛紛表示歡迎，全程陪同。
八點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)榻裉爝�有更艱巨的任務(wù)等著了，雖然昨晚大家都差不多和高了，經(jīng)過一晚上的休整已算恢復(fù)元?dú)饬恕２莶莩粤嗽绮秃�，車�?duì)又往目的地——汶水中心校趕去，因?yàn)槭巧铰贰榱税踩鹨�，我們的車被他們押在中間，沿著崎嶇的山路向上攀登，霧氣越來越濃，能見度特別低，于是汽車在蜿蜒盤旋的山路上蝸行，所有的一切被霧氣籠罩著，蒙蒙朧朧的美麗極了�。�
終于十點(diǎn)左右，到達(dá)了目的地。汶水小學(xué)所有師生早已列隊(duì)等候，他們穿著整齊的紅色校服，嘴里齊聲喊著：“歡迎、歡迎、熱烈歡迎！”來賓們剛坐下，孩子們便安靜迅速的排好了隊(duì)，而且是那么的整齊，橫排縱隊(duì)都能連成一條線，真正作到了集合的“快、靜、齊”，足見他們平時(shí)的訓(xùn)練是多么的到位。這是值得我們學(xué)習(xí)的！
他們的主題隊(duì)會(huì)展示“留守兒童的心聲”，孩子們那可愛的小臉，那渴望母愛、父愛的眼神、那深情的呼喊：“爸爸媽媽、回來吧！”令所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們感動(dòng)的掉下了眼淚，是�。≌l不希望自己能呆在父母的身邊，享受家庭的溫馨、父母的疼愛�？墒菫榱松睿麄兊陌謰尣坏貌粧伷迼壸�，外出打工，以養(yǎng)家糊口，這就是山區(qū)人民的悲哀！看著孩子們那淚流滿面的樣子，有誰不被感動(dòng)呢？真的希望他們能早日擺脫貧窮的民運(yùn)！
接著，學(xué)校老師為他們獻(xiàn)上了一節(jié)語文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課。雖然孩子們與老師不熟悉，對(duì)我們推崇的“自主課堂”也不了解，但是在兩位老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們逐漸進(jìn)入角色，課堂上出色的表現(xiàn)、令在場(chǎng)老師稱贊不已！山區(qū)孩子同樣聰明，他們同樣有創(chuàng)新思維、同樣有獲得知識(shí)、快樂的權(quán)利！在場(chǎng)的所有老師都認(rèn)真的觀摩，仔細(xì)地記著筆記，雖然課結(jié)束后已是下午一點(diǎn)鐘了，但是沒一位老師因此而早退，他們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。
下午的安排同樣精彩紛程！先是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)課，然后楊校長(zhǎng)的“如何促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)”、曾主任的“為生活種文學(xué)的菜”講座，在場(chǎng)所有老師聽得津津有味。不時(shí)響起陣陣掌聲！特別是曾主任在講稿中播放的“春江花月夜”等名曲，把我們帶入另一種境界。讓我們感受到了文學(xué)的魅力！為生活種幾顆文學(xué)的菜，我們的人生將更加絢麗多彩！！
晚上、熱情好客的雷波人民又是一陣轟炸，害的我們的小黃同志差點(diǎn)迷路，這也是人生的一種財(cái)富！一種難忘的經(jīng)歷！
第三天，我們要離開了，不好再打擾他們！“客走主人安”，感動(dòng)他們的千里送別，感動(dòng)他們的熱情款待、感動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情、更感動(dòng)他們山區(qū)教育的執(zhí)著、熱愛，我想：有這么一群教師，山區(qū)教育一定會(huì)有很大的進(jìn)步！雷波一定會(huì)越來越美麗�。�
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