無(wú)悔青春之年輕的田老師散文
田明，是我們學(xué)校一個(gè)身材高大魁梧，性格較為溫和的年輕教師。他如果不是臉上長(zhǎng)滿了青春痘，那可是相當(dāng)英俊和帥氣的呢！不過(guò)，年輕人長(zhǎng)青春痘倒是很正常的，因?yàn)椴婚L(zhǎng)青春痘的年輕人似乎很少很少。田明老師倒不大在意自己臉上的青春痘，一任其在自己的臉上土生土長(zhǎng)，自生自滅。
我剛分到這所鄉(xiāng)村初中時(shí)，他曾勸我和他一起參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試。我那時(shí)較愛(ài)貪玩好耍，覺(jué)得自學(xué)考試太惱火了，便沒(méi)同意，說(shuō)是今后去參加函授。因?yàn)楹诒容^輕松，據(jù)那些參加函授的老師說(shuō)，平時(shí)你不必用功，等到了考試那一個(gè)多月，你用心地把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容記住就行了，因?yàn)榭嫉幕旧暇褪沁@上面的內(nèi)容。而且只要是參加了函授，就能畢業(yè)。不過(guò)那時(shí)的函授得等名額，一年難得分配來(lái)一個(gè)名額，學(xué)校便按資排輩，資格老的先去讀，像我們這樣的年輕后生，只能苦苦地等，最后等到跟俗話說(shuō)的“媳婦熬成了婆婆”才有機(jī)會(huì)。田老師見(jiàn)我沒(méi)有聽(tīng)他的，只是搖頭嘆息。
田老師只用了兩年時(shí)間就拿到了�？飘厴I(yè)證，他便是我們學(xué)校學(xué)歷最高的老師。由于他是參加的自學(xué)考試，而不是函授，所以他的水平也就較真格的了。他所教的學(xué)生都很佩服他，都喜歡聽(tīng)他講課。因而他所教的班成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。區(qū)教辦室根據(jù)他的業(yè)績(jī)，把他提拔為我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。
也許因?yàn)橥悄贻p人的緣故吧，他與我們這些年輕人還是很合得來(lái)的。他不大愛(ài)打球，有時(shí)我們?cè)谇驁?chǎng)練“散打”（就是在籃下投投球）時(shí)，他也會(huì)來(lái)跟大家一起跳跳。不過(guò)他的球技也只是到能接住球，一個(gè)人能慢慢地把球運(yùn)走這地步，所以我們?nèi)绻殖蓛山M來(lái)打，他就不行了，只能站在旁邊當(dāng)觀眾，我們都說(shuō)可惜了這么一副好身材，他倒樂(lè)呵呵地說(shuō)一句：“天生我材必有用�！�
是的，田老師有他自己的用場(chǎng)，那就是讀書(shū)。他空余的時(shí)間基本上都是在看書(shū)，我們都羨慕他能靜下心來(lái)看書(shū)，像古人說(shuō)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。而我們卻閑不下來(lái)，一坐下來(lái)看書(shū)那心卻跑到外面去了，支楞著兩耳聽(tīng)外面的動(dòng)靜，一聽(tīng)到有人喊“打籃球”或球場(chǎng)上有打籃球的聲音，那板凳上就好像長(zhǎng)出了釘子，怎么也坐不穩(wěn)了，起身就往球場(chǎng)上跑，結(jié)果，看了半天也沒(méi)能看上一兩頁(yè)。
田老師的父母在區(qū)供銷社工作，他的家自然在區(qū)上，他每個(gè)星期天便都要回家。我們那時(shí)也只耍星期天。
在一個(gè)星期天，田老師的鄰居安電視天線。那時(shí)候的電視還算得上是稀罕的東西，只有少數(shù)人家才有，那電視的天線都是自己做自己安，那天線很龐大笨拙的，不像現(xiàn)在有閉路，拉一根線就行了，還能收好幾十個(gè)臺(tái)。他的`鄰居家為了能讓電視收視的效果好，就把天線安在屋頂上，為了能讓天線在屋頂上立起來(lái)，鄰居在天線四周用鐵絲牽住，這自然要人幫忙的了，田老師見(jiàn)了，就主動(dòng)地去幫忙，俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！碧锢蠋熀推渌朔謩e拉一根鐵絲，那天線在大家齊心協(xié)力之下，在屋頂上立了起來(lái)，屋頂上的人在固定時(shí)，不知怎么的，那天線不但沒(méi)能固定，反而倒了下來(lái)，結(jié)果田老師拉的那根鐵絲隨著天線的倒下，搭在了高壓電線上，那高壓電流通過(guò)鐵絲將田老師擊倒在地，等大家慌忙去把田老師救下來(lái)時(shí)，田老師已不能說(shuō)話了。幸好田老師被電擊的地方離區(qū)醫(yī)院不遠(yuǎn)，大家便把田老師抬到了區(qū)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)值班的醫(yī)生跟田老師也很熟的，他在聽(tīng)大家把情況說(shuō)了后，又看到田老師很難受的樣子，就跟田老師打了一劑強(qiáng)心針。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人看到醫(yī)生在跟田老師打強(qiáng)心針時(shí)，田老師的頭直搖，可大家都不知道田老師搖頭是什么意思。就在這醫(yī)生打了強(qiáng)心針沒(méi)多久，田老師就咽氣了。
事后大家才知道，這被電擊了的人，切忌打強(qiáng)心針。田老師的父母也想起了兒子曾跟他們說(shuō)過(guò)電擊的人是不能打強(qiáng)心針的，這強(qiáng)心針一打，那人就沒(méi)救的了。當(dāng)大家去找到醫(yī)生時(shí)，那醫(yī)生卻說(shuō)他看到自己與田老師是熟人，才好心的打了一支強(qiáng)心針。大家見(jiàn)醫(yī)生是出于一片好心，也就沒(méi)追究他的責(zé)任了。想不到田老師竟為庸醫(yī)所誤。
我們?cè)诼?tīng)到這噩耗時(shí)，都不相信，可這也由不得我們不信。我們痛心地感覺(jué)到，像田老師這么好的一個(gè)人死于非命，真的是老天無(wú)眼。
在田老師舉行追悼會(huì)那天，我們?nèi)熒急鄞餍“谆�，拿著我們自己做的幾個(gè)大花圈，走了十里路到區(qū)上去表達(dá)我們的哀思。在追悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，田老師所教的學(xué)生都哭成了一片，我們的眼角也濕濕的，倍感傷心難過(guò)。
現(xiàn)在，田老師已去世二十五年了，他在我心里定格的仍是當(dāng)年他那年輕的形象。
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