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掃盲和夜校散文
我十歲那年家鄉(xiāng)剛好解放,帶著翻身的喜悅,家里人讓我背著書包上了學(xué)。土地改革時(shí),大哥參加了土改工作隊(duì),二哥當(dāng)上了民兵隊(duì)長(zhǎng),姐姐出嫁后生下了我的大外甥,家里又分到了土地,當(dāng)家做主的生活從此開始了。
解放已有六十多年,值得回憶的事情很多很多,猶如浩瀚的大海,掃盲和夜校也應(yīng)該是其中不能忘懷的一朵小小的浪花。
解放初期翻了身的農(nóng)民兄弟姐妹們?cè)谵r(nóng)會(huì)和婦女會(huì)的組織下大都參加了速成識(shí)字班,教員大都是南下干部,識(shí)字的方法是《速成識(shí)字法》。這是一種借助注音字母(ㄅㄆㄇㄈ萬(wàn)......)的輔助作用,利用漢字字形、字義、字音相同與相異的不同特點(diǎn),來(lái)提高識(shí)字速度的方法。我們村的速成識(shí)字班就開在小學(xué)后面的村政府樓上(這兒原來(lái)是柴文美先生的私宅,又高又大,因?yàn)橹魅诉h(yuǎn)在上海,臨時(shí)為公家所用),那時(shí)節(jié)我在課堂上就能聽到大人們翹著舌頭跟教員讀字的聲音,晚上大家又聚集在這兒借著汽油燈的亮光,認(rèn)真地看書識(shí)字。這時(shí)候幾乎人手一本識(shí)字手冊(cè),里邊排滿了一組組的同音字,這小冊(cè)子隨身攜帶,一有空就拿出來(lái)認(rèn)上幾個(gè)字,吃飯、走路,甚至上廁所都在那兒用功。
速成識(shí)字班的開辦的時(shí)間并不長(zhǎng),好多人也是“速成速忘”,但是不少有心人卻在這兒認(rèn)識(shí)了許多“眼頭字”,而后,又不斷自學(xué)成了互助組、合作社的記賬員和會(huì)計(jì)。我的二哥當(dāng)初只念了半學(xué)期書,就是在速成識(shí)字班以后不斷提高的。
五十年代中期,我小學(xué)畢業(yè)去鄞縣第一中學(xué)讀書。那時(shí)政府又在廣大的農(nóng)村開展了大規(guī)模的掃盲運(yùn)動(dòng),發(fā)動(dòng)所有識(shí)字群眾幫助不識(shí)字的人學(xué)習(xí)文化。
在學(xué)校老師的組織下,我和同學(xué)們也投入了這一場(chǎng)轟轟烈烈的群眾運(yùn)動(dòng)。
掃盲所用的課本和速成識(shí)字班所用的課本完全不同,不再是按同音字或偏旁相同排列的單個(gè)漢字,而是根據(jù)當(dāng)時(shí)農(nóng)民所需的常用字組成的詞組編排成連貫的課文。因?yàn)槟菚r(shí)翻了身的農(nóng)民已經(jīng)由互助組轉(zhuǎn)入了低級(jí)、高級(jí)的生產(chǎn)合作社,實(shí)行了土地分紅和按勞取酬相結(jié)合的分配制度,所以人人都得學(xué)一點(diǎn)記賬和看賬的本領(lǐng),不識(shí)字就變成了睜眼瞎。書里好多表示農(nóng)活名稱和農(nóng)具的字連我們這些初中生也不認(rèn)識(shí),還得請(qǐng)教老師和字典。所以在幫助別人識(shí)字的同時(shí)也讓自己有了很大的提高。
掃盲的方式除了有幾戶人家組織在一起的小型識(shí)字班,主要還是一對(duì)一的幫教。我們班的同學(xué)被分配在學(xué)校附近的姜隴村,每星期抽幾個(gè)晚上,大家結(jié)伴去那兒,各人到結(jié)對(duì)的社員家中教他們識(shí)字。一盞小小的煤油燈放在八仙桌上,幾個(gè)人圍坐在一起,一個(gè)字、一個(gè)字地認(rèn),還得朗讀、默寫,F(xiàn)在想想那時(shí)節(jié)做小老師的感覺真好。
當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候。有的學(xué)員年紀(jì)大了,從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書,識(shí)字就很困難,去了幾個(gè)晚上還沒(méi)教會(huì)幾個(gè)字,和別的同學(xué)比起來(lái),自己的幫教效果很不理想,這不急死人嗎?還有幾位女同學(xué),在回校的途中,因?yàn)樘焯冢也粶?zhǔn)方向迷了路,很晚還沒(méi)到校,這可就更急啦!大家分頭去找,才領(lǐng)回來(lái),有人在第二天還私下里說(shuō)這是鬼迷路了。被老師狠批了一頓。
雖然下村掃盲只那么幾個(gè)月,但是這一幕一幕卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
高中畢業(yè)以后我回到了老家,那時(shí)人民公社的社員基本上很少再有文盲,大家至少識(shí)得幾個(gè)“眼頭字”,看得懂工分賬和分配方案。
為了提高社員們的文化水平和政治覺悟,同時(shí)活躍業(yè)余生活,各個(gè)大隊(duì)都響應(yīng)公社的號(hào)召,會(huì)在農(nóng)閑時(shí)節(jié)辦起政治夜校,后來(lái)又叫文化夜校。由于那時(shí)節(jié)高中畢業(yè)生在農(nóng)村里也算是“知識(shí)分子”。所以我有幸擔(dān)任了多年的夜校義務(wù)教員。
夜校按社員文化程度不同分好幾個(gè)年級(jí),各年級(jí)都有教育部門專門編寫的教材,每天晚上輪流借小學(xué)校的教室上課,由小學(xué)的老師和社員中文化程度較高的人擔(dān)任教員。除了文化課以外,有時(shí)還由大隊(duì)黨支部書記上政治課,隔三差五的還會(huì)教唱革命歌曲和戲曲,節(jié)慶時(shí)大隊(duì)的文藝宣傳隊(duì)常常在課堂上演出形式多樣、豐富多彩的文藝節(jié)目。
那時(shí)的夜校,在上級(jí)檢查督促時(shí),會(huì)辦得紅紅火火,過(guò)一段時(shí)間不來(lái)檢查了就會(huì)偃旗息鼓,所以有的社員們說(shuō)這是“三日紅”。不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),雖然是“三日紅”,畢竟那時(shí)的年輕人在繁重的體力勞動(dòng)之余沒(méi)什么業(yè)余生活,都喜歡在一起搞一些有益的娛樂(lè)活動(dòng),唱歌演戲,下棋打球......,雖然比較枯燥,但總能設(shè)法自?shī)首詷?lè),很少有人去搞封建迷信,也不會(huì)聚眾,更沒(méi)有偷盜搶劫!
如今已經(jīng)實(shí)行了十二年制義務(wù)教育,人們的文化水平有了極大的提高,電視的普及更加豐富了人們的文化生活。可是,一些人的精神境界似乎……少了點(diǎn)什么。
這是令我們這些“九斤老太”最擔(dān)心的。好像應(yīng)該再來(lái)一次“信仰、道德”的掃盲和夜校啦!
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