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驀然回首往事兜轉(zhuǎn)蹁躚散文
這些天，無意中聽到了幾次那首兒歌，一些感慨就春草一樣萌芽了，生長了。
兒時(shí)的記憶仍然那樣的清晰可見：我們小學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候，年輕的語文老師大刺刺地把他的陳制音響弄到教室去了，插上話筒，就鼓勵(lì)大家輪流上講臺(tái)唱一段。每個(gè)人的心里似乎都關(guān)著一只雀躍的小鳥，即將要沖出牢籠，刺天而去。但都只是想，沒有那樣的膽量的。我也自然如此。只有兩個(gè)平時(shí)跟老師較熟的女同學(xué)先后上去唱完了兩首卓依婷的歌，（至于是哪兩首我到忘記了），然后便無人敢上去了。不敢迎接老師的目光。害怕老師看向自己，個(gè)個(gè)都幾乎把頭藏到桌子底下去了。見大家都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，老師便努力地積極鼓勵(lì)成績一直很好的我。我終于被鼓動(dòng)了，或者說被自己內(nèi)心的越越欲飛的小鳥給煽動(dòng)了。穿著姐姐寬松肥大的衣服，頭發(fā)凌亂的我顫巍巍地走上講臺(tái)，從老師手里接過話筒，用稚氣的童音在臺(tái)上顫抖地唱出了那首《世上只有媽媽好》。唱到“沒媽的孩子像根草”時(shí)，因?yàn)椤案荨钡陌l(fā)音很像壯語“吃晚飯”的發(fā)音，同學(xué)們頓時(shí)都哄笑了起來，老師也跟著哈哈大笑，教室內(nèi)外充滿了快活的空氣。只有我，幾乎哽咽住了，鼻子有些酸。因?yàn)�，�?shí)際上，那時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好真情實(shí)感去唱那支歌了。到那時(shí)為止，我已經(jīng)過了大約四年沒有媽媽的生活。當(dāng)然，他們都不懂的，童年不都應(yīng)該和無憂無慮，歡聲笑語結(jié)伴而行的嗎？因著童年的這些性質(zhì)，那點(diǎn)酸楚感也很快像花開后的花謝，消隕不見了。也因?yàn)樯蠲β灯D辛，學(xué)習(xí)又要保持狀態(tài)呀。
現(xiàn)在還有誰記得那個(gè)顫抖得像風(fēng)中的樹葉一樣，還堅(jiān)持把自己交到那個(gè)被無數(shù)純真的目光充斥的講臺(tái)上的小女孩呢？對(duì)他們而言，那個(gè)小女孩無非只是一個(gè)匆匆地過客。在他們的生命森林里，連那次僅有的搞笑也沒有留下，連那點(diǎn)經(jīng)常在課堂上睡著，成績還是無人能及的詫異，也沒有在他們的記憶里殘剩任何的蛛絲馬跡。我也不為此而遺憾可惜的。有什么好遺憾可惜的呢？很快便揮別了他們：老師，同學(xué)及同屯的一起放牛摘花的小伙伴們。又很快的，當(dāng)年的小女孩長大了，過去的一卻都惘若隔世了，似乎那些記憶屬于別人，不屬于自己。
只是，偶爾思緒又飄到過去那些年歲，那些校園外的梨樹下，還會(huì)浮現(xiàn)出一些模糊的純真可愛的笑臉。偶爾還有閑情逸致去猜想他們?nèi)缃竦拿䴓樱⒙涞搅四睦�，是成熟了還是像我一樣孩子氣？會(huì)不會(huì)也像我，在多年以來的后來，不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)心靈的荒原上又滋長了新的辛酸？但我還是愿意相信：他們都無愧于自己走過的路，他們都被自己無憂而美好的童年時(shí)光溫暖著、感動(dòng)著、激勵(lì)著…… ?我剛上初中的那段時(shí)間，在回家的空隙里，偶爾還去小學(xué)校兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我喜歡看到它有新的變化，新的進(jìn)步，希望它在雪白的梨花的映照下也開出千朵萬朵的真誠純潔之花。后來就揮別了它們，奔波于求學(xué)之路，就暫時(shí)忘記了，那些，那些梨花一樣雪白潔白的過往……
我愿每個(gè)小朋友都擁有無暇歡樂的童年，都感到幸福像飛在樹梢的燕雀，一直沒有離開過他們的窗前！
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