花的記憶不浪漫散文

　　花，承載著濃郁的生命氣息，是自然界饋贈人類的美，花與美在人的心里，已與浪漫、纏綿和溫馨融為一體。生命的體悟不同，注解著不同的花語，彌散著不同的滋味。也許是花太易凋零吧，也許是美太易消失吧，我總覺得，以花作比的，似有著美不常在的遺憾在內(nèi)。

　　花在我早年的記憶里，缺少浪漫，象霧一樣聚了又散，散了又聚，聚散之間，濡濕著憂傷。在無數(shù)次欣賞花之美艷時，我卻總做著洗去憂傷的努力，但還是付與了逝者如斯的流水。我無法用花映眼底的美，撫平歲月憂傷的皺褶。

　　小時候，當性別概念剛剛開始蘇萌，我突然覺得，原來這世界，除了象我一樣的男孩子，還有花枝招展的女孩子，兩者尚存在諸多的不同。雖然，那個時代，不管男孩兒女孩兒，還沒有豐富的花花綠綠，多是比較單調(diào)的土法漿染的棉布衣，只是女孩兒身上的顏色，更多了幾種。

　　我家后院的女孩阿蓮，和我同歲，從小與我一起稀里糊涂地長大，但許多幼小的事情都已忘記。只記得她眼睛大大的，象我家旁邊長著蓮藕的池水，清泠泠的，被微風吹皺的時候，便是那汪汪的淚水。阿蓮的皮膚很白，嫩嘟嘟的小臉有著玉的透徹，藕色的臂膀常隨風起舞，笑的時候象蓮醉朝陽，哭的時候如蓮潤晨露。我們就在長滿蓮藕的池水邊，伴著藕葉蓮花，伴著香風陣陣，伴著蜻蜓點水，在不知不覺中成長著。

　　阿蓮對孩子王的我很聽話，我之所以能成為小村的孩子王，完全是自封的，因為我家離蓮塘最近，是近水樓臺，小朋友們喜歡到蓮塘去玩，要抄近路，我家的大院便是必經(jīng)之路。于是我成了眾人巴結(jié)的中心，當然關(guān)于怎么玩的歪點子，我還是多了一些兒的。阿蓮是小朋友中最殷勤的，時常拿來一些好吃的，偷偷地塞給我，然后她就贏得了一把小凳子，可以舒舒服服地坐在水邊，看著水中云影和搖動的數(shù)柄蓮花，美滋滋地托著腮，靜靜地凝思。

　　阿蓮的話本就不多，靜靜坐著的時候，忽閃的眼睛竟然不知怎么的就閃出了云影，小小的年紀好象有著濃重的心事。其實她的心事，我還是知道的，不過是小朋友們口無遮攔地說她是撿來的，至于她到底是不是撿來的，小朋友們是無法證實的。阿蓮初時不信，說得多了，便開始懷疑起自己的身世來。幾個調(diào)皮的男孩子時常以此嘲笑她，她便總是不開心，我也因為吃了人家的東西，時常幫她說些話的，她便對我尤其感激和依賴。

　　我常常說，你看那蓮花，好美啊，剛好你也叫蓮，你應(yīng)該象蓮花一樣開口說話，開口笑的。阿蓮說，她不愿做蓮花，因為蓮子的心是苦的，而且花不能動，只能在一個地方從花開到花落，還是做個蜻蜓或是蝴蝶好一些的，可以飛啊飛啊。

　　我們一起上了小學(xué)，阿蓮是班里最漂亮的女生了，也是膽子最小的，聽說是她的父親經(jīng)常打罵她，才那么膽小的。后來，阿蓮家添了個小弟弟，阿蓮臉上的笑容就更少了，每到上學(xué)的時候，她漸漸蠟黃的臉上還時常帶著淚痕。見了我，只是低著頭苦苦地一個哀憐的眼神兒，上課的時候也無精打采的。這樣持續(xù)了好多天，她才忍不住地跟我說，她時常是吃不上飯的.，媽媽干活累，又要顧著弟弟，爸爸從天亮到天黑都在外忙著，她是碰上吃的就吃些，沒有也就算了，只好餓著。其實我也是一樣的，不過是挨餓的時候比起她還是少的。那時節(jié)，誰的家里也沒有太多吃的，有一段時間，我們家一連就吃了兩個星期的菜團子。阿蓮家當然也比我家強不到哪里去。

　　春天來了，碧綠的麥田一望無際，仿佛所有的生命都競相釋放著生命的氣息，黃土垅上，道旁溝邊，一朵朵，一簇簇，白的黃的，粉的紫的，一些花草展示著生命的美麗。每到這個季節(jié)，家里的余糧都幾乎告罄了，新糧又沒有下來，家家戶戶都要挖些野菜，算是作為缺糧的補貼。為了減輕家里的負擔，我們放學(xué)后，拎著竹籃子，或背著竹條筐，去地里挖野菜。

　　阿蓮認識的野菜最多，她告訴我，凡是帶花的，就不要挖了。我疑問地看著她，想知道為什么。她卻一臉的鄭重而神秘，開始講也不知道從哪里聽來的故事。

　　天上有個專管散花的仙子，拎著個花籃，駕著祥云，在太陽染紅天際的日子，在按著節(jié)氣開始散花，她的花從哪兒來的呢？從天堂的群芳園里摘來的，這群芳園里，啥樣的花都有的。這地上的花都是那個仙子撒下的�？赡侨悍紙@里的花兒，又是從哪來的呢？

　　是啊，從哪來的呢？我第一次聽到這樣的故事，先是吃驚地看著阿蓮，然后著了迷地追問。我看見阿蓮的臉色悒悒的，欲言又止的樣子，但還是藏不住地說了出來。

　　那都是地上女兒的魂！所以人們都把女兒比作花，花兒實際就是女兒的魂兒變來的，每一朵花就是一個生命。這樣的說法，讓我第一次把花兒與人間的女子聯(lián)系了起來，覺得又新鮮又奇異，還居然信以為真了，從那以后挖野菜的時候，凡是開了花的，一概不挖。

　　也就是在聽著這樣的故事時，我才注意起來，仔細地看了阿蓮，她沉靜的有些許早熟的外表，好象一朵花兒，她如清水浥過的嫩芽一樣的臉色，很象玉色的花瓣。當時我就想，她說的也許就是真的，不然，她怎么那么象一朵花呢？

　　小學(xué)五年級的時候，那年雨水特別的多，村民們說是龍王發(fā)了怒，可是為什么要發(fā)怒呢？沒有人可給出一個能讓我相信的解釋。那雨三天下兩天停的，蚊子孳生的特別多，人只要在外面一站，就要不停地拍打，還是免不了身上處處是被叮的包。

　　阿蓮兩天沒上學(xué)了，我去后院她家去看她，她躺在一張小板床上，臉色蒼白，在痛苦地掙扎，以微弱的聲音哭著喊頭痛，哇哇地吐東西。她的父母也在爭吵，母親說要治，趕緊治病去；父親說誰不想治？哪里有錢呀？母親說砸鍋賣鐵也要治！父親也哭喪著說，砸鍋賣鐵也得有人要不是？

　　阿蓮的父親把阿蓮背在肩上，沉重地踏出了門。阿蓮伏在父親的肩上，氣息奄奄，低垂的頭時而從父親的肩頭滑落，我的眼前浮現(xiàn)著被雨打風吹而折的蓮花。

　　那天夜里，雨下得特別大。雷聲從遠處隆隆地走近，又隆隆地遠去。我在這雷雨聲中緩緩入睡。我看見許多的蓮花，在空中飛舞，云端一個在霞光中紅了全身的仙姑，還在以優(yōu)雅的飄飛的姿態(tài)散著花�？墒牵�那花朵兒為什么不落在地上呢？我分明看見一朵象蓮花的，飛向空中，漸漸地隱隱約約地不見了。

　　當我被一陣撕心裂肺的哭喊驚醒的時候，我的媽媽正摟著我，象哼著搖籃曲一樣地蕩悠著，安慰地告訴我，孩兒啊，不怕。可我分明聽到了那凄涼的哭聲，從我家的后院，飄在風雨里。我問媽媽，阿蓮是不是撿來的？媽媽說，傻孩子，又胡說，阿蓮才不是撿來的，她出生的時候，媽媽是親眼見的�？墒俏夷菚r，實在不明白，阿蓮到底得了什么病。

　　我再也沒見過阿蓮。我還不懂得死亡是什么，一個人怎么就突然不見了呢？

　　我依舊是上學(xué)和放學(xué)，只是班里沒有了阿蓮。蓮塘里的蓮花，在雨后開得更艷了。但有幾片花瓣已飄落，剩下孤獨的花柄在清波之上搖晃。

　　在我讀中學(xué)的時候，學(xué)了些植物學(xué)知識，知道花對植物意味著什么。植物因花而美艷，花為植物而繁衍。老師說，花并不是天上的仙女撒下的。上大學(xué)的時候，我又明白了一些醫(yī)學(xué)的知識，我了解到一種叫流行性乙型腦炎的病，是靠蚊子傳播的。才知道阿蓮是被蚊子咬死的，是小小的蚊子要了她的命，當然不只是蚊子。

　　可是這樣的知識，阿蓮是不會知道了。她帶著天女散花的故事，已去了天國。聽說，阿蓮就葬在村西南小河邊的黃土垅上，那里最茂盛的是野草，還有野草上點綴的，一朵朵紅的黃的，粉的紫的。不知道阿蓮應(yīng)該是哪一朵呢？

　　在平平常常的生活里，我們時常有賞花的機會，分享著花之美帶給我們的歡樂，也見過花一樣的生命，象花瓣一樣飄落。

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