路上現(xiàn)代散文

　　寂地在《我的路》中說(shuō)：我們終其一生都在尋找幸福的路�？吹竭@句話時(shí)，我已經(jīng)在火車(chē)上度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。窗外，已是隔日清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的晨霧，穿過(guò)爬滿水汽的車(chē)窗，溫柔地灑在我旁邊旅客的臉上，但這溫暖的亮光并未喚醒沉睡中的人，車(chē)廂內(nèi)充滿了旅途的困倦與疲憊，每張臉上都寫(xiě)滿倦意。

　　我欠了欠身一子，合上書(shū)本，靜靜地聽(tīng)著歌。車(chē)窗外，沿途的樹(shù)在風(fēng)中搖擺著不斷地向身后退去，遠(yuǎn)去，像是一場(chǎng)緘默的告別儀式。昨日那熟悉的容顏，那缺乏青春一色彩的黑白校服，父母追跑著揮別的手，無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)，重疊，交織·····漸漸模糊變成車(chē)窗上自己的倒影，樹(shù)影幻化成一只只揮別的手，用沉默帶走一切。

　　列車(chē)在無(wú)比沉悶的氣氛緩緩前行，窗外的風(fēng)景也隨之而變，光禿禿的山上生長(zhǎng)著零星的雜草，還有那東倒西歪的幾棵矮樹(shù)，窮盡一生都長(zhǎng)不成繁茂的姿態(tài)。大漠的荒涼還未得見(jiàn)畫(huà)面就已在腦海生成，我在心底期盼，有塞上江南美譽(yù)的銀川可不要是這番景象。

　　車(chē)廂內(nèi)沉悶逼仄，列車(chē)被鐵軌指引著駛向未知的遠(yuǎn)方，就像駛向一個(gè)悲劇。陡然車(chē)廂內(nèi)一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)巨大的響聲，“轟隆轟隆·····”仿佛就要震破耳膜。旁邊的人說(shuō)，在穿越隧道呢。我覺(jué)得自己像是被拋進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑一洞，所有的過(guò)往都被這黑暗吞噬，而那關(guān)乎未來(lái)的幻想都隨著那轟隆聲被碾壓粉碎，面貌全非。我如同溺水的人，在徒勞無(wú)功的掙扎后，心也一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去。

　　冗長(zhǎng)的黑暗過(guò)后，眼前又突然亮起來(lái)。在黑暗中浸泡的眼極度的不適應(yīng)這刺眼的明亮，我依舊緊閉著雙眼。突然，一個(gè)小孩喊道，好漂亮的向日葵啊。我猛地睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一大片的向日葵花海，燦爛奪眼的黃浩浩蕩蕩的鋪開(kāi)，在這片荒蕪的土地上肆意蔓延。陽(yáng)光下，輕風(fēng)吹拂，他們便招搖地舒展著自己優(yōu)美的枝條，揚(yáng)著高高的笑臉向行人問(wèn)候，好不活潑熱鬧。我被這美景給震撼了，或是說(shuō)我被這燦爛的顏色浸染了，心底也蕩起快樂(lè)的漣漪，莫名的想給誰(shuí)一個(gè)笑臉。

　　兩天的奔波，列車(chē)終于到站，看著熱烈的迎新隊(duì)伍，寬闊整潔的街道，以及學(xué)校還算大氣的校門(mén)，對(duì)銀川的總體印象還是好的。接著便是軍訓(xùn)，上課 ，再多的失落總抵不過(guò)對(duì)大學(xué)生活的好奇。然而，我還是懷念在路上的感覺(jué)。行走在路上，每一場(chǎng)別離其實(shí)都是為另一場(chǎng)相遇埋下的伏筆。離開(kāi)了，距離遠(yuǎn)了才能看清心里最珍貴的東西；相遇了，才發(fā)現(xiàn)我又是一個(gè)新的自己。每一次看過(guò)的風(fēng)景或繁華、或荒涼，都會(huì)帶你進(jìn)入不同的夢(mèng)境，尋找到不同的自己，而生命中那些陪在你身邊的人，就如旅途中的過(guò)客，總是用告別的形式帶你去到另一處繁花盛地。

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