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動感顛球散文隨筆

時間:2024-10-11 19:38:12 散文 我要投稿
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動感顛球散文隨筆

  鄂西大地,驕陽灼灼,人群攢動,臺上臺下互動,精彩紛呈的文藝節(jié)目,把丹水河畔學(xué)校的校園點綴的流光溢彩。

動感顛球散文隨筆

  孩子們身著節(jié)日的盛裝,用動感的舞蹈、有趣的童話劇、優(yōu)美的詩朗誦,展示著他們在孩子們的學(xué)習(xí)成果,訴說著他們的成長和對學(xué)校、對老師的愛與不舍,并用自己的方式慶祝屬于他們的“六一”兒童節(jié)。

  精彩的文藝節(jié)目,把上午的活動排的滿滿當(dāng)當(dāng)。無論是孩子們,都玩得盡興,連在場的家長們也似乎回到了童年時代,笑聲一個接一個,經(jīng)久不息的在校園上空環(huán)繞。

  下午的運動會既設(shè)有常規(guī)競技類項目,也結(jié)合實際,設(shè)置了輕松活潑的趣味項目。其中競技類項目包含:定點投籃、合力擊鼓、貼鼻子、定點投球入筐等。比賽項目以團體競技類為主,主要考驗孩子們相互間的團隊默契程度和協(xié)同合作能力。

  賽場上,所看到的是你追我趕、勇于爭先。考驗集體力量拔河比賽中,隨著裁判員的一聲哨響。繩子在雙方的交鋒中來回移動。趣味活動,去除了對體能的較高要求,融入了趣味性和娛樂性,成為一種適合更多人一起參與的運動,現(xiàn)場氣氛更加熱烈。

  賽場下,加油鼓勁聲此起彼伏,使校園六一運動會越發(fā)熱烈、精彩、處處體現(xiàn)團結(jié)和諧、積極向上的氛圍。

  特別是“動感顛球”項目更加吸引人們的眼目,這項集體項目最重要的就是團隊協(xié)作和統(tǒng)一指揮。賽前,精挑細選的十多位運動員都全神貫注地做著賽前最后的準(zhǔn)備:一再檢查鼓環(huán)上的繩子是否已經(jīng)系緊;喊著一致的口號,調(diào)整著全隊的步伐,原地來回走動;聽從著發(fā)令員的指揮,當(dāng)發(fā)令員抱著排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诠拿嫔,大家及時統(tǒng)一步調(diào),實現(xiàn)默契配合,等等。

  “這個游戲叫什么名兒?”我新奇的問。

  旁邊的人也說不準(zhǔn),好幾個人都搖搖頭。最后還是詢問了活動組織者——滬蓉高速支部的一個人,我才恍然大悟。

  “這個項目叫動感顛球,這是一個要求團隊高度協(xié)作的項目,要求隊員在保證安全的情況下,創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄;”這個人是個年輕的小姑娘。

  “每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子,必須抓握繩子的末端繩套處;”這個姑娘接著介紹。

  “我看其中如果有一個人,扯著繩子不著力,球就跑偏啦。”我說,姑娘點點頭。

  “將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起;”

  “球顛起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計數(shù)!

  在陽光明媚中,微風(fēng)和煦中。別開生面地齊心合力擊鼓顛球比賽活動緊鑼密鼓的開始了,展示出了我們學(xué)校學(xué)生孩子們朝氣蓬勃精神風(fēng)貌。

  在比賽中,各班代表隊團結(jié)協(xié)作,本著不斷進取、爭創(chuàng)佳績的意識,在一陣陣掌聲中完成一次次的顛球!胺(wěn)住穩(wěn)住”“保持平衡”等相互鼓勵的語句不時從操場中心傳入觀眾的耳中,在聽到自己班級打破一個又一個紀(jì)錄時,同學(xué)們的歡呼聲不絕于耳。教師們也積極加入其中,和同學(xué)們一起感受協(xié)作的力量,手上的繩子將他們緊緊地聯(lián)系在了一起。有的班主任一邊為學(xué)生鼓勁,還一邊用手機記錄下這有趣的瞬間。當(dāng)有的班級通過完美協(xié)作完成擊鼓顛球次數(shù)多達626個時,全場響起一陣陣的掌聲,將這次活動推向高潮。指揮聲、助威聲、贊嘆聲,像一曲震撼人心的交響樂,在小操場上空此起彼伏地飄揚。經(jīng)過激烈角逐,最終塵埃落定,按顛球次數(shù)高低評出一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;優(yōu)秀獎六名。

  場邊的觀眾也坐不住了,為了得到更好的視角,他們紛紛起立,更有急切的觀眾,來到操場邊上為運動員加油喝彩。運動場上,攝影師也紛紛“占領(lǐng)”有利地形,力求拍出最有動感的照片。

  這次活動,不僅增強了學(xué)生們拼搏進取、團結(jié)合作、堅持不懈、爭創(chuàng)佳績的信心,也讓教師和學(xué)生感受到了平衡、和諧在生活中的重要性,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增進了師生之間的交流。在六一活動之際,本次活動給學(xué)校孩子們上了一堂“和諧、平安、團結(jié)”的實踐之課。

  眼前的這一幕一幕動人的情景,激起我詩興大發(fā):“一滴滴汗水,∕飄灑在校園操場,∕伴隨著矯健的步伐,∕奏出希望的樂章。一種種信念,∕放在蔚藍的天空,∕伴隨著你那深沉的眼光,∕畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?∕千百雙眼睛注視著你,∕為了希望、為了勝利,∕跑出青春的夢想!

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