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在寫作里,遇見另一個自己散文

時間:2024-10-18 18:26:24 散文 我要投稿
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在寫作里,遇見另一個自己散文

  不知不覺,已在簡書重拾寫作九個月。九個月來,成績平平,沒有寫出爆文,粉絲沒有暴漲,更沒有巨額贊賞。但我依然在寫。

在寫作里,遇見另一個自己散文

  寫了這么久,發(fā)現(xiàn)自己還是仍然在意閱讀量,在意文章發(fā)表出來有沒有人產生共鳴。依舊能因為一條評論,兩個關注,三個喜歡,而歡呼雀躍。

  我不知道這是好事還是壞事,但我不想再因為這些數(shù)字而搗亂自己的步伐。

  今晚看了簡書寄來的《愛上寫作》,前幾篇都在說為什么要寫作,可以寫什么 ,以及如何寫作。每一篇文字,都是那個作者的心血。他們把自己對寫作的感悟寫出來,他們告訴我們可以怎么做。

  但別人的經驗永遠都是,僅供參考。每個人都有自己的思想,有自己的做法。照搬別人的經歷、經驗,是不現(xiàn)實的。沒有誰的成功是復制得來的。

  看過一本本教寫作的文章書籍,聽過一場場關于寫作的分享會,到最后總結出來的無非是八個字:多讀多看,多寫多改。

  那些所謂的大神,哪個不是經過千錘萬擊,最后才成為他們自己的。

  于是,我開始真正地思考我為什么寫作?

  最早的時候,是老師讓我們寫作文,是因為不得不寫。后來,主動地寫日記,是因為有想要記錄的心情,想要寫下的故事。那些無法對外人說的心情,都被悄悄藏進,那厚厚薄薄的日記本里。

  再后來,以為自己在寫作上有那么一點點才能,便想從寫作里得到些什么。于是,開始為了獲獎而寫作,為了讓自己的文字變成鉛字,印在報紙書刊上而寫作。

  可是,這些好像都不是真正的原因。我開始回顧我自己,我開始探索驅動我寫下這些文字的原因是什么。

  小時候,我是個十分膽小的人。膽小到什么地步呢?在一年級入學前,被面試老師詢問,我都不敢說話,連自己的名字都說不出來。以至于那個老師以為我不懂得表達,便讓我回幼兒園“重造”。

  而這一年時間的“重造”,讓我比周圍的同學都大。這一度成為我自卑的原因,我不敢告訴他們我的實際年齡。我不想成為那“與眾不同”的一類人。

  膽小和自卑,導致了我不善于與周圍的人交流溝通。每到一個新的環(huán)境,我都渴望藏好自己。沒有人主動與我說話,我便沒有人說話。

  性格里的弱點,是很難改變的。直到現(xiàn)在工作了,也是一樣。慢熱的我常常被冠上“安靜”“不說話”的標簽。

  但事實上,我多么想要表達自己呀!一旦有人愿意與我深交,我便會秒變話癆,拉著她說個不停。那些愿意靠近我的人,我都把他們當寶貝,除非他們主動離開,否則我不會推開他們。

  突然想起,前兩天看到蔣方舟在《奇葩大會》里說到,她不想再討好別人了。我才發(fā)現(xiàn),我曾經是個討好型人格的人,或許現(xiàn)在也是。

  那些嘴上說不出來的話,就把他寫下來吧!把不敢與人語的夢想,埋藏在文字里。在文字里,構造一個自己的理想世界,去文字里尋找不一樣的自己。

  或許,讓心平靜下來,安安靜靜地寫字才是最純粹的。不再關注不屬于我的,不再期盼未曾擁有的,也不渴望能與什么樣的靈魂碰撞。

  當然,如果你要來,我也不阻攔。

  就像前些日子,我寫下了《不是生活太無聊,只是你還不夠有趣》,也不曾預料它能給我?guī)硎裁。直到陸陸續(xù)續(xù)獲得很多個喜歡,有很多人留下發(fā)自內心的評論。甚至有人簡信我,感謝我的文字把他從昏沉的夢里喚醒,激起他對生活得熱情。

  我才知道,原來我的文字,也可以對別人產生影響,哪怕只是一點點,我都覺得倍感欣慰。也許大多數(shù)人寫下評論后,依舊按部就班,早九晚五。但只要有一個人,因此開始新的嘗試,新的生活,那就值得雀躍。

  安安靜靜地寫字吧,不去在乎別人的眼光。瀟瀟灑灑地走路吧,不再跟隨別人的步伐。自由自由地生活吧,不去問生活的意義是什么。

  太較真的人,往往活得不快樂。

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