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我不想散文隨筆
不知道九年義務教育制度到底是對還是錯,只知道眼下的學生認真學習的很少很少,愛上學習的更是寥寥無幾。這學期以來,班里的學生思想變化很大,有好幾個經常逃課,上課也有許多的不聽課。老師們常常感嘆、:一個班就為那兩三個學生上課!是!感覺真的好累!站在講臺上,看著臺下這幾十號人,與你相回應的也就那么十個八個,你能很好的發(fā)揮,很高激情地教學嗎?今天,我再一次感到心累,真的好累!
他,一個表現一直很好的男生,課堂上,能認真聽講;課后,能與同學友好相處,并樂于助人;勞動課上,不計較個人得失,從頭到尾賣力的干……可是今天,他卻讓我對自己又喪失了一份信心。
語文課上,按照上節(jié)課的要求,我點了他的名字,讓他把昨天布置的任務完成,可等了好半天都沒有回應!霸趺戳?”我問道,他扭扭捏捏!皼]事,你就照著書上讀吧,不講聲調,不講節(jié)奏了。”然而他還是沒回應!笆遣皇菦]找到?”我耐心的問,邊問邊走向他!安皇牵∥也幌!”走近他,看到他的書本一清二白的,于是就說:“你沒找到就說沒找到,干嘛說不想呢?”“我也可以現在找啊,只是我不想讀!彼浅G宄恼f,我無語?粗軣o奈,點了點頭,讓他坐下……
同學們,也許這就是你們這代人的想法與做法————不想聽課就不聽,不想寫作業(yè)就不寫,不想回答問題就不答……總之,不想做的事就不做,管它什么場合、什么人!可是,同學們,你們想過沒有,一旦我們離開了學校,離開了父母,走進這茫茫大世界,成天為了生活而奔走時,你能做到“想做就做,不想做就不做”嗎!?看看你們的父母,他們愿意面朝黃土背朝天嗎?再看看我們老師,我們愿意每天對著你們嘮叨、訓斥嗎?對于這件事,我就說這么多,道理你們都明白,真的希望在做事的時候,能先想想該不該?
婆婆媽媽說完了這段話,我仍舊上我的課?晌业男睦锖懿皇亲涛,我不知道我的話對他們是否有用,但我該說的說了,該做的做了……雖然不能做到最好,只要問心無愧就好……
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