媽媽請(qǐng)你耐心一點(diǎn)的情感散文

　　這是寫給我自己的話。

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己火氣太大了，幾乎每天教孩子做作業(yè)都要把她罵哭了。當(dāng)時(shí)是又急又生氣，其實(shí)過(guò)了我又特別后悔，不是說(shuō)要好好教她的嗎，畢竟孩子還那么小呢，才剛剛上一年級(jí)，我為什么不能多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)耐心呢？

　　其實(shí)我家寶寶是個(gè)乖巧、懂事的孩子，性格活潑開(kāi)朗，又懂禮貌，大家都喜歡她。當(dāng)然，我也不例外了，應(yīng)該是最愛(ài)她的吧�？墒�，有時(shí)候我就覺(jué)得我這個(gè)媽媽太不合格了。主要是在輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)方面有些做得不好。

　　從讀小學(xué)開(kāi)始，我的成績(jī)一直是在班上名列前矛的，在學(xué)校上，可以說(shuō)是一帆風(fēng)順。所以潛意識(shí)里，一直以為我的孩子一定也是要像媽媽一樣，從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的吧。所以當(dāng)她一個(gè)學(xué)習(xí)了好幾遍的生字還是不會(huì)寫的時(shí)候；一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題也不會(huì)做的時(shí)候；當(dāng)期中考試比身邊認(rèn)識(shí)的孩子考得差的時(shí)候，我還是忍不住的生氣了。但是每次生氣之后，看到孩子的眼淚一滴滴地落下來(lái)，看到她擦掉眼淚又繼續(xù)低頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，我又在自責(zé)：我真是太過(guò)份了，孩子還那么小啊，我為什么要這樣對(duì)她。

　　孩子的健康快樂(lè)是最重要的，雖然我在不斷調(diào)整自己的心態(tài)，但是有時(shí)候還是不能做到。在當(dāng)前這個(gè)環(huán)境里，不時(shí)候你不在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都不行。只要作業(yè)不認(rèn)真或是考試成績(jī)不好，老師會(huì)打電話來(lái)，責(zé)怪家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)；每次考試后遇到熟人，第一句話人家就會(huì)問(wèn)：你家孩子考了幾分？雖然不想太在意，也不想跟人家比，但是在這種環(huán)境下，我們又不由自主地被駕馭。

　　“沒(méi)有不合格的孩子，只有不合格的家長(zhǎng)。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得特別好。所以我也在時(shí)時(shí)努力，想當(dāng)個(gè)合格的家長(zhǎng)，當(dāng)個(gè)好媽媽。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，為什么那么難呢？

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)習(xí)更是如此。孩子剛上小學(xué)，剛剛開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，可能有好多的不習(xí)慣，加上孩子年齡還小，還是喜歡玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，所以學(xué)習(xí)起來(lái)困難較大。我應(yīng)該多站在孩子的角度想想，不是隨時(shí)指責(zé)，跟人家比成績(jī)；而是要引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣才是最重要的。

　　相信自己的孩子是最棒的，要當(dāng)個(gè)好媽媽，首先要成為她的朋友，再成為老師，多一點(diǎn)耐心，多一些包容，好好地愛(ài)孩子，讓她感覺(jué)到我的愛(ài)。陪著孩子學(xué)習(xí)，陪著她成長(zhǎng)，這是一個(gè)好媽媽應(yīng)該做的事，我一定要向這個(gè)方向好好努力！

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