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林清玄散文集讀后感

時(shí)間:2024-10-13 15:39:06 散文 我要投稿
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林清玄散文集讀后感范文6篇

林清玄散文集讀后感范文1

  望著書架上那花花綠綠的封面,我開始猶豫了!边x哪本好呢?“忽地,我眼前一亮:大片大片的荷葉,碧綠碧綠的,再配上兩朵含苞欲放的荷花,顯得清新淡雅。”荷花?我喜歡!就這本了!“

林清玄散文集讀后感范文6篇

  《林清玄散文集》!绷智逍亢妹!想必文章也不錯(cuò)吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎么不是長在土里的,而是長在心田上的?這怎么種得了花呢?“我小聲的嘀咕著,于是帶著好奇心,開始了閱讀之旅。

  ”不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):‘我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!爱(dāng)我讀完了文章的最后一句話,輕輕地合上了書。文章說的是一株百合花和一片的野草在一起生長,飽受野草和蜂蝶的鄙夷,而百合卻說:”我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!“最終百合花綻開了美麗的的`花朵,并把種子撒向大地,多年后漫山遍野都是野百合,引來了人們的觀賞。

  一株小小的野百合,演繹出一段美麗又令人感動(dòng)故事。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過具體的記敘、細(xì)膩的描寫,層層襯托,塑造了充滿靈性,大智大慧的”野百合“的形象。作者認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

  在林清玄看來,人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望,物質(zhì)帶來的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。林清玄相信”盡心就是完美“,而野百合就是這樣一個(gè)因”盡心“而近乎”完美“的形象,真正的體現(xiàn)了靈性、精神的美。

  讀著林清玄優(yōu)美的語句,和他一起追求做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。

林清玄散文集讀后感范文2

  記得從初中開學(xué)到現(xiàn)在一共讀了三本散文集,它們分別是《張曉風(fēng)散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書都非常好,各有各的韻味,但,使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學(xué)生,剛開始讀他的文章感覺會(huì)有很多地方難以理解,但是回過頭來細(xì)細(xì)咀嚼,你便會(huì)懂得許多人生中的道理。恬淡自然,字里行間無時(shí)無刻不透露出淡淡禪意,小小的故事中往往蘊(yùn)含著大大的哲理,這就是林清玄的文章。讀了他的作品,使我浮躁的心慢慢平靜了下來,是不可多得的養(yǎng)心妙藥。

  散文的第一輯就取了一個(gè)富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內(nèi)心的感悟?yàn)橹鳌F渲小斗鸸摹愤@篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后,佛寺里悠遠(yuǎn)綿長的鐘聲似乎深深滲入了我的內(nèi)心。隔絕了人世間的喧囂,人的心平靜如水。讀著這篇文章時(shí),仿佛有輕微的佛鼓聲從遠(yuǎn)方傳入我的耳畔。此時(shí)我的內(nèi)心就像菩提樹一樣純凈、透明。

  《走向生命的大美》一文中寫到:唯有清明的心,才能體驗(yàn)到什么是真實(shí)的.美。唯有不斷的覺悟,才使體驗(yàn)到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無上正覺的人,才能邁向生命的大美、至美、完美。透過這些文字,讓我體會(huì)到生命的美麗要有清明的心與無上的覺悟,心的純美才使人洗滌心中的污垢,只有心的修煉,才能跨越生命的苦痛。

  讀了這本書,就像看到了林清玄本人一樣,那充滿智慧與內(nèi)涵的語言中表現(xiàn)出的是內(nèi)心的恬靜與淡然。我其實(shí)從來都不是一個(gè)信佛的人,當(dāng)然,是本書也不是用來宣傳佛學(xué)的,我想,作者只是想告訴世人們,心的覺悟真的非常重要。

林清玄散文集讀后感范文3

  林清玄說:“等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震攝了,竹林像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂,竹林中也沒有人家。竹子的本身就是樂器,風(fēng)是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者。”

  讀了林清玄的隨風(fēng)吹笛,仿佛也身臨其境,看到了滿眼翠綠的狂風(fēng)不止的竹林波濤,陰云密布的風(fēng)雨交加,再加上竹子生機(jī)勃勃的.摩擦生籟,這一切,真是竹林大自然的宏大交響樂。風(fēng)雨中的笛聲遙遠(yuǎn)、高揚(yáng)、廣闊、悠長。

  真正聆聽了一堂林清玄老師上的音樂大課。

  自己不懂音樂,更不會(huì)任何一種樂曲,十足的音樂門外漢。正因?yàn)檫@樣的無知才無畏,不自量力的一直想選擇一種樂器來學(xué)習(xí)。想學(xué)會(huì)了一種樂器,就可以寄托心靈的希望。

  因?yàn)橹竦褦y帶的便宜。無論是在高高的山崗上,無論是隨風(fēng)蕩漾的湖泊上,竹笛都可以迎風(fēng)而立,盡興優(yōu)雅的演奏。當(dāng)然,最重要的還是因?yàn)橹褡拥钠犯,而毫不猶疑的選擇了竹笛的學(xué)習(xí)。

  竹子是高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽,默默無聞,不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力,更是我的喜愛。

  雖然一直立志學(xué)習(xí)吹竹笛,但由于太忙,也由于不善安排日常計(jì)劃,吹笛學(xué)習(xí)計(jì)劃,多少年來一直被耽擱著。遺憾中的遺憾。人生不如意事常有七八九,逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)就這樣安慰著自己。有時(shí),真是痛恨自己的妥協(xié)主義。

  還是說點(diǎn)陽光的話題吧。

  大自然是美麗的,大自然是時(shí)刻變化的,大自然中的竹林宏大交響樂,更是震撼人心的。通過讀隨風(fēng)竹笛,更要拋棄上面阿Q想法。用積極的人生態(tài)度好好去感悟自然,融入自然,過好生活的每一天,這樣我們的人生才會(huì)具有竹子高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世的高雅品格。

林清玄散文集讀后感范文4

  剛買到這本散文集,我就深深地被吸引住了,他的散文很美很美,但重要的是其中蘊(yùn)含的哲理才是他文章的亮點(diǎn),特別是《生命的化妝》這篇散文, 化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,說得多好。

  在書中,書中一位化妝師說:“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書上、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我記住了三句話,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。我也很欣賞”精神的化妝與生命的化妝“!容顏易失,再昂貴的化妝品也留不住青春,而人的內(nèi)在氣質(zhì)卻與表相無關(guān)。也說得很好,談得很有條理,說得讓人只有點(diǎn)頭的份。

  林先生的文章從自己的`認(rèn)識(shí)談起,經(jīng)過自己的詢問,化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來!

  那怎么才是對(duì)生命的化妝呢?學(xué)習(xí)!終身學(xué)習(xí)可以使你成為一流的人,終身學(xué)習(xí)就是生命的化妝。

林清玄散文集讀后感范文5

  翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語,智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開那些看起來很虛無的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過。

  沒有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書中的情景,心靈卻澄澈洞明。

  我佛云“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,包羅萬象,應(yīng)作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。

  一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就可以發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

  林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。寧靜中透露著激越,冷峻中保持著溫煦,流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。繼承了佛家廣博的`智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機(jī)鋒和日常生命體悟?yàn)橐惑w的杰作。正如《黃昏菩提》中寫到:“凡是樹,就會(huì)努力生長;凡是人,就不會(huì)無端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹,就會(huì)有樹的風(fēng)姿!

  “感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無知的花樹,使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡,找到源源不絕的生命之泉!

  還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。

  不會(huì)忘記那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……

  讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價(jià)值別有洞天!扒易屛覀?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

林清玄散文集讀后感范文6

  這兩個(gè)月來,陳老師一直要求我們讀林清玄散文。我讀的這本是《在云上》。這本書大致分為金翅鳥首部曲和金翅鳥二部曲兩個(gè)部分。每一部分的每一篇開頭都是一首小詩。經(jīng)過我反復(fù)的讀,每次都會(huì)有新的感悟,感覺思想在不斷翻滾,挺有意思的。不過里面有些文章有些深?yuàn)W,看不懂……

  《在云上》這本書,我認(rèn)為是林清玄告訴我們,每個(gè)人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象,不凡的想象,能在黑暗中,看到光明;能在平淡中,創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念,就有正向的未來;只要打開感覺的開關(guān),就能進(jìn)入生命的美好。

  例如,我閱讀了《在云上》里面的這么一段:”有一些鳥,總在雨中歌唱;有一些花,總在月光下開放;有一些魚,總在優(yōu)雅中遨游;有一種心境,總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過去,不如相忘于江湖,自由自在。我在紅塵滾動(dòng)中尋找屬于我的云,追隨著風(fēng)的足跡,遨游九天之上。絕境中還要飛行,逆境中還要穿云! 讀時(shí),總想寫點(diǎn)什么;讀后,也動(dòng)起筆來寫過,但總是不能成文。心中焦急,但又坦然。畢竟,像我這樣胡亂遐想的人,怎能一如林清玄般站在云上看世界呢,又怎能描摹出他心中的盡美世界呢?我只是懷著欣喜之情,賞讀每一篇文章,心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文,在我看來,都流暢清新,我渴望能做一個(gè)站在云上看人間的人。歡喜,自在,平安,感恩,在云上,什么都能看見。

  我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段:”我對(duì)自己說,跨過去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。而我果然,就不會(huì)被寒冬與剪枝擊敗,雖然有時(shí)靜夜想想,也會(huì)黯然流下眼淚,但那些淚在一個(gè)新的春天來臨時(shí),往往成為最好的肥料! 是啊,我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺,但只要有一個(gè)發(fā)芽的.心情,即使被深埋于泥土中,只要積蓄足夠的能量,只要保持一顆等待春天的心情,就一定會(huì)有破土而出的那一刻。

  其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過度而不能使用右手,沒辦法只好重新審視日常生活,用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個(gè)觀點(diǎn):那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)展到某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,試著改變想法、做法都是可能的。

  這篇散文告訴我們:左腦指揮右手,右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng),右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手,其實(shí)我們有時(shí)候還是應(yīng)該努力地學(xué)用左手,雖然開始會(huì)做得生疏,但只要經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,并且用心一些,從容一些,最后總也能把事情做好。

  現(xiàn)在我為大家朗讀這篇散文中的一段:

  ”一般人長期使用右手,或只使用右手,必然會(huì)使人失去平衡。左腦過度發(fā)展的社會(huì),形成了充斥著計(jì)算與理性的、貧乏而單調(diào)的社會(huì)。為了喚起深刻的思考與廣大的想象力,為了喚起藝術(shù)的生活與靈性的解脫,我們應(yīng)該努力開發(fā)右腦,使我們成為理想而平衡的人。開發(fā)右腦,就從左手開始!“

  最后,我想說:衷心感謝林清玄散文《在云上》給我的感悟!