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《畢淑敏散文集》讀后感

時(shí)間:2024-09-16 22:59:52 散文 我要投稿
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《畢淑敏散文集》讀后感9篇

《畢淑敏散文集》讀后感1

  打開(kāi)《畢淑敏散文集》,習(xí)慣性的隨便翻了幾下,不免覺(jué)得歡喜,畢竟是散文,不長(zhǎng),正適合我。因?yàn)槲铱匆恍┪膶W(xué)作品的時(shí)候,喜歡短小精悍,也許與本人性格有關(guān):不把簡(jiǎn)單的復(fù)雜化,更要把復(fù)雜的搞簡(jiǎn)單。譬如一些所謂的名著大作,其內(nèi)容多多,五花八門(mén)。最終尾處讓人一猜便透,其旨只一,何必長(zhǎng)篇大論。說(shuō)是別人舞文弄墨吧,又讓人覺(jué)得自己有嫉賢妒能之意圖,話又說(shuō)來(lái),名人們不都是這樣成為名人的嗎?此時(shí),頓覺(jué)自己妒賢之嫌更為凸顯。說(shuō)句題外話,我最佩服的名人有兩種:科學(xué)家、體育競(jìng)技者。

《畢淑敏散文集》讀后感9篇

  《畢》的首篇《有愛(ài)的日子》我讀了兩遍,現(xiàn)在的孩子確實(shí)如此。很多少爺、小姐身在樂(lè)中不知樂(lè),還說(shuō)父母太狠了(當(dāng)然是個(gè)別,卻在蔓延中),咎其原因,畢淑敏作了分析,無(wú)論是心理學(xué)、教育學(xué)、A學(xué)、B學(xué)、現(xiàn)有事例、自己親歷道出了愛(ài)在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇,寫(xiě)下了稍稍感觸:

  一、愛(ài)如空氣,亦然無(wú)色無(wú)味,卻能讓人覺(jué)觸。

  夏天,有風(fēng)的餓時(shí)候,我們更覺(jué)一陣涼爽,那時(shí)由于空氣流動(dòng);冬日,有風(fēng)的時(shí)候,我們便覺(jué)十分凜冽,那也是由于空氣的流動(dòng)。大都不喜歡夏日無(wú)風(fēng),冬日風(fēng)起,不怕,現(xiàn)在有了新產(chǎn)品——空調(diào),夏天,依然涼風(fēng)陣陣,冬日卻也暖意融融,不過(guò)又有了新產(chǎn)品——空調(diào)綜合癥。

  說(shuō)來(lái)道去,還是大自然的空氣好,順其自然,熱了我會(huì)扇扇;冷了我會(huì)加衣,平平常常。夏日有風(fēng)不是一種更高更自然的享受嗎?冬日有風(fēng),長(zhǎng)發(fā)披在五彩的冬服上飄悠,不是一種異樣、更獨(dú)特的`美嗎?

  愛(ài)如空氣,仍無(wú)色無(wú)味,何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢?

  二、愛(ài)如空氣,也許本有色、本有味,只是感觸不到。

  我們說(shuō)空氣無(wú)色無(wú)味,我說(shuō)它有色有味,我叫它空氣色,空氣味。為何呢?既然無(wú)色,為何它能遮擋我的視線?味有酸、甜、苦、辣、咸,空氣呢,只是我們嗅不到而已,究其根源,為何嗅不到,原因很簡(jiǎn)單,人打一出生接觸最多的就是空氣,可以說(shuō)是無(wú)時(shí)不刻,有味也會(huì)變無(wú)味(正如在廁所里呆上半年),已全麻木。眾所周知,空氣中的氧氣與二氧化碳含量較多,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是最重要的,若從兩個(gè)中間選一個(gè)更重要的要數(shù)氧氣了,愛(ài)就是這樣,為了獲得更多的氧氣,忽略了二氧化碳。眾人皆知,無(wú)二氧化碳何來(lái)之氧氣,也許同等重要,正如人生中的成功與失敗、苦與甜……

  愛(ài)如空氣,本有色,本有味,為何不好好感觸呢?

《畢淑敏散文集》讀后感2

  剛從同學(xué)手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時(shí),我看見(jiàn)了“畢淑敏”三個(gè)大字印在了書(shū)封面的右側(cè),中間還有兩根帶著“太陽(yáng)”的藤條叢書(shū)封面的“縫”里鉆出來(lái),頗有“兩根藤條出墻來(lái)”的意思。“真有趣!”說(shuō)著,我便“推”開(kāi)了這座“庭院”的“大門(mén)”。

  《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣,索性一口氣往后看了下去。

  “我知道它們哪天張開(kāi)葉子,哪天抽出花莖,在哪天早晨突然就開(kāi)了……”

  讀完畢淑敏的“野花”,我感觸頗深。農(nóng)村來(lái)的蕎一直被同學(xué)歧視,給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長(zhǎng)大成人,種種苦難卻還干擾著她。因?yàn)榧依镏尾黄鹚蠈W(xué)的費(fèi)用,于是她拋棄了學(xué)業(yè)成為了一名印刷廠的女工來(lái)承擔(dān)家庭的責(zé)任。她的一生就是如此坎坷、充滿創(chuàng)傷,但是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中,還儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛(ài),足以抵擋征程的霜雪與苦難。

  我們的.心中是否也在尋找這樣一片野花呢?

  當(dāng)失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向,我們可以從朋友的眼當(dāng)中索取一絲安慰;從老師話語(yǔ)中得到一絲鼓勵(lì);從父母行動(dòng)中尋到一則啟示……也許,那就是我們?cè)诳臻e時(shí)間中一直尋找的野花,向著成功開(kāi)放的野花;當(dāng)我們?cè)诿糟信腔玻也坏椒较虻臅r(shí)候,我們可以放下心中的那塊重石,去公園感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去書(shū)海體驗(yàn)萬(wàn)古風(fēng)情,去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻,那種樂(lè)觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎?

  今年暑假,奶奶叫我彈鋼琴。在練習(xí)下,技術(shù)越來(lái)越好。優(yōu)美的音樂(lè)充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我新練的曲子,希望得到一個(gè)肯定的贊賞!斑行!”一曲終了,奶奶竟是這樣答復(fù)的。如果在平時(shí),奶奶定會(huì)拍手叫好:“好!好!彥彥最棒了!如果換做是我,一星期還學(xué)不會(huì)呢!”。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹,鼻子一酸,只差沒(méi)流下兩!奥橛汀。事后,我才知道:奶奶是想告訴我:鋼琴并不局限于這一首曲子,應(yīng)當(dāng)不斷摸索新的曲子,攀上新的高峰。

  是呀!我們應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛(ài),以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

《畢淑敏散文集》讀后感3

  最近看了一本叫《畢淑敏散文集》。里面的每一個(gè)小故事都與事實(shí)相連接,對(duì)我有很大的啟迪。雖然每一篇故事的字?jǐn)?shù)不多,也不是很長(zhǎng),但都對(duì)我們進(jìn)行了很好的教育,讓人意味深長(zhǎng),回味無(wú)窮。

  有的故事教育我們?cè)鯓佣酶卸,有的端正我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度,有的就告訴我們?cè)鯓幼鋈恕渲杏袔灼矣浀煤芮宄,印象特別深:《青蟲(chóng)之愛(ài)》講的是有一個(gè)媽媽?zhuān)龔男【吞貏e怕蟲(chóng)子,對(duì)蟲(chóng)子高度敏感,但有一次她抱著自己的孩子在公園里玩,小孩從媽媽的頭發(fā)上拿下一個(gè)毛毛蟲(chóng),放在手上玩。她第一反應(yīng)就是像以前一樣要昏倒,但因手里抱著孩子,為了不讓孩子摔倒和受驚嚇,她硬撐著沒(méi)有倒下,這是她第一次這么近觀賞蟲(chóng)子,也是第一次把蟲(chóng)子捏在手上。這是愛(ài)的力量在支撐著她,愛(ài)的力量是無(wú)窮的.,也是偉大的。

  還有一個(gè)故事《提醒幸!,讓我明白幸福不一定就是得到一大筆錢(qián)或是得到什么貴重的禮物,貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸……這都是千金難買(mǎi)的。幸福啊,像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……它們都酷似幸福,但它們并不等于幸福。幸福會(huì)借著它們的衣服,裊裊婷婷而來(lái),走得近了,揭去帷幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難很大,幸福可能只是一塊小小的礦石,但指針一定會(huì)像幸福這邊傾斜,因?yàn)樗怯猩狞S金。

  一篇篇小故事串成一張知識(shí)的網(wǎng),蘊(yùn)含著深刻的哲理,給人以啟迪。人生在世就要活得愉快、幸福。不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較而鬧得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心里就不知不覺(jué)暖洋洋、亮堂堂。

  媽媽話語(yǔ):昨天開(kāi)學(xué)了,今天正式上課,吃吃玩玩睡睡的日子再一次告一段落。,寒假里老師布置寫(xiě)兩篇讀后感,這兩天不算很忙就抽空傳上博客。垚垚對(duì)寫(xiě)博的興趣不是很大,因此打字傳博的任務(wù)就落實(shí)到垚媽的身上(義不容辭!)。

  剛看到這篇讀后感時(shí)就發(fā)現(xiàn)水平不同凡響,比起上一篇就好像出自?xún)蓚(gè)手筆,不用想就能知道一二,肯定是摘抄了文章中的一小部分,果不其然。其實(shí)抄襲并不可恥,如果能夠銘記在心為我所用,那就是讀書(shū)的正真所求,希望垚垚同學(xué)能夠多多看書(shū)充實(shí)自己,達(dá)到下筆如有神的境界哦!

《畢淑敏散文集》讀后感4

  畢淑敏在她的散文集中說(shuō)憂郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道,剝開(kāi)它緊密粘連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿面。

  看了《畢淑敏散文集》中的一篇,讓我了解了怎么去對(duì)待憂郁。

  講的是,一位在聯(lián)合國(guó)工作的朋友告訴畢淑敏,她到過(guò)戰(zhàn)火中的難民營(yíng),抱起一個(gè)小小的孩子。她緊緊地?fù)е@幼小的身軀,親吻她枯燥的臉頰。朋友是一位博愛(ài)的母親,很喜愛(ài)兒童,溫暖的懷抱曾攬過(guò)無(wú)數(shù)的孩子。但這一次,她大大地驚駭了。那個(gè)嬰孩就像被火烤過(guò)的蔥管,萎弱而空虛。完全不知道貼近撫愛(ài)她的人,沒(méi)有任何歡喜的回應(yīng),只是被動(dòng)地僵直地向后反張著肢體,好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。

  朋友很著急,找來(lái)難民營(yíng)的負(fù)責(zé)人,詢(xún)問(wèn)這孩子是不是有病或者饑寒交迫,為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個(gè)負(fù)責(zé)人回答說(shuō),因?yàn)槁?lián)合國(guó)的經(jīng)費(fèi)救助,孩子的吃和穿都沒(méi)問(wèn)題,也沒(méi)有病。她是一個(gè)孤兒,父母雙亡。孩子缺少的是愛(ài),從小到大,從沒(méi)有人抱過(guò)她。因?yàn)樗恢馈氨А睘楹挝,所以不?huì)反應(yīng)。

  朋友談起往事,感慨地說(shuō),不知這孩子長(zhǎng)大之后,將如何走過(guò)人生。

  沒(méi)有人回答,但一點(diǎn)可以預(yù)見(jiàn)的,她的性格中必藏著深深的憂郁。

  我們都認(rèn)識(shí)憂郁。每一個(gè)人,在一生的某個(gè)時(shí)刻,都曾和憂郁狹路相逢。

  我還小,今年才14歲,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么生離死別,在我的人生中似乎一直都是很幸福的。

  我也不懂什么是憂郁,但在我那顆小小的心里,也藏著一些小小的憂郁。

  我的體育一直都很不好,可能是天生有哮喘的緣故,我的體育成績(jī)也一直都是班里倒數(shù)的,我對(duì)自己很沒(méi)有信心。一想到體育成績(jī),就很難過(guò),感覺(jué)自己的心在不住的往下沉。我整天唉聲嘆氣,嘆氣自己的體育怎么怎么的不好,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去怎么改善,只能沉浸在憂郁中。

  就如畢淑敏所說(shuō)的,憂郁如同一只老狗,忠實(shí)而疲倦地追著人們的腳后跟,揮之不去。

  可那一次,我卻挑戰(zhàn)了自己,擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑 800米時(shí),我總是找各種各樣的借口來(lái)逃避,就算跑了,也會(huì)半途而廢?赡谴我800米測(cè)試,我再也逃不掉了。讓我去面臨困難,這需要多大的勇氣。踏在那朱紅色的跑道上,汗水浸濕了我白色的T恤,自己的腳仿佛有千斤重,每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。我一次次的想放棄,但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最后我成功了,我沖過(guò)了終點(diǎn),雖然成績(jī)?nèi)允堑箶?shù),但是那一次讓我明白了,原來(lái)我是可以的,我是可以堅(jiān)持下來(lái)的。努力堅(jiān)持了,我自己的體育成績(jī)也是可以提高的。

  從此以后,我每天早晨都會(huì)起來(lái)跑步,讓自己的體育一點(diǎn)點(diǎn)提高。我再也不唉聲嘆氣。每當(dāng)憂郁跟隨而來(lái),我堅(jiān)持著不停步向前、向前,我知道只要我一直跑在它前面,不讓它超過(guò)我,我就能甩掉它。我相信總有一天,我的體育成績(jī)會(huì)變好……

  而那篇的`結(jié)局也是出人意料的。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就如同所有人所預(yù)見(jiàn)的那樣,她是憂郁的,但她卻沒(méi)有被憂郁嚇到,她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它,最后她成功了,她不僅擺脫了童年的陰影,還成了一家上市公司的老板,獲得了巨大的成功。

  我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。面對(duì)挫折時(shí),我們總是沉浸在憂郁里,漸漸的,變得越來(lái)越自卑,經(jīng)不起任何挫折。

  不要嘲笑憂郁,憂郁是一種面對(duì)失落的正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂郁,憂郁會(huì)使我們成長(zhǎng)。不要長(zhǎng)久地被憂郁圍困,憂郁會(huì)使我們萎縮。不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,會(huì)更加柔韌且剛強(qiáng)。

  如果憂郁是一顆洋蔥,那么我們就去把它切開(kāi),去正視它,不要被它嚇到,淚水過(guò)后的我們會(huì)變得更堅(jiān)韌,擁有更美麗的一片天空。

《畢淑敏散文集》讀后感5

  拿起這本書(shū),一本書(shū)名為《我的人生筆記》的散文集,我便即將開(kāi)始了解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。

  本以為一個(gè)作家,就是整天坐在家里,奮筆疾書(shū),一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經(jīng)驗(yàn),她年輕時(shí)曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵,把青春留在冰川雪嶺之間,她曾背負(fù)武器,紅十字箱,干糧跋涉在藏北無(wú)人區(qū),她曾在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不平凡的人生。

  但她同樣有家庭、兒子、友愛(ài),小時(shí)候也害怕見(jiàn)老師。脫下作家的`美麗光環(huán),她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親,一個(gè)孝順的女兒,賢良的妻子。在《下午去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)》中,畢淑敏將母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的路上,心中感到緊張,雖然老師有夸過(guò)兒子,但更多是說(shuō)她的不足之處,畢淑敏寫(xiě)道:那種時(shí)刻,真令人尷尬和難堪。我的自尊心強(qiáng)烈地蜷縮起來(lái),我的頭在老師和其它家長(zhǎng)的注視中沉重地垂下。

  雖然老師不再述說(shuō)她兒子蘆淼的失誤,但她卻會(huì)不停追問(wèn),生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心情,明明害怕聽(tīng)到,卻又想聽(tīng)到,也希望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。

  畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫(xiě)當(dāng)軍醫(yī),還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白,每一章節(jié),每一篇,讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的,文中從沒(méi)有直接表達(dá)情感的陳述,好像擰一個(gè)魔方,跟著思路走,最后拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,飽含細(xì)膩的情,更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。

  一篇好的文章,是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子,字里行間映襯出真實(shí)的自己,是他們用心最純潔的瓊漿譜寫(xiě)的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心,也許是因?yàn)檫@兩點(diǎn),鑄造出她獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格以及崇高的人生觀。

《畢淑敏散文集》讀后感6

  有一種文體如和煦的春風(fēng),吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,那是什么?哦!原來(lái)是散文。

  既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一,在我初讀此書(shū)時(shí),一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時(shí)我會(huì)隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍!

  我記得我第一天讀畢淑敏的`散文,它叫《我的故事》,它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫(xiě)得淋漓盡致,它寫(xiě)出了母親對(duì)她的不公,但她仍然憑著自己的努力考上了外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué),以及后面的參軍入伍當(dāng)上了軍醫(yī),當(dāng)然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光,這些林林總總的好事她一筆描過(guò),文章中主要寫(xiě)得還是那些凄涼的過(guò)去,但是從字里行間根本無(wú)法看見(jiàn)她對(duì)生活和她父母的恨,而更多的是一種希望,是對(duì)新生活的向往。在我讀第二遍時(shí),不知怎的,我讀出了另一種東西——感恩,讀出了她對(duì)周?chē)挛锏母卸,大至世界,小到家庭,感覺(jué)她后面美好的生活都是由于她的母親。

  之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì),我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對(duì)困難的堅(jiān)貞不屈,當(dāng)然還有愛(ài),有母愛(ài)、父愛(ài)和男女之間的真摯愛(ài)情。但在我看來(lái),作者追求的是一種博愛(ài),還有一種對(duì)生活的觀念。

  在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險(xiǎn)惡,但是這不會(huì)阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。

《畢淑敏散文集》讀后感7

  讀《畢淑敏散文》,常常驚異于她如何從并不復(fù)雜的人生經(jīng)歷中采擷了那么多瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開(kāi)屏展示一幅燦爛的生活美景。

  這位‘不安分’的醫(yī)生把她的職責(zé)發(fā)展到極致,不僅要治病,還要救人,她成了心理醫(yī)生。心理的咨詢(xún)讓世界在她面前展開(kāi)了一扇窗,使她有機(jī)會(huì)走進(jìn)各式各樣普通人的心靈深處。

  畢淑敏是一位母親,她用母愛(ài)感受著孩子的成長(zhǎng)。《混入北圖》我認(rèn)為應(yīng)該算是一場(chǎng)母子歷險(xiǎn)記,根據(jù)規(guī)定,只有上了大三以上才能進(jìn)入北京圖書(shū)館的,但是為了滿足酷愛(ài)讀書(shū)的兒子的心愿,畢淑敏讓兒子拿著父親的工作證,冒名頂替,母子混進(jìn)了北京圖書(shū)館。經(jīng)過(guò)這次讓孩子最大的感觸是:北圖的書(shū)真多呀!自己一定要從北圖正門(mén)進(jìn)去。愛(ài)子之心、愛(ài)子之行令讀者動(dòng)容。

  《青蟲(chóng)之愛(ài)》也許算是給我感觸最深的一篇文章了,寫(xiě)的是母愛(ài),但視角卻與一般的母愛(ài)文章迥然不同。一位見(jiàn)了蟲(chóng)子就怕的要死的柔弱女子,做了母親后,為了自己的女兒,竟變得見(jiàn)蟲(chóng)不驚了,是母愛(ài)改變?nèi)诵灾械那优,讀起來(lái)好有親切感,因?yàn)槲覀兗乙苍羞^(guò),聽(tīng)外婆訴說(shuō)媽媽在沒(méi)生我之前很嬌氣,連小飛蟲(chóng)都怕,可是她當(dāng)了媽媽后感覺(jué)變了一個(gè)人,不僅變得堅(jiān)強(qiáng)而且包容,因?yàn)槭悄笎?ài)改變了這一切。“女人是弱者”,這話男人相信,女人默認(rèn)。青少年時(shí)她們盡情地汲取著親情、愛(ài)情,毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而,再柔弱的女人,成為媽媽都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有理由,是母親的本能。如同書(shū)中道出:孩子信任依賴(lài)的目光,令女人隱藏怯懦,呈現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),用心中源源不斷的愛(ài),為孩子撐起一片藍(lán)天。我這個(gè)當(dāng)女兒的要向偉大的母愛(ài)致敬,更在行動(dòng)上尊重母親,聽(tīng)媽媽的話。

  讀完這幾篇文章,我?guī)缀醪桓蚁鹿P描繪。愛(ài)彌漫在文章的字里行間,酣暢淋漓,讀來(lái)令人震撼。流暢的語(yǔ)言,縝密的思維,精辟的分析,將我拉入愛(ài)的世界,久久不能回神。任何關(guān)于愛(ài)的闡述,在他的面前都顯得非常卑微,我只能告訴你們,細(xì)細(xì)去“品味”你身邊的愛(ài),你才會(huì)真正地明白愛(ài)的真諦。

  作家畢淑敏是一本書(shū),需要細(xì)細(xì)品味,這本書(shū)是澄清的、健康的.、充滿活力的。她生活在平常人中間,給我們展示的是當(dāng)代普通人的日常生活。讀她的書(shū),掩卷深思,常有余音繞梁,三日不絕于身之感。書(shū)中不僅寫(xiě)了普通人的生活,更寫(xiě)出了普通人的心理和生活的哲理,這就是她的散文獨(dú)具魅力的原因了。

《畢淑敏散文集》讀后感8

  一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,一個(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書(shū),讓我深有感悟。

  《我很重要》極為令我印象深刻。

  我重要嗎?我與作者有著共同的想法。似乎,我與所有人比起來(lái),我與世界偉人比起來(lái),我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙,是的!我與做出巨大貢獻(xiàn)的人比起來(lái),我不重要;我與比我成績(jī)好的同學(xué)比起來(lái),我不重要;我與上千個(gè)人比起業(yè),我只是個(gè)普通的學(xué)生,我更不重要。哪怕地球上少一個(gè)人,還可以減少世界上的一點(diǎn)資源……

  有時(shí),我確實(shí)認(rèn)為我不是特別重要,我不能為我自己做出特別大的表現(xiàn),也不能為別人做些什么,甚至有時(shí)還會(huì)傷害自己,傷害別人。

  但是,我對(duì)父母來(lái)說(shuō)。我,很重要。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),我很重要,大家不舍得放棄那段美好的友情,對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),又怎么能說(shuō)我不重要?我們都是未來(lái)的種子,期待著開(kāi)花!

  對(duì),我很重要!對(duì)我自己說(shuō),對(duì)大地說(shuō),對(duì)所有人說(shuō)!

  其實(shí),除了我與作者同樣觀點(diǎn),重要是我對(duì)自己的.一種鼓力,我只是給予自己一種強(qiáng)大的信心。

  畢淑敏也是給予自己有一種信心,要面對(duì)生活,甚至面對(duì)困難與失敗。要給予自己信心,都說(shuō)自信是成功的基礎(chǔ)。是的,如果沒(méi)有自信,就不能面對(duì)生活。

  每個(gè)人都會(huì)念咒,大聲說(shuō)出“我很重要”。這個(gè)咒語(yǔ)不能使你得到富貴,不能使你的錢(qián)包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。但是,它能讓你重新恢復(fù)生命活力。

  如果是一位病人,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上,我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位老師,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”我要堅(jiān)持把知識(shí)教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對(duì)自己說(shuō)“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想,加油!讓觀眾耳目一新。

  每個(gè)人都是平等的,之所以平等,是因?yàn)槊總(gè)人都很重要。

  我還在讀小學(xué)時(shí)候,老師讓每一位同學(xué)都擔(dān)任了自己想我的工作,等我一回來(lái),一大群同學(xué)吵得要我?guī)退麄儞Q表?yè)P(yáng)信(當(dāng)時(shí)的一種評(píng)優(yōu)評(píng)先的獎(jiǎng)勵(lì))難道我能說(shuō)我不重要嗎?

  班長(zhǎng)一走,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,老師一走,更是瘋狂,所以說(shuō)每個(gè)人都是重要的。

  希望我每天都充滿活力,因?yàn),我很重要?/p>

《畢淑敏散文集》讀后感9

  畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

  畢淑敏的散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

  她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無(wú)聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè),是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)仔細(xì)品味。是在你悲傷難過(guò)時(shí)看看,找到自己的`安慰。

  你若能細(xì)細(xì)體會(huì),必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著,對(duì)人生的追求及一份不變的心。

  在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說(shuō)出的“從未打過(guò)人”:“媽媽?zhuān)憬?jīng)常打一個(gè)人,那就是我!

  也許我們?cè)艿竭^(guò)家長(zhǎng)的批評(píng)責(zé)怪甚至打罵。但是我們知道嗎,每一次孩子的挨打,只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。

  她把對(duì)孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛(ài)、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

  在母親為我們整理房間時(shí),打掃衛(wèi)生時(shí),我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對(duì)我們的在乎。

  我們也可以學(xué)著像她一樣,以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度,去體會(huì),觀察這個(gè)精彩的世界。