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散文的作文

時(shí)間:2024-10-10 14:28:29 散文 我要投稿

精選散文的作文匯編8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的散文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選散文的作文匯編8篇

散文的作文 篇1

  我想,大概這個(gè)網(wǎng)站不止我一個(gè)人是用語音來寫作文的吧,但是用語音來寫作文真的比手寫要好嗎?讓我來做一個(gè)簡單的分析吧。

  我想說說我自己,我用語音在寫作文是因?yàn)檎Z音轉(zhuǎn)文字比較的快,說實(shí)話,有的時(shí)候?yàn)榱速嵏遒M(fèi),我們就必須每天要寫很多篇作文,這樣子稿費(fèi)才可以高一點(diǎn),然后我們?yōu)榱思涌焖俣戎缓糜谜Z音轉(zhuǎn)文字這種方法來進(jìn)行賺錢。實(shí)際上,我感覺我寫出的作文基本上都是流水賬,并不是那種很正經(jīng)的文章。這讓我有些失望,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校的話,我寫的作文應(yīng)該還算是比較的正常的,但是用語音轉(zhuǎn)文字的話,我寫出的作文就不是我平時(shí)的風(fēng)格了。我個(gè)人的話,是覺得語音轉(zhuǎn)文字不太適合我這種頭腦反應(yīng)慢的人的,因?yàn)槲业乃悸吩诘臅r(shí)候我是可以語音轉(zhuǎn)文字寫的很流暢的,但是有時(shí)候卡頓了一下子的話,就相當(dāng)于腦回路突然的卡了,就突然想不起來接下來的思路了,然后就很尷尬,然后就放著語音開啟,自己也不知道該說些什么,因?yàn)橐呀?jīng)想不起來自己設(shè)置好的懸念了。這是我個(gè)人覺得,是用語音來寫作文的一個(gè)弊端。當(dāng)然,有利就有弊,用語音寫作文也是有很好的用處的,但是這個(gè)利,還需要大家自己去尋找。我個(gè)人還認(rèn)為用語音寫作文一個(gè)很大的弊端在于不用打字,那么我們有可能說出來的字我們自己只知道是怎么讀,然后卻不清楚它是怎么寫的。大家都知道,考試的時(shí)候作文肯定是需要自己手寫的對吧,然后在長期用電腦打字或是用這種語音寫作文的方式來寫作文的話,我們不僅達(dá)不到練字的目的,而且有可能積累的.詞匯量也會越來越少,甚至有可能寫作的時(shí)候明明知道用什么詞,自己知道應(yīng)該用什么樣的一個(gè)成語,偏偏就是想不起來怎么寫,說白了,就是你知道,但是你就是寫不出來,就這種感覺。

  但是對于思路比較清晰的人,就完全沒有這種事情,因?yàn)槟阋,他們的思路轉(zhuǎn)的比較的快,然后他們可以很快的想到自己接下來想說的話,他們就可以很流暢的寫完一篇作文,用語音轉(zhuǎn)文字這樣的方式,他們會覺得很快很方便。還有的同學(xué),是因?yàn)橛玫氖且郧白约簩戇^的作文投稿,然后他們用語音轉(zhuǎn)文字的方式讀出來的話,也會比打字要快的多也算是節(jié)省了時(shí)間。其實(shí)選擇什么樣的方式都好,只要有一顆想寫作的心,不管是用語音來寫作文還是自己手寫作文,還是說努力的打草稿去寫一篇自己覺得非常優(yōu)秀的作文,都是非常棒的,因?yàn)檫@樣的人根本就沒有把寫作當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),他們把它認(rèn)為是一種自己的興趣愛好,這本質(zhì)上就是與為了糊作業(yè)不同的。將寫作認(rèn)為是自己的愛好,難道不是值得贊賞的一件事嗎?

  總之用語音來寫作文是有利也有弊,主要還是根據(jù)自身情況來選擇,要選擇最適合自己的方式去寫作,這樣才會讓自己的利益最大化。

散文的作文 篇2

  散文是我們十分熟悉的文體之一。它是一種題材廣泛,寫法自由,個(gè)性鮮明,文情并茂的文學(xué)題材。散文通?煞譃橛洈⑸⑽、抒情散文和議論散文三種類型。關(guān)于散文能否虛構(gòu)這一問題的討論,許多文壇上的大家都提出了自己的看法并對此展開了較為激烈的論爭,引經(jīng)據(jù)典,語言嚴(yán)謹(jǐn)而犀利,含蓄而潑辣。

  散文應(yīng)該是“大真實(shí),小虛構(gòu)”的觀點(diǎn)頗有道理,本人在此簡單談一下自己的拙見。

  首先,我們知道,散文的語言是優(yōu)美的,立意是深遠(yuǎn)的,無論是題材、構(gòu)思、意境還是語言,只有將清新自然,優(yōu)美洗練的文字融入到真摯的情感中,散文才具有真正的生命力,源于生活的真情實(shí)感才是散文的靈魂。而這種“真實(shí)”便是一種必備的因素和一條內(nèi)在的線索。我們常言:散文的最大特點(diǎn)是“形散而神不散”,符合作者當(dāng)時(shí)的身份、處境、思想、心情的這種情感體驗(yàn)即為“不散的神”!巴金先生說過:“我的任何散文里都有我自己!鄙⑽恼w上是應(yīng)該真實(shí)的,寫生活真感悟,抒生命真情誼。至于散文能否虛構(gòu),我認(rèn)為:散文既然作為一種文學(xué)文體,必然少不了一定的想象和聯(lián)想的描寫。當(dāng)然,在寫法運(yùn)用、語言結(jié)構(gòu)等技巧上可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶摌?gòu),但是,我們應(yīng)該明確:想象、聯(lián)想并不完全等于虛構(gòu)。關(guān)于想象,心理學(xué)上是這樣定義的:它是人在頭腦里對已儲備的表象進(jìn)行加工改進(jìn)形成形象的心理過程,它是一種特殊的思維方式,是高級的認(rèn)知過程;聯(lián)想是因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動;《文辭·文學(xué)》中對“虛構(gòu)”是這樣定義的:“是文藝創(chuàng)作中為概括生活,塑造形象,突出主題所采取的一種藝術(shù)手法,并運(yùn)用豐富的'想象,補(bǔ)充人對分散的生活材料進(jìn)行聚合”。由此可見,三者存在一定的聯(lián)系,但絕不是同一個(gè)概念。有人會說,散文中許多景物描寫皆為想象的產(chǎn)物。是的,無論是自然環(huán)境描寫還是社會環(huán)境描寫,它的主要指向都是為渲染氛圍,烘托人物的內(nèi)心世界,那只能說是想象,聯(lián)想而不是純屬虛構(gòu)。所以,即使是“小虛構(gòu)”也是為散文的“大真實(shí)”服務(wù),所以,“大真實(shí),小虛構(gòu)”這種觀點(diǎn)應(yīng)該是更有說服力的。

散文的作文 篇3

  風(fēng)是善良的,也是可怕的,風(fēng)還是其妙的。

  春天來了,風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來了。瞧,風(fēng)姐姐走過池塘邊,柳樹妹妹害羞的轉(zhuǎn)過頭梳理它那長長的`發(fā)辮,風(fēng)姐姐走過草坪,草兒們在哪兒咯咯亂笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂得跳出了水面,風(fēng)姐姐走過每一個(gè)人的身邊,她(他)都會感到暖洋洋的,舒服極了。夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子,有時(shí)像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時(shí)像老師的教誨;有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。

  秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子,風(fēng)姐姐無聲無息走過去,高粱笑的樂彎了腰,石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成,農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了

  的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。

  冬天的寒風(fēng)令人害怕,有時(shí)候寸步難行。聽,呼-呼-呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹伯伯兀立在那里,使這個(gè)冷落,無趣的冬天有了生機(jī),呼-呼-呼,又是一陣風(fēng),風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進(jìn)也不是,退也不是。

  我喜歡風(fēng)姐姐,尤其是春,夏天的風(fēng)姐姐。!風(fēng)姐姐真是奇妙無窮。

散文的作文 篇4

  母愛,有時(shí)候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。

  在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛惹些禍,做了又怕責(zé)罵,便不敢承認(rèn)。

  她看我的目光洋溢慈愛,而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當(dāng)我鼓勇氣說出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說了一些安慰我的話,便恢復(fù)了笑顏。但是,為什么我會這般難過?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

  我忍不住哭了,溫?zé)岬臏I珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?

  但是,有的錯(cuò)誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數(shù)學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書桌旁,思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過來,看見我擺在書桌上的練習(xí)冊,誤以為我不會做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋,無視她的'聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復(fù)了清醒,我都做了些什么?

  看見她微微憤怒的神情,我愧疚地執(zhí)起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做好了書桌上的數(shù)學(xué)題。

  是的,母愛無處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,它美得是這般無暇。

散文的作文 篇5

  書語幽香

  要我怎么說,我不知道,太多的語言,消失在胸口,頭頂藍(lán)天,沉默高遠(yuǎn)。有你在身邊,讓我覺得安詳。

  ——題記

  翻開《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……

  “盡情享樂吧,我們只此一生。明天你只留下余灰,化作幽靈,一切歸于烏有!边@是蒙田對生活的態(tài)度,讓我們學(xué)會《盡情享受生活之樂趣》!捌渌磺锌鞓范嫉植涣怂耐纯!边@是愛默生對愛的感悟,參透了愛情的三味,讓我們領(lǐng)悟了《愛》的真諦!爸挥行疫\(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)結(jié)上帝與人間的橋梁的、沒有薪水的總工程師!边@是愛徒生面對困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……

  是約翰·濟(jì)慈對芳妮·布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我?是馬克·吐溫登勃朗峰的意志感動了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。

  但,在那么多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶,是想象力。什么是對往事的`追憶?還不是一系列夢幻的總和么?追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什么差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書的職能。我想說,這,也是書的魅力。

  博爾赫斯在文中寫道“人們?nèi)硪槐緯,打開它,這本身就是有美學(xué)的含義。讓詞語躺臥在書中,讓那些具有象征意義的符號僵臥著又有什么意義呢?毫無意義。倘若我們不打開它,書又有什么用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已!笔前,每本書都滿載著已逝的時(shí)光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。郁悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰。如果我們不打開它,那真的就毫無意義了。

散文的作文 篇6

  風(fēng)兒卷過樹梢殘存的秋葉,簌簌的落下,漫步于斑斕落葉堆砌的鄉(xiāng)間小路,我似乎又回到了無憂的童年。

  記得那時(shí),我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當(dāng)時(shí),不過是瓜果飄香的初秋,遠(yuǎn)沒有此時(shí)的秋風(fēng)肅殺。

  路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉,但黃綠相間之下,也沒有一番風(fēng)姿,像位風(fēng)云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風(fēng),送來了蟋蟀最后的贊歌與迷人的果香。

  放學(xué)的我們便沿著小路緩行,卻又時(shí)而鉆入金黃翻滾的田野之中,也許是風(fēng)中的果瓜勾起了我們的饞癮,小杰的提議:摘蘋果去!我們竟無一人反對。在小杰的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美,上帝眷顧,守果園的張大爺居然不在。在一片的歡呼聲中,我們爭先恐后地爬上果樹,大吃特吃。

  不好!張大爺回來了。

  小伙伴們頓時(shí)嚇得魂飛魄散,只見張大爺正怒氣沖沖地沖過來了。跑!不知誰一聲令下,大家一個(gè)個(gè)狼奔鷲突,邁開雙腿,一溜煙兒便沒了蹤影。

  我一愣之后也回過神來,抓下眼前的兩個(gè)大紅蘋果,縱身跳下果樹,也顧不得震得發(fā)麻的雙腳,馬上便不小伙伴之“后塵”,沒了蹤影。掛破了衣衫,顧不上,跌倒了,手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑,直至聽不到張大爺?shù)腵怒罵之聲。我們終于驚魂未定的停了下來,個(gè)個(gè)東倒西歪地躺在地上,大口地喘著氣……

  過了許久,緩過來后,清點(diǎn)人馬,真可謂損失慘重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條,小帆的臉上也掛了彩,更慘的莫過于小杰,不僅摔得鼻青臉腫,鞋也丟了一只,而我的蘋果也丟了一個(gè)。

  夜幕降臨,不敢回家的我們蜷縮在大樹旁邊,瑟瑟發(fā)抖,直至家長出來找尋我們!活D痛打當(dāng)然是免不了的。

  一片飄飛的落葉低低的打著旋,勾回我沉浸于記憶海洋的思緒,已六年,早已物是人非,我不再是懵懂無知的孩童,昔日的玩伴也不再會與我嬉鬧,我們在不同的學(xué)校不同的班級為理想而奮力拼搏,雖然如此,但歲月的年輪記載著曾經(jīng)的美好,任風(fēng)吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風(fēng),向曾經(jīng)的伙伴送上我真摯的問候。

散文的作文 篇7

  我禮贊你的四十二個(gè)年輪,歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬。你極強(qiáng)的生命力宛如春季的小草,撒著歡兒的拔著高歌唱。無論兒時(shí)在壟溝亦或在草垛旁,你都昂著頭挺著胸脯快快樂樂地生長,因?yàn)槟阈睦锍錆M了太陽公公供給的熱量。散落積聚了你以后輾轉(zhuǎn)遷徙的無奈時(shí)光。

  然而你從不服輸?shù)墓亲永锾赜械木髲?qiáng),奠定了你對支離破碎“書”的咂一吮一營養(yǎng),你太需要大量的乳汁和血漿來充實(shí)你本就不太壯實(shí)的體魄。

  終于有一天你能夠獨(dú)自站立,像一名壯士拿起武器馳騁在萬里疆場。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的視野,以至于迷失了前進(jìn)方向。你憑借著漁船泛起的微微燈火,尋到了海螺姑娘居住的'地方。你藍(lán)天做被,大地為床,心里卻牽系著與你同呼吸的向陽,合奏著"羅伯特"的命運(yùn)交響。歷經(jīng)坎坷,更加鍛煉超脫了自己,驗(yàn)證了詩仙的“天生我才必有用”的真諦。

  你雖是一顆無名小草,但卻襯托了百花園的絢麗,你雖普通得惹不起眼光,但卻在防洪大堤上露出火熱的胸膛,正因如此,你在花的世界里比花中之王----牡丹還要芳一香,你比花中之魁----水仙還要素雅端莊。你的根深植大地,血液從大地母親的軀體流淌,你是春的使者夏的伴娘。

散文的作文 篇8

  一月的日子似乎過的慵懶。

  陰天,又給予我們太多的安詳。那幾片云彩構(gòu)成的天氣現(xiàn)象,讓我們脫離了那每晚必報(bào)又不一定準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),只是單純的做我們自己,想我們自己的事情,憶我們自己的思緒。

  下午,陰天,暖色的窗簾,和一個(gè)暫住在回憶里的人。

  這樣的昏暗,這樣的寧靜,讓我突然間感受到除夕夜前的那個(gè)下午,我的心情。也許是我過于感性,回憶總能一次又一次的在我的心海中泛起漣漪,甚至波濤洶涌。此時(shí)的我,正在細(xì)細(xì)品味那種漣漪的味道。

  我記得在除夕夜的下午,我是照例要睡覺的,原因大家也都明了——為了那一年一次的盛會。而小時(shí)頑皮的我總是興奮地不能入眠。我躲在被窩里,聽著家中大伙忙前忙后的聲響,依稀聽到電視中歡快的音色和旋律,這足以讓一個(gè)孩子的世界變得興高采烈,甚至是迷戀。我想周公在那個(gè)下午不可能找到我了,我索性起身,趴在窗臺上看街上來往的人群。天色漸漸的暗了些,那一個(gè)個(gè)忙碌的身影在冬日的寒風(fēng)中穿梭,在熙熙攘攘的人群中穿梭,在一年又一年之間穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮,那一地的紅色碎屑和那淡淡的火藥味告訴我們,又是一年啊。人們走在舊與新交匯的城市,那大包小卷仿佛是對走在舊與新交匯的生命一種犒賞,一種饋贈。也許人們在想著他們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許干脆什么也不想,但他們卻有一個(gè)共同的目的地——家,他們身上散發(fā)著同樣的一種氣質(zhì),那就是幸福。

  天色完全暗了,各家各戶都亮起了燈,許多家還掛出了紅燈籠,大大小小,卻又是一樣的喜慶。我特別喜歡紅燈籠,沒有什么原因,只是單純的喜歡,可能在我的心中,點(diǎn)亮了他們就有了希望,有了那種幸福的感覺。街上的'人少了,那一家家的燈火多了,夜晚便在那群星閃耀中生輝。那為了生活疲于奔命的社會生產(chǎn)力,在這一天終于暫時(shí)靠在一個(gè)叫家的港灣,因?yàn)橐粋(gè)叫“年”的節(jié)日聚集在一起,真正的只做他們自己,還一個(gè)生命的本質(zhì)屬性,讓他們找到生活,真正的生活。有些時(shí)候仔細(xì)想想,也許只有過年有些人才可以回家看看白發(fā)蒼蒼的父母,有些人才可以真真正正享受一個(gè)假期,更重要的是,過年讓我們找到了幸福的滋味。

  直到家中的廚房成了戰(zhàn)略要地,我拉上窗簾,期待著這一個(gè)除夕。那是一種家的溫暖,在我心中,烹調(diào)著幸福。

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