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讀《朱自清散文》有感

時(shí)間:2022-11-11 10:49:22 散文 我要投稿

讀《朱自清散文》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《朱自清散文》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《朱自清散文》有感

讀《朱自清散文》有感1

  今天,我讀了朱自清的作品——《朱自清散文作品:春》。

  這篇文章表達(dá)了作者“殷切盼春歸”的迫切心情,也已極其生動(dòng)的筆調(diào),向世人展示了作者眼中的春天中美麗的風(fēng)光,以贊美的語(yǔ)氣謳歌了春姑娘。在文章開(kāi)頭,作者就有了一處點(diǎn)睛之筆,深深地吸引了我的眼球,你如果看到,就會(huì)明白,那是多么傳神的動(dòng)態(tài)描寫(xiě),看了朱自清的文章,我仿佛自己如身臨其境,來(lái)到了春天的花園里,看見(jiàn)了那美麗的春色,呼吸到了空氣中迎春花的清香,感受到了清爽,如春日沐浴,如微風(fēng)拂面,如春雨滋潤(rùn),我的心猛然被這美麗的景象給觸動(dòng)了——這是多炫麗的春色啊!作者朱自清在文中把春天比做一個(gè)娃娃,一個(gè)小姑娘,一個(gè)青年,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情,我覺(jué)得,春天就和我們一樣在愉快的成長(zhǎng)著,陪我們成長(zhǎng),陪我們開(kāi)心歡笑,就算春去夏來(lái),春天喚醒的大樹(shù)也依然和我們一起成長(zhǎng)著!閉眼凝聽(tīng),我們可以感受到春的音符的跳躍,感受到春天的生機(jī)勃勃,感受到春天的可貴之處,那頑強(qiáng)的生命力,鼓舞著我們——冬去春來(lái),只要努力拼搏,冰天雪地中的風(fēng)雪過(guò)后,就會(huì)說(shuō)陽(yáng)光明媚的花海!人生便是這樣子,就如春天,就如花開(kāi)花落,越不珍惜,飛逝得便越快,與其坐著什么事都不干,為什么不站出來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!當(dāng)你在那里坐著什么也不做,抱怨著時(shí)光匆匆時(shí),難道就沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光又在你的抱怨聲中溜走了嗎?你難道還不明白——天上不會(huì)掉下來(lái)餡餅嗎!你若中想著坐享其成,那簡(jiǎn)直就是鏡中觀花,欲摘不能!

  讀了這一篇文章之后,我就明白了——少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間,絕不白白虛度光陰,做一個(gè)成功之人。

讀《朱自清散文》有感2

  其實(shí)最近總想寫(xiě)點(diǎn)什么,但是當(dāng)雙手放在鍵盤(pán)上的時(shí)候,總是為自己的“囊中羞澀”感到可笑——明明缺乏文采,明明缺少靈氣,卻總是在重復(fù)做著一項(xiàng)讓人在繁忙的工作、嘈雜的環(huán)境下能夠稍微靜下心來(lái)的工作,或許是我的精神寄托吧。

  其實(shí)周二就已經(jīng)把《朱自清散文選》拜讀完,但總是不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么內(nèi)容,來(lái)為欣賞完這本書(shū)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。索性今天由著性子來(lái),興之所至,或許會(huì)有些許不成熟的心智,從心底深處,順著指尖,慢慢滑落吧……

  一個(gè)是徜徉于荷塘旁,靜靜地享受這美好、獨(dú)處時(shí)光的寧?kù)o文人,一個(gè)是“寧可貧病而死,也不接受美國(guó)侮辱性的施舍”的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士,這兩種形象在我的腦海中碰撞、激蕩,構(gòu)成了朱自清的兩種鮮明的性格。也許,文人,都是有兩面性的吧。但無(wú)論是哪一面,都是通過(guò)讀他在不同時(shí)期寫(xiě)出的得來(lái)的,絕不是個(gè)人的臆想,也絕不是無(wú)端的猜測(cè)。

  第一輯,感悟生活,讓我對(duì)生活也有了自己的感悟。讀《匆匆》,感慨于他對(duì)時(shí)間的細(xì)致琢磨,感慨于他對(duì)青春年華的默然悵惘;讀《憶跋》,便明了:原來(lái)惆悵,就是飛去的夢(mèng)因?yàn)轱w去的緣故,一律是甜蜜蜜而又酸溜溜的;讀《荷塘月色》,感動(dòng)于朱先生那種脫離世俗的藩籬、獨(dú)處于世外桃源的愜意、閑適;讀《春》,讓我曉得了一個(gè)道理:每一個(gè)學(xué)生,從頭到腳都是新的,不管他原來(lái)怎樣,不管他成績(jī)?nèi)绾,至少他們都在成長(zhǎng)著,這才剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  第二輯,故人舊事,沒(méi)有太多煽情的文字,也沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,有的只是質(zhì)樸的情愫以及如同私語(yǔ)的呢喃。讀《背影》,樸實(shí)的文字,卻將父親得形象寫(xiě)得高大鮮明,讓人感受到“父愛(ài)如山”不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的;讀《白采》,看出作者的人品——雖只見(jiàn)過(guò)一面,交情不深,但作者卻將這樣的姑且算是朋友的人,寫(xiě)得如同交往了好久的老友一般,讓人敬佩;讀《阿河》,看出先生作為一個(gè)封建時(shí)代的開(kāi)明知識(shí)分子,雖心有余幫助,卻力不足以撼動(dòng)封建倫理綱常的“無(wú)可奈何”;讀《給亡婦》,沒(méi)有特別哀傷的氣氛,也沒(méi)有如泣如訴的傾訴,但卻從中讀出了先生對(duì)于已故妻子的愛(ài)戀和懷念,真摯的感情蘊(yùn)含在和妻子的“閑話家!敝。

  第三輯,行走的蹤跡,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,并不是一句口頭禪,也不是一句空口號(hào),而是一個(gè)文人所必須修行的課業(yè)。讀《揚(yáng)州的夏日》,既跟著作者觀賞了揚(yáng)州的美好景致,又溫習(xí)了一下?lián)P州特有的民俗,真是應(yīng)了那句話“又得浮生半日閑”了;讀《羅馬》、《威尼斯》,雖然先生寫(xiě)得非常好,有靜有動(dòng),有詳有略,但由于自己實(shí)在缺少對(duì)外國(guó)文化的了解,卻總是感覺(jué)心里不太舒服;讀《吃的》,卻讓我知曉:原來(lái)講究吃東西的,不僅僅只有中國(guó)人,外國(guó)人尤其是英國(guó)人也有特別的講究。

  第四輯,思索人生,如同題目一樣,真的是有許多思索,不過(guò)這思索卻是先生的。讀《生命的價(jià)格——七毛錢(qián)》,生命真是低賤到可以了,七毛錢(qián),讓你想,怎么都想不到能買到一個(gè)女孩子吧!這是對(duì)舊社會(huì)的強(qiáng)烈控訴!讀《白種人——上帝的驕子》,我們知曉了種族歧視是多么嚴(yán)重,一個(gè)小小的“白種的小洋孩子”,竟然敢公然挑戰(zhàn)成年人,美麗的外貌與丑惡的心靈做出了淋漓盡致的對(duì)比;讀《論沉默》,沉默,是一種藝術(shù),就和說(shuō)話一樣,該說(shuō)話時(shí)保持沉默,該沉默時(shí)說(shuō)話,都是極不明智的選擇!雖然沉默是金,但不是所有的沉默都能達(dá)到“金子的質(zhì)地”。

  這是我參加工作以來(lái),第一次認(rèn)認(rèn)真真邊讀邊做筆記的一本散文書(shū),雖然原來(lái)對(duì)散文并不是特別崇尚,但是先生的這本書(shū)的確改變了自己對(duì)散文的某些看法。尤其是先生的《論百讀不厭》所指出的,讀不懂是因?yàn)樽x得不夠多,品得不夠細(xì),經(jīng)典的內(nèi)容是需要每個(gè)人多讀多品才能悟到的。要想和作者對(duì)話,必須讀到自己的心坎兒里,讀到作者的心坎兒里才行。

  于此,或許會(huì)好些吧。

讀《朱自清散文》有感3

  之前,老師讓我們?nèi)プx散文。有一天,我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本《朱自清散文》,我馬上請(qǐng)求媽媽幫我買下來(lái)。 一回家,我就迫不及待地拿出《朱自清散文》,埋頭看了起來(lái),第一眼就看到一個(gè)引人注目的題目:荷塘月色。一聽(tīng),就知道內(nèi)容肯定是非常好。隨后我讀了這一篇散文,在這篇散文里話中有話,還顯示出了荷塘的“美”。其中,我還學(xué)到了梁元帝的《采蓮賦》:于是妖童媛女,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨粰釋⒁贫鍜,船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。散文里也有許多精彩的地方,比如:樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫也漏一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴誰(shuí)人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的禪聲和水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,但我什么都沒(méi)有。你看,像朱自清這樣的詩(shī)人,把生物寫(xiě)地栩栩如生,是一部多么偉大的創(chuàng)作啊!

  以后,我也要像朱自清一樣,寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)散文,這樣,我長(zhǎng)大以后也會(huì)是一個(gè)出色的人。除了荷塘月色這篇散文以外,還有其他的散文,如:《背影》《春》《論百讀不厭》……對(duì)了后面還有朱自清談如何寫(xiě)好作文哦。

讀《朱自清散文》有感4

  朱自清是一位眾所周知的作家,一提到他,人們就想到他寫(xiě)的散文。朱自清的散文帶有濃厚的韻味。朱自清以他獨(dú)特的風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代文增添了色彩,樹(shù)立了我國(guó)現(xiàn)代文全新的特征。

  朱自清的散文反映著生活背景,在書(shū)中四十八篇散文中,我最喜歡《背影》。這篇散文表達(dá)了父子之間的感情,這是生活中很平凡的一種感情,往往因?yàn)樘椒踩菀缀鲆。《背影》就叫大家珍惜這種感情。

  “我”與父親已有兩年不見(jiàn)了,那年冬天,祖母死了,“我”從北京跟父親奔喪回家,父親變賣了家當(dāng),還虧空了,又借錢(qián)辦了喪事,辦完喪事,“我”回北京念書(shū),父親說(shuō)好了不送“我”,但在關(guān)鍵時(shí)候,還是來(lái)送“我”了。父親因?yàn)樘,不容易走路,幫“我”買了橘子就走了,“我”因?yàn)楦赣H的種種困難流下了眼淚。

  父親雖然對(duì)“我”嚴(yán)厲,但是,我相信,他無(wú)論如何都愛(ài)我,即使“我”做錯(cuò)了事情,他也會(huì)原諒我。父親的背影是強(qiáng)大的,從小他保護(hù)著我們幼小的心靈,不讓其受傷害,這樣偉大的人物,我們應(yīng)該好好感謝一下。作者和他的父親,整日東奔西走,一個(gè)去上學(xué)一個(gè)去掙錢(qián),說(shuō)到底是為了養(yǎng)家糊口,很不容易。等父親回到家,我們做子女的是不是應(yīng)該慰問(wèn)一下父親現(xiàn)在的生活怎么樣,工作累不累。

  《背影》之所以感動(dòng)這么多人,因?yàn)橹熳郧灏迅概c子之間平凡的感情抒發(fā)到極致,所以我們要珍惜這樣平凡的感情!

讀《朱自清散文》有感5

  讀朱自清的文章,或許是歷史的原因,民國(guó)的文章仍保留著前清古文的特點(diǎn),特別精煉,有非常流暢,自然,體現(xiàn)了對(duì)文字的駕馭,對(duì)藝術(shù)的追求,感覺(jué)作者自己寫(xiě)文字也應(yīng)有深深的陶醉感吧。

  下午讀朱先生的歌聲等文章,真是被他的高度的藝術(shù)性折服了。周圍的景致在他的感官體會(huì)下,像小河細(xì)細(xì)的流淌出來(lái),變成了詩(shī)和畫(huà),有的地方又像他的隱語(yǔ),我們局外人,里面的東西,我們?cè)跄芸吹谋M呢!“仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤(rùn)澤輕松的感覺(jué),新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣,我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油,踏著越發(fā)感覺(jué)滑膩可愛(ài)了。”周圍的景致成了作者思想的一部分,達(dá)到物我兩忘的境界,我們每天都在物和景中浸泡,甚至去天南地北,隨著滾滾人流,到處走馬觀花,我們又能看出多少景中的東西呢?寶貝在我們手中,我們都要把它扔掉,我們不認(rèn)識(shí)他,不了解他,又怎知它的價(jià)值呢?

  記得有個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)小女孩對(duì)著一簇花說(shuō)話,大人很好奇,問(wèn)小女孩說(shuō)什么呢?小女孩說(shuō),我對(duì)她說(shuō),你長(zhǎng)得真漂亮啊!我們對(duì)物的純真像小女孩對(duì)花,對(duì)景的愛(ài)戀像朱先生一樣,再能見(jiàn)景而沉醉其中了。

讀《朱自清散文》有感6

  是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯?是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳?

  是春花。

  在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪。”春花散了遍地,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它,但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫(huà)卷。

  春在何處?

  在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。

  冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回,讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!

  作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫(huà)面。

  除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。

  在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn),這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

讀《朱自清散文》有感7

  專心閱讀一篇唯美的散文,是性情的陶冶,是心靈的凈化。朱自清的《歌聲》便是這樣的一篇短而精美的散文。

  此篇作于1921年11月,共413字,簡(jiǎn)短、精美。作者把在聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后帶來(lái)心靈的愉悅感受抒發(fā)出來(lái)。本來(lái)是聽(tīng)覺(jué)的享受,卻在作者筆下轉(zhuǎn)換成視覺(jué)和嗅覺(jué)的感受,這感受如同春風(fēng)拂面,身心都處在春天的陽(yáng)光里,令作者“神迷心醉”。

  新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。 (作者回想昨天晚上參加音樂(lè)會(huì),這時(shí)的心情極好。想象一個(gè)暮春的早晨,微風(fēng)吹拂像是愛(ài)人吻手時(shí)的鼻腔呼出的氣息,和著愛(ài)人的腳步,慢步在甬道上,細(xì)雨也好像成了潤(rùn)濕肌膚的乳油了。)

  這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到他們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅,冷落的紫,和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的,現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色!浅钪即旱匿N歇么?是感著芳春的困倦么? (把音樂(lè)會(huì)當(dāng)作百花園,作者在這百花園中欣賞著花落時(shí)節(jié)余香的清夢(mèng),沒(méi)有暮春的傷感。還在笑問(wèn)“春歸何處”?可見(jiàn)作者此時(shí)的心情是在盡情享受著暮春的美。)

  涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里,又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧,少壯的麥,和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美,卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀,使我有愉快的倦怠之感。(音樂(lè)會(huì)的歌聲中,仿佛又顯現(xiàn)著一片紅肥綠瘦的田園,作者嗅覺(jué)到田園的氣息;這時(shí)的作者,盡情享受春風(fēng)下的田園風(fēng)光。)

  朱自清這篇散文用句不多,卻把一個(gè)徘徊在理想與現(xiàn)實(shí)邊緣的青年知識(shí)分子內(nèi)心世界刻畫(huà)得透徹至極。亂世中的青年何以為身?這種徘徊思維在他的《匆匆》一篇中已完全體現(xiàn)了,這篇文章則是他在妄想逃避現(xiàn)實(shí)時(shí),一時(shí)的自我安慰。知識(shí)分子到底不是工、農(nóng)大老粗們,他們的思想必然會(huì)帶上纏綿悱惻情調(diào),而這種情調(diào)正是我們現(xiàn)今這個(gè)浮躁社會(huì)所缺乏的。

讀《朱自清散文》有感8

  今天,我又仔細(xì)地把姐姐給我的書(shū)讀了一遍,其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。

  《匆匆》一文寫(xiě)得情真意切,富有哲理,使我進(jìn)一步體會(huì)到時(shí)光真的從我手中流逝。

  文章一開(kāi)始,作者就運(yùn)用長(zhǎng)短一致,節(jié)奏整齊,對(duì)仗工整的排比句,描述顯示季節(jié)更替的景物,也揭示了本文的中心時(shí)光流逝。

  在閱讀中,使我回味無(wú)窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!笔前。鹬^寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)光,努力工作,才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸了”。

  當(dāng)我讀到“我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。”讀這些語(yǔ)句時(shí),我不禁對(duì)作者的寫(xiě)法高明而感到五體投地作者將時(shí)間、光陰形象化,把本來(lái)看不見(jiàn)、觸不著也嗅不到的抽象時(shí)間轉(zhuǎn)化為種種具體可感的形象,說(shuō)明時(shí)間和我們?nèi)祟愋斡安浑x,轉(zhuǎn)眼間卻又無(wú)影無(wú)蹤。

  在時(shí)光流逝的過(guò)程中,朱自清先生的種種語(yǔ)氣都和“匆匆”二字息息相關(guān)。細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。然后,寫(xiě)自己的八千多個(gè)日子無(wú)聲無(wú)息的流逝了,表達(dá)作者的無(wú)限感慨。接著作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,通過(guò)多種修辭方法,具體寫(xiě)出日子怎樣來(lái)去匆匆和稍縱即逝的。最后,作者寫(xiě)出自己對(duì)人生的思索,反躬自問(wèn):“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里,我能做些什么呢?”深切的表達(dá)作者對(duì)時(shí)光的無(wú)限留戀。

  讀完本文,使我體會(huì)到,只有珍惜時(shí)間才能去做更多的事,就像魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要用心擠,怎么也擠不完!

讀《朱自清散文》有感9

  合上書(shū),不知到底是什么心情,是喜是憂?喜的是朱自清這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與正義感,而憂的是在那個(gè)時(shí)代,即使愛(ài)國(guó),也并非一件容易的事。

  第一次了解朱自清的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,”沒(méi)有華美的詞藻,文章卻這般清新自然,令我受益匪淺,而更難得的是朱自清這強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。

  《自種人——上帝的驕子》等都是鮮明的愛(ài)國(guó)主義文學(xué)作品,“這是襲擊,也是侮蔑,大大的侮蔑!”我因了自尊,一面感著空虛,一面卻又感著憤怒,于是有了迫切的國(guó)家之念,我要詛咒小小人的!其中,明顯地也可感到朱自清對(duì)國(guó)家的尊重,一個(gè)對(duì)中國(guó)人侮蔑的人是可恥的,是“沒(méi)有種的”,朱自清用筆用心同一切壞人進(jìn)行著斗爭(zhēng),對(duì)于一切不人道的行為進(jìn)行斥責(zé)。

  這本書(shū)給我最大的感悟,就是朱自清無(wú)論是文章還是他的人格,都令我所佩服,特別是他對(duì)史可法,文天祥等英雄民族氣節(jié)的崇敬,更可以看出他骨子里的豪氣是他不可少的一部分。讀《朱自清散文集》有感

  經(jīng)過(guò)一番反思,我終于得知自己的心情是喜的,喜中國(guó)文學(xué)史上曾經(jīng)有這么一位杰出的文學(xué)家,給我們后代留下了這么多可貴的精神食糧,喜他用筆揭開(kāi)了這么多丑陋的東西,讓人覺(jué)醒。

  就是這些可喜的地方。

讀《朱自清散文》有感10

  依稀記得在第一次接觸朱自清時(shí),大約來(lái)源于那篇打架斗毆所了解的《匆匆》吧。燕子去了,有再說(shuō)的情況下,楊柳枯了,有再青的情況下;桃花運(yùn)謝了,有再開(kāi)的情況下。但是,聰明伶俐的,你告訴我,大伙兒的生活為什么一去不復(fù)返呢?是有些人偷了她們罷:那是誰(shuí)?又藏在哪里呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)如今又來(lái)到在什么地方?這話不知不覺(jué)便變成我心中永恒不變的經(jīng)典,或許更是那個(gè)時(shí)候,我便剛開(kāi)始了解您,掌握您。

  您說(shuō)過(guò),洗手的狀況下,生活從水槽里過(guò)去;就餐的狀況下,生活從工作里過(guò)去;靜靜地時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。。。我看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的字,細(xì)心玩味美好的另外,因?yàn)槲矣^念到了時(shí)間的匆匆忙忙,回首往事,錯(cuò)過(guò)很多,轉(zhuǎn)眼之間,立刻就需要進(jìn)到焦慮不安的高二,時(shí)間如流水,我這才知道時(shí)間的珍貴。

  您的《春》帶來(lái)我的是綺麗而無(wú)失的美,也是它要我鐘愛(ài)您的抒情的散文。看,看,像毛針,像花針,像細(xì)條,密密麻麻地斜織著,他人屋頂上全籠著一層薄煙。我第一次知道,這般不同尋常的雨,也可以被你勾勒的那么美,我常常在她們正中間見(jiàn)到你的瀟灑,你的淡泊,讀到你心情,欺壓的情緒。

  果樹(shù)、杏樹(shù)、杏樹(shù),你不能我,我不能你,都盛開(kāi)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著清甜味,閉了眼,樹(shù)枝好像早已滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,規(guī)格的蝴蝶花飛著。野草遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在百花叢里,像眼睛,像星辰,還眨呀眨的。見(jiàn)到這兒,眼下閃過(guò)出一片祥和的景色,在您的筆下,一切是那麼輕快,那么美。

  高一剛學(xué)過(guò)的您的那篇《荷塘月色》一開(kāi)始見(jiàn)到題型時(shí),禁不住想到了荷塘月色那首歌,而您的荷塘一下子把我拉到了曲曲折折的荷塘上邊,彌望的是田田的葉子。葉片水流量很高,像亭亭的舞娘的裙。逐級(jí)的葉片中間,零星地牛羊些白色花,有裊娜地開(kāi)過(guò)的,有羞澀地喊著菲兒的;好似一顆顆的耀眼明珠,又如碧時(shí)間的星辰,又如剛出浴的麗人我好像看到了繁星滿天流一般,靜靜地瀉在這兒一片葉子和花上,光和影有著和諧的節(jié)奏感,如梵婀玲上奏著的經(jīng)典名曲。我乃至聽(tīng)到了樹(shù)枝的蟬聲和水中的蛙聲,可就在這時(shí)候,您說(shuō)但繁華是他們的,我什么也沒(méi)有。剎那間,我好像能觸到你的凄涼聲,由于您一直不經(jīng)意間的流露自身的簡(jiǎn)直感情。

  我慢慢地發(fā)覺(jué),朱自清的每一篇文章都有著深層次的實(shí)際意義,有對(duì)生命的思考,也是有對(duì)政府部門(mén)的譏諷。他的文章內(nèi)容,看起來(lái)口味淡,卻頗具哲理,有一層回味無(wú)窮的顏色,將會(huì)他的人生道路品格表露到了他的文章內(nèi)容中,才使他的文風(fēng)這般質(zhì)樸吧!

讀《朱自清散文》有感11

  合上書(shū),不知到底是什么心情。是喜是憂?喜的是朱自清這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與正義感,而憂的是在那個(gè)時(shí)代,即使是美國(guó),也并非一件容易事。

  第一次了解朱先生的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮現(xiàn)在荷塘里!蔽恼逻@般清新自然,令我受益匪淺。

  《白種人—上帝驕子》等都是鮮明的愛(ài)國(guó)主義文學(xué)作品!斑@是襲擊,也是侮蔑,大大的侮蔑!”我因?yàn)樽宰,一面感到空虛,一面卻又感到憤怒;于是有了迫切的國(guó)家之念。朱先生用筆用心同一切換人進(jìn)行著斗爭(zhēng),對(duì)一切不人道的行為進(jìn)行斥責(zé)。

  經(jīng)過(guò)一番反思我終于知道自己的心情是喜,喜中國(guó)文學(xué)史上曾經(jīng)有這樣一位杰出的文學(xué)家,給我們后代留下了這么多可貴的精神食糧;喜他用筆掀開(kāi)了這么多丑陋的東西,讓人覺(jué)醒。

  就是這些可喜的地方,讓我了解了一位人品與作品都十分完美的作家,并讓他給我指引了一條光明的道路,一直向前走著……

  本文短小精悍,含義雋永,耐人尋味,是一篇精彩的讀后感。

讀《朱自清散文》有感12

  《春》 盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的'。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒; 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在 繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍 晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們 的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

讀《朱自清散文》有感13

  中學(xué)時(shí)期曾在課本上學(xué)過(guò)《朱自清的散文》中的《春》、《背影》、《綠》、《荷塘月色》、《威尼斯》,《春》的調(diào)皮、《背影》的酸楚、《綠》的幽雅、《荷塘月色》的寧?kù)o、《威尼斯》的美麗,讓人心曠神怡,流連忘返……

  《背影》是朱自清的散文的代表作,文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事。這篇散文短小得只有千余字,卻給人留下了難以磨滅的印象。

  我們姑且不去分析當(dāng)時(shí)的歷史背景,只看《背影》描述父親的兩個(gè)片斷:一是“他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,蹣跚著走到鐵道邊,慢慢探下腰去,用兩手攀著上面,兩腳再向上縮:他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子!迸峙值母赣H蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子;父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,催人淚下。二是“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!备赣H的來(lái)信平靜自然,吟于心間;兒子讀著父親的來(lái)信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自己。這兩個(gè)情景,讓人不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

  我不知道,也無(wú)法預(yù)知,曾經(jīng)有多少人被《背影》感動(dòng),將來(lái)還會(huì)有多少人感動(dòng)于《背影》。當(dāng)年學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí),老師讓我們背下來(lái),由于年紀(jì)小,只記得因?yàn)橐蟊痴b,因此也就多讀了幾遍,那時(shí)候哪能真正理解“父親”這兩個(gè)字的份量,更不用說(shuō)“背影”……多年后在大學(xué)學(xué)習(xí)散文賞析時(shí)重讀這篇文章,對(duì)于父親,對(duì)于親情和愛(ài),有了些許自己的感悟,那時(shí)的自己已經(jīng)能夠明白作者娓娓道來(lái)的那些小事,字里行間由人及己,也能體會(huì)父親的不易。

  今年九月送兒子上大學(xué)時(shí),看到愛(ài)人與兒子爭(zhēng)搶著背重的背包和拉拉桿箱,最終愛(ài)人肩背較重的背包、手拉拉桿箱,卻只讓兒子背一個(gè)較輕的背包時(shí),看著愛(ài)人的背影我的心中一緊,觸景生情,突然感到這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí):朱自清《背影》里的父親不就如此嗎?我的眼眶濕潤(rùn)啦,此時(shí)我才深深理解《背影》里的父親……

  是啊,在父親眼中,無(wú)論孩子長(zhǎng)多大,無(wú)論走多遠(yuǎn),經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,都是自己長(zhǎng)不大的孩子,所以才會(huì)有:不停地囑托茶房好好照應(yīng)我,登上列車為我揀靠車門(mén)的座位,反復(fù)叮囑旅途注意安全,攀過(guò)欄桿,抱著橘子向我走來(lái)……這樣的“背影”相信對(duì)于經(jīng)歷過(guò)送孩子到千里之外上學(xué)的父母,每一位離家求學(xué)的孩子都不會(huì)陌生,這樣一個(gè)“背影”在很多人生命中都會(huì)出現(xiàn),它的柔軟之處感動(dòng)著每位讀者:在孩子離開(kāi)的瞬間,潸然淚下的不僅僅是父母,還有孩子……

  “南京是值得留連的地方,雖然我只是來(lái)來(lái)去去,而且又都在夏天。也想夸說(shuō)夸說(shuō),可惜知道的太少;現(xiàn)在所寫(xiě)的,只是一個(gè)旅行人的印象罷了。逛南京像逛古董鋪?zhàn)樱教幎加行⿻r(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑吊,可以悠然遐想;想到六朝的興廢,王謝的風(fēng)流,秦淮的艷跡。這些也許只是老調(diào)子,不過(guò)經(jīng)過(guò)自家一番體貼,便不同了……”這是上世紀(jì)30年代,朱自清游歷南京后,寫(xiě)下的《南京》一文對(duì)南京的評(píng)價(jià)。

  趕巧兒子考取南京的大學(xué),趁兒子上學(xué)之機(jī)來(lái)到南京,游玩了:明孝陵、中山陵、瞻園、莫愁湖、夫子廟、江南貢院、秦淮河等地,按照先生的墨跡,一個(gè)星期時(shí)間想游完《南京》里描述的南京城是不可能的。

  千百年來(lái),奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明,也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍?bào),石頭虎踞,山川秀美……南京坐擁“古、大、重、綠”為一身。古,是指南京是中國(guó)的七大古都之一;大,旅游黃頁(yè),南京是中國(guó)的十大城市之一,有中國(guó)最大的河流——長(zhǎng)江,還有中國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的城墻;重,南京是歷史上、地理上都占有重要的位置;綠,南京植被良好、綠化先進(jìn),是中國(guó)首屈一指的綠色城市,即:梅紅松綠市,虎踞龍盈城。如今的南京不僅是國(guó)家創(chuàng)新基地和科技創(chuàng)新中心,作為國(guó)家四大科研教育中心,僅次于北京、上海的第三大科教中心城市,而且是國(guó)家重要綜合性工業(yè)生產(chǎn)基地,現(xiàn)代服務(wù)中心、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地和先進(jìn)制造業(yè)基地,電子化工生產(chǎn)能力居全國(guó)第二位,車輛制造規(guī)模居第三位。南京港已成為遠(yuǎn)東內(nèi)河第一大港,是中國(guó)服務(wù)外包基地和國(guó)家軟件出口創(chuàng)新基地、國(guó)家信息化與工業(yè)化融合試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家科技體制綜合改革試點(diǎn)城市。

  生活在三十年代的朱自清寫(xiě)《南京》時(shí)心情極度抑郁,他以流覽的眼光從南到北從頭到腳把南京欣賞了一遍,并有在鬧市之中,獨(dú)辟一塊清靜之地,為那些想清靜又不愿意逃離紅塵的人們,留出一個(gè)好去處的心情躍然紙上。

  在南京一個(gè)星期,讓人感觸最深的是南京深厚的文化底蘊(yùn)和人們的文明程度。一個(gè)星期的時(shí)間公共場(chǎng)所從未看到過(guò)有人爭(zhēng)吵、隨地扔垃圾、隨地吐痰、闖紅燈、不按順序排隊(duì)等現(xiàn)象發(fā)生,在南京問(wèn)路,被問(wèn)者若不知道路徑,你也不用擔(dān)心,因?yàn)樗麜?huì)打電話幫你打聽(tīng)。南京給人的印象就是四個(gè)字:干凈、柔軟。要想真正說(shuō)透南京還是讓我們走進(jìn)這座“六朝古都”,去細(xì)細(xì)領(lǐng)略她的“秦淮風(fēng)韻”吧……

  隨著年齡增長(zhǎng),《朱自清散文集》中有些學(xué)生時(shí)代理解不了的文章,經(jīng)過(guò)生活歷練如今也能產(chǎn)生共鳴。

  朱自清一生生活在一個(gè)極度壓抑的年代,想說(shuō)的話不能說(shuō),想做的事不能做,心中的郁悶只能找一無(wú)人的地方去排解,以求得一時(shí)的寬慰,因此,他的散文處處透著那一絲淡淡的哀愁,帶著一層淺淺的“灰”調(diào),就像朧著輕紗的夢(mèng)。這就是朱自清散文的飄逸之處,惹人愛(ài)的地方。

讀《朱自清散文》有感14

  寫(xiě)一個(gè)妙句,繪一片美景,傳一段佳話。他的筆下能開(kāi)出怡人的繁花,他的散文有瑰麗的色彩,他的構(gòu)思也別舉般匠心。他的筆墨可生香,他的紙上能開(kāi)花。朱自清,你不愧是文學(xué)巨匠。

  你的荷塘,別具一格。

  “曲曲折折的河面上,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭舞女的裙,。層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”,每欣賞到此,月下芙蓉的樣子便涌入我的腦海,又想到她婀娜多姿的形態(tài):菡萏害羞躲在荷葉后,荷花怒放盡展身姿,溫柔的月光輕撫每一朵蓮,朦朧月色籠罩水面。我迷失在在如詩(shī)如畫(huà)的字里行間,仿佛聞到了蓮的香,聽(tīng)到了河水的潺潺,使我聯(lián)想到“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”的場(chǎng)面。荷塘啊,你是那么美,又那么惹人醉。

  你的春景,栩栩如生。

  你的筆下,春是個(gè)不失生氣的淘氣孩子,春又是為美麗大方的佳人。你筆下的物是充滿生命的:草可以探頭,樹(shù)可以炫耀,周圍的景物還可以睜開(kāi)雙眼。你的《春》美麗又可愛(ài),綠綠的、偷偷地、悄悄地、軟軟的……這么多的景物竟一一呈現(xiàn)在你的筆下!“可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!贝河陙(lái)臨,我也迫不及待跑到檐下,欣賞那花針般細(xì),牛毛般密的雨,也想沖進(jìn)雨中和雨共舞,看那薄煙漫上人家的屋檐,更像留在老屋聽(tīng)得那春雨聲。春雨啊,你是那么妙,有那么惹人愁。

  你的背影,令人深思。

  我不喜歡父母的背影,因?yàn)樗鼤?huì)讓我不舍與擔(dān)憂,會(huì)讓我想起你筆下父親的背影,即使笨重又不失小心,即使匆忙又不忘問(wèn)候,因此,我特別難過(guò)父母的背影,他給我的,只是不舍的記憶!拔铱匆(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青色棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去”,站臺(tái)買橘見(jiàn)真情,我讀到這兒,總?cè)滩蛔@息。我的父親也是如此樸素,也總是關(guān)心他的孩子。我越長(zhǎng)大,和他的溝通越少,但他的關(guān)心卻如酒愈久愈濃烈。我要搬東西,他即使腰不好也會(huì)咬牙幫我搬走,我學(xué)習(xí)上有需求,他省吃儉用只為滿足我的需要。有事從窗戶看到父親在樓下拖著行李箱去工作時(shí),我都會(huì)觸目傷懷,背影留下的,只是自責(zé)與不舍。背影啊,你是那么冷,又那么令人哀。

  我佩服你的文筆,一字一句都那么生動(dòng)細(xì)膩;我嘆服你的構(gòu)思,一段一篇都如此清晰嚴(yán)謹(jǐn)。我讀你的散文,聽(tīng)你的心聲,問(wèn)你那筆墨的芬芳,看你那筆上的繁花。

讀《朱自清散文》有感15

  當(dāng)時(shí),朱自清在上海吳淞中國(guó)公學(xué)中學(xué)部教書(shū)。不久,中國(guó)公學(xué)鬧起風(fēng)潮,他被學(xué)校保守派攆走了。但僅僅幾個(gè)月的上海生活,對(duì)他來(lái)說(shuō),很有意義。他在中國(guó)公學(xué)結(jié)識(shí)到一直敬愛(ài)的葉圣陶,兩人意氣相投,以后來(lái)往非常密切。中國(guó)公學(xué)還有一位詩(shī)人、朱自清的好友劉延陵。他們?nèi)艘黄鹕塘浚⒑驮诒本┑挠崞讲?lián)系,籌備創(chuàng)辦中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)新詩(shī)雜志《詩(shī)》月刊(1922年1月創(chuàng)刊)。

  那時(shí),朱自清是剛剛走上社會(huì)的二十三歲青年。他一方面確實(shí)感覺(jué)到反動(dòng)派對(duì)他們的精神上的重壓,一方面又因?yàn)橛龅叫挛膶W(xué)運(yùn)動(dòng)上的知己朋友,心里洋溢著青春的熱情。 《歌聲》描寫(xiě)的印象風(fēng)光就是他向往的一個(gè)理想鄉(xiāng)。到“中西音樂(lè)歌舞大會(huì)”去聽(tīng)“三曲清歌”的朱自清,暫時(shí)忘掉學(xué)校風(fēng)潮等煩瑣世事,心滿意足地沈湎于幻想世界。他從“歌聲”聯(lián)想起“一個(gè)暮春的早晨”。同時(shí),音樂(lè)變成雨點(diǎn)灑落到詩(shī)人的臉上,“引起潤(rùn)澤,輕松的感覺(jué)”。接著,他的手感覺(jué)到“新鮮的微風(fēng)”,他的腳感覺(jué)到“滑膩可愛(ài)的甬道”。這一段文章都是訴諸觸覺(jué)的。下一段描述,給人的視覺(jué)留下深刻的印象,詩(shī)人在“花園”看到五彩繽紛的“群花”。朱自清對(duì)顏色的感受能力極其豐富,與眾不同!疤耢o的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”是什么樣的顏色?讀者不發(fā)揮詩(shī)的想象力,是不能了解這句話的含義的。最后是依靠嗅覺(jué)的一段描述。詩(shī)人聞到“一縷縷餓了似的花香”“潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味,”,還有“清新的蒸氣”。從聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始,依次喚起觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué),最后回到聽(tīng)覺(jué),《歌聲》的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是非常巧妙的。 另外,還有三個(gè)技巧上的特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是卓越的比喻。把“新鮮的微風(fēng)”比作“愛(ài)人的鼻息”,“把“白礬石的甬道”喻為“正如涂了一層薄薄的乳油”,這是直喻。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”,可以說(shuō)是一種隱喻。這些喻言有力地喚起讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生了良好的藝術(shù)效果。第二個(gè)特點(diǎn)是擬人法,“花園”里的“群花”做著“清夢(mèng)”,她們像是“愁著芳春的銷歇”“感著芳春的困倦”似的。這幾句話使人感到她們“甜軟的光澤”中的生命,并且給我們留下了非常親切的印象。第三個(gè)特點(diǎn)是精巧的措詞。意思差不多一樣的“像~一樣”“正如~”“~般”“~似的”等詞語(yǔ),他故意分別使用。

  “霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等疊詞,故意多用。陳述句里,有時(shí)穿插著一些推測(cè)句和疑問(wèn)句。這些修辭上的工夫,把這個(gè)小品接近于一篇詩(shī)。讀起來(lái),有節(jié)奏感,又和諧,又流暢。對(duì)朱自清早期散文,葉圣陶曾經(jīng)給以嚴(yán)厲的批評(píng),說(shuō):“都有點(diǎn)做作,太過(guò)于注重修辭,見(jiàn)得不怎么自然”(《朱佩弦先生》)。但這可能是因?yàn)殛P(guān)系親密而敢說(shuō)的苛刻話!陡杪暋方o人的印象是“樸素”“淡雅”,絕不是“浮華”“造作”。它是一篇富有朝氣的青年詩(shī)人流露出自己心象世界的好作品。

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