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三字經(jīng)：溫舒抄書(shū)故事
路溫舒編蒲抄書(shū)的事跡被做成幼兒成語(yǔ)故事大全和幼學(xué)千字文詳解，一直被教育界使用，以下是小編J.L分享的三字經(jīng)：溫舒抄書(shū)故事，更多佛學(xué)經(jīng)文閱讀請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)。
原文：披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。
〖啟示〗路溫舒和公孫弘這兩個(gè)古人，在沒(méi)有書(shū)本的情況下，想辦法把書(shū)抄在蒲草或刻在竹子上學(xué)習(xí)，我們今天能有印制精美的書(shū)本，學(xué)習(xí)條件和環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)該刻苦讀書(shū)。
【譯文】西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書(shū)，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。
【溫舒抄書(shū)】
西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書(shū)，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。路溫舒和公孫弘這兩個(gè)古人，在沒(méi)有書(shū)本的情況下，想辦法把書(shū)抄在蒲草或刻在竹子上學(xué)習(xí)，我們今天能有印制精美的書(shū)本，學(xué)習(xí)條件和環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)該刻苦讀書(shū)。
路溫舒抄書(shū)擴(kuò)寫(xiě)：
漢朝有個(gè)叫路溫舒的人，從小聰明好學(xué)�？墒羌依锖芨F，只好小小年紀(jì)就出來(lái)放牛割草，幫助大人干活。
有一天，路溫舒去割草，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)堂，看見(jiàn)那些和自己一樣大的孩子，坐在教室里學(xué)習(xí)，羨慕得不得了�；氐郊�，他對(duì)爸爸說(shuō)：“我要去上學(xué)。”這下，可難倒了他的爸爸，家里窮得連肚子都填不飽，哪來(lái)錢(qián)供孩子上學(xué)?于是，父親就說(shuō)：“上學(xué)有什么用?我們家三天兩頭沒(méi)米下鍋，沒(méi)那閑錢(qián)!”可路溫舒不死心，又說(shuō)：“讀了書(shū)，有了文化，長(zhǎng)大了成為有出息的人，您就不會(huì)再餓肚子了。”父親一聽(tīng)這話挺有道理，就只好說(shuō)：“既然你這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我再想想辦法吧!”
他父親左思右想，徹夜未眠，終于想到了一個(gè)好辦法，問(wèn)自己干活的東家孩子借書(shū)。就這樣，路溫舒一邊割草放牛，一邊如饑似渴地讀書(shū)學(xué)習(xí)，可是他又遇到了一個(gè)難題：書(shū)是別人借的，還沒(méi)看完，就要還了，怎么辦?每次還書(shū)拖拖拉拉，人家都不愿意借了，還譏笑他：你一窮孩子，讀什么書(shū)?可他卻固執(zhí)地說(shuō)：“不行，我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!”
一次，他來(lái)到河邊放牛，突然發(fā)現(xiàn)沼澤地里長(zhǎng)著一種蒲草，葉子很寬，就像一張厚實(shí)的紙，他靈機(jī)一動(dòng)，嗨!皇天不負(fù)有心人，這不是現(xiàn)成的紙嗎?于是，他采了許許多多蒲草，編成一張張席子，然后把借來(lái)的書(shū)抄在席子上，那一本本書(shū)就可以慢慢地精心研讀啦。
他用這樣的辦法，抄了很多古今名作，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
路溫舒生平
路溫舒的父親是里的守門(mén)人。小時(shí)候，路溫舒的父親讓他牧羊，他把湖澤中的蒲草取來(lái)，做成簡(jiǎn)牒，編起來(lái)寫(xiě)字。寫(xiě)得稍好一點(diǎn)時(shí)，當(dāng)上了獄中的小吏，由此開(kāi)始學(xué)習(xí)律令，不久提為獄史，縣里面有疑惑的事都來(lái)問(wèn)他。太守來(lái)到縣里，看到后感到很驚異，便讓他代理曹史。他又鉆研《春秋》，弄懂了其中的大義。后被舉為孝廉，任為山邑縣丞，因犯法免去官職，又回去擔(dān)任郡吏。
元鳳年間，廷尉解光治理詔獄，請(qǐng)溫舒代理曹掾之事，官守為廷尉史。恰逢昭帝駕崩，昌邑王劉賀被廢，宣帝剛繼位，溫舒上書(shū)，建議應(yīng)該崇尚德治減緩刑罰。宣帝認(rèn)為他說(shuō)得很對(duì)，調(diào)他任廣陵王府庫(kù)的官長(zhǎng)。后內(nèi)史薦舉溫舒文學(xué)為第一，升遷為右扶風(fēng)丞。當(dāng)時(shí)，宣帝詔令公卿大臣推舉可出使匈奴的人，溫舒上書(shū)，表示愿為使者隨從，去暴尸塞外，以盡臣下之節(jié)。宣帝將此書(shū)下發(fā)給度遼將軍范明友、太仆杜延年問(wèn)詢，認(rèn)為其言不妥，將他罷歸原官。不久，又升遷他為臨淮太守，治績(jī)十分突出，后死在任上。
溫舒跟其祖父學(xué)過(guò)歷數(shù)天文，曾斷言漢朝只有二百一十年，并秘密上奏預(yù)為戒備。成帝時(shí)，谷永也曾說(shuō)過(guò)同樣的話。到王莽篡位時(shí)，想宣揚(yáng)其取漢而代之的理由，才把他的上書(shū)公開(kāi)出來(lái)。路溫舒的兒子及孫子都曾做到了太守一級(jí)的大官。
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