《詩(shī)詞曲五首》習(xí)題練習(xí)精選
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、給下列加黑字注音。
酬樂(lè)天( ) 凄涼地( )聞笛賦( ) 側(cè)畔( )
折戟( ) 寥落( )惶恐( ) 綺戶( )宮闕( )
2、解釋下列加黑詞語(yǔ)。
、 暫憑杯酒長(zhǎng)精神__________折戟沉沙鐵未銷(xiāo)__________
⑵ 自將磨洗認(rèn)前朝__________
、 東風(fēng)不與周郎便__________干戈寥落四周星__________
、 留取丹心照汗青___________________
、 把酒問(wèn)青天__________又恐瓊樓玉宇________
⑹ 高處不勝寒_________千里共嬋娟_________
3、詩(shī)詞中常見(jiàn)用典。仔細(xì)閱讀下列詩(shī)句,其中不含典故的一句是( )。
A、懷舊空吟聞笛賦 B、東風(fēng)不與周郎便
C、自將磨洗認(rèn)前朝 D、銅雀春深鎖二喬
4、下列詩(shī)句中不含比喻的一句是( )。
A、山河破碎風(fēng)飄絮 B、身世浮沉雨打萍
C、惶恐灘頭說(shuō)惶恐 D、留取丹心照汗青
5、對(duì)下列詩(shī)句翻譯欠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A、辛苦遭逢起一經(jīng)。譯:由于熟讀經(jīng)書(shū)而考試得中,取得人仕功名,從此遭遇坎坷不平。
B、干戈寥落四周星。譯:兵器不好使用,兵力單薄,在戰(zhàn)斗中度過(guò)四年光景。
C、人生自古誰(shuí)無(wú)死?譯:自古以來(lái),人生一世,誰(shuí)能永存而不死亡呢?
D、留取丹心照汗青。譯:留下一顆憂國(guó)憂民的赤誠(chéng)之心,永遠(yuǎn)照耀在史冊(cè)上。
6、用原文填空。
、 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中運(yùn)用典故的詩(shī)句是__________;比喻在自然和社會(huì)發(fā)展中,沒(méi)落的事物終被新事物所代替的詩(shī)句是______________。
⑵ 《赤壁》中發(fā)出議論感慨借物興感,假設(shè)評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是_______________。
、 《過(guò)零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是____________,寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家兩件大事的一聯(lián)是______________。
、 《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的一句是__________;表達(dá)美好愿望的一句是__________________________;寫(xiě)出作者矛盾心理的詩(shī)句是___________。
、 《山坡羊潼關(guān)懷古》中寫(xiě)出地勢(shì)險(xiǎn)要,暗示是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是:____________________________________。
二、提高訓(xùn)練
、 閱讀下面詩(shī)句,回答問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
7、下列對(duì)詩(shī)中相關(guān)詞語(yǔ)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( )。
A、酬是酬答的意思,二十三年指白居易于唐順宗永貞元年(805年)九月被貶,到唐敬宗寶歷二年(827年)被召回,前后近二十三年,棄置指被貶謫。
B、聞笛賦指晉朝的`向秀所作的《思舊賦》,詩(shī)人用這個(gè)典故,是為了懷念被貶害的朋友。
C、爛柯人指晉朝人王質(zhì)。詩(shī)人用這個(gè)典故是表達(dá)人世滄桑之感。
D、聽(tīng)君中的君是指唐代詩(shī)人白居易,宇樂(lè)天;歌一曲指自居易所作的《醉后贈(zèng)劉二十八使君》。
8、說(shuō)說(shuō)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的意思以及所蘊(yùn)含的哲理(或新意)。
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、 閱讀下詩(shī),回答問(wèn)題。
過(guò)零丁洋
文天樣
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
9、判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打√,錯(cuò)的打X。
、 首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事:因科舉而入仕途和起兵抗元。( )
、 頷聯(lián)極寫(xiě)山河破碎,局勢(shì)危急,就如同風(fēng)飄絮、雨打萍一般。( )
、 頸聯(lián)概寫(xiě)起兵抗元始末,詩(shī)人借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?。( )
⑷ 尾聯(lián)直抒胸臆,誰(shuí)無(wú)死一句表達(dá)了詩(shī)人以死殉國(guó)的忠貞氣節(jié),照汗青一句表達(dá)了詩(shī)人的高尚情操。( )
10、千百年來(lái),人們對(duì)文天祥以死殉國(guó)的壯舉一直稱(chēng)贊有加?山裉煲灿猩贁(shù)人認(rèn)為此舉太不明智,太不聰明。他們的理由是:
、 螻蟻尚且偷生,何況人乎?
、 人不為己,天誅地滅;
⑶ 良禽擇佳木而棲,既然元?jiǎng),就?yīng)投降。
你同意這些人的觀點(diǎn)嗎?為什么?
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三、熱點(diǎn)考題
、 閱讀下詩(shī),回答問(wèn)題。
山坡羊·潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦,亡,百姓苦。
11、下列對(duì)張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》一詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是( )。
A、《山坡羊潼關(guān)懷古》是一首元代散曲,山坡羊是曲牌名,潼關(guān)懷古是曲的題目。
B、山河表里潼關(guān)路這句勾畫(huà)出潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉、地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。
C、曲中的聚字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感,怒字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。
D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲痛之情,他傷感悲痛的最主要原因是宮闕萬(wàn)間都做了土。
12、請(qǐng)用不少于40字的語(yǔ)言把峰巒如聚,波濤如怒所體現(xiàn)的意境展現(xiàn)出來(lái)。
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㈡ (2004年·黃岡市)閱讀下面詩(shī)文,回答問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
13、這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句_________,后四句_________,前后形成鮮明對(duì)比。
14、請(qǐng)描述沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春所展現(xiàn)出的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含意。
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【答案與提示】
1、略
2、⑴ 增長(zhǎng),振作 銷(xiāo)蝕 ⑵ 認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物 ⑶ 指火燒赤壁之事 荒涼冷落 ⑷ 紅心,比喻忠心 古代稱(chēng)書(shū)簡(jiǎn)為汗青,這里特指史冊(cè) ⑸ 端起酒杯 指想象中的仙宮 ⑹ 經(jīng)受不住指 月亮
3、C 提示:A項(xiàng)引用西晉向秀的《思舊賦》;B項(xiàng)東風(fēng)指周瑜火攻赤壁大敗曹操的事;D項(xiàng)二喬指江東喬公的兩個(gè)女兒,都是東吳美女。
4、C 提示:A、B、D三項(xiàng)都有本體和喻體,而且比喻貼切。
5、D 提示:留下忠心永垂史冊(cè)。
6、⑴ 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 ⑵ 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 ⑶ 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星 ⑷ 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇 ⑸ 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路
7、A
8、沉沒(méi)的船只旁邊有成千上萬(wàn)的船只駛過(guò),枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)樹(shù)木欣欣向榮。事物總是不斷發(fā)展變化的,新生事物以其旺盛的生命力,必將取代舊事物。
9、⑴ √ ⑵ X ⑶ √ ⑷ √
10、不同意。理由略。提示:應(yīng)圍繞不同意這一觀點(diǎn)作答,談理由可從正反兩方面展開(kāi)。
11、D 提示:傷感悲痛之情應(yīng)圍繞對(duì)勞動(dòng)人民的同情方面。
12、參考示例:眾多的山峰好像是從四面八方奔集而來(lái),黃河的波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒。兩句詩(shī)用比喻的手法,將山的雄峻與水的奔騰之勢(shì)描繪出來(lái),有力地烘托了詩(shī)人心中波瀾起伏的情感,突出了其吊古傷今的悲憤。提示:這是一道開(kāi)放性語(yǔ)言表述題,意在考查對(duì)曲的理解想象能力。
13、低沉憤懣高昂樂(lè)觀
14、放眼望去,展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中,雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。新事物必將取代舊事物。提示:所描寫(xiě)的畫(huà)面須扣住千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)木爭(zhēng)春來(lái)展開(kāi)。