- 古詩(shī)詞的作文600字 推薦度:
- 古詩(shī)詞的作文 推薦度:
- 古詩(shī)詞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】古詩(shī)詞的作文錦集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編精心整理的古詩(shī)詞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩(shī)詞的作文 篇1
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流歷史長(zhǎng)河中,這些描繪祖國(guó)大江大河的詩(shī)詞絕句,承載著國(guó)人的鄉(xiāng)愁。然而,這些國(guó)人心靈睡過(guò)的地方正拉響警報(bào),一些風(fēng)景正在消失:全國(guó)十大水系水質(zhì)一半污染;31個(gè)大型淡水湖泊水質(zhì)17個(gè)污染正在召開的全國(guó)兩會(huì)上,這成為代表委員們熱議的話題。
因?yàn)楣诺湓?shī)詞的優(yōu)美,也因?yàn)閲?guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,大多數(shù)中國(guó)人都能背誦一兩首古詩(shī)詞,而相當(dāng)一部分的古詩(shī)詞描寫的都是祖國(guó)大好河山的秀美壯麗,讓人讀來(lái)不由自主地產(chǎn)生一種雖不能至,心向往之的渴盼?墒堑任覀冋娴挠绣X有閑,或者是因?yàn)槠渌恍┦裁丛虻搅水?dāng)初那些古詩(shī)詞所描繪過(guò)的地方就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)情境帶給我們的不是如畫美景的陶醉,不是雄偉江山的震撼,而是因?yàn)榄h(huán)境破壞,物是人非所帶來(lái)的遺憾與憂慮。
這顯然不僅僅是因?yàn)楣湃怂囆g(shù)創(chuàng)作的夸張,更不是古人對(duì)今人的一種欺騙,而是古人眼里的江山和今人眼里的風(fēng)景,已經(jīng)不能簡(jiǎn)單地劃上等號(hào),原因就在于我們對(duì)自然資源的無(wú)限攫取,對(duì)生態(tài)環(huán)境的肆意破壞讓曾經(jīng)的如畫江山變得面目全非。詩(shī)里江山今不在的遺憾,也成為全國(guó)兩會(huì)上的熱點(diǎn)話題,代表委員紛紛以自己的親身經(jīng)歷來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,呼吁關(guān)注生態(tài)安全,關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
鄉(xiāng)愁是最近幾年的一個(gè)熱詞,而古典詩(shī)詞里所描繪的'青山秀水,恰恰正是我們的鄉(xiāng)愁所在。當(dāng)從前清澈的小溪因?yàn)槲廴咀兂闪艘粭l臭水溝;當(dāng)從前秀麗的山巒因?yàn)樗鄰S就地取材而變得滿目瘡痍,我們的鄉(xiāng)愁將何處安放?退一步說(shuō),鄉(xiāng)愁是種看不見摸不著的東西,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō)就是不能當(dāng)飯吃,但的問(wèn)題是生態(tài)環(huán)境的破壞,水源土壤的污染,自然資源的匱乏,已經(jīng)快到了讓我們無(wú)飯可吃的地步。我們可以放棄看風(fēng)景的權(quán)利,可以犧牲閑情逸致,但我們卻不能喝被污染的水,吃被污染的糧食,更不用說(shuō)一些環(huán)境問(wèn)題可以直接導(dǎo)致我們患上各種疾病、絕癥了。
詩(shī)里江山今不在影響到的不僅僅是我們鄉(xiāng)愁的安放,而是社會(huì)的發(fā)展,人類的生存。因此,不管是為了我們自己的生存和發(fā)展,還是為了給子孫后代留下一份美麗的環(huán)境遺產(chǎn),讓他們還能有機(jī)會(huì)一邊吟誦古人詩(shī)詞里的如畫江山,一邊游覽現(xiàn)實(shí)中的絕美風(fēng)景,我們都要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提升到一個(gè)更高的高度上來(lái)。值得欣慰的是,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,成為絕大多數(shù)人的普遍共識(shí),而隨著被稱為史上最嚴(yán)環(huán)保法的頒布實(shí)施,法律和政府層面對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度也空前加大。也許只有當(dāng)我們真正在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間做好了平衡,只有當(dāng)我們面對(duì)污染和破壞環(huán)境的行為做到了違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),我們才能留住和喚回古詩(shī)詞的如畫江山,讓詩(shī)里江山如詩(shī)般流傳。
古詩(shī)詞的作文 篇2
描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝
歐陽(yáng)修描寫雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍
杜甫描寫桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛!薄短一ㄔ从洝
陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬(wàn)里以景寫情的'詩(shī)句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌
王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》
唐。岑參“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”——《十一月四日風(fēng)雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄督^句》
志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。”——《岳陽(yáng)樓記》范仲淹
古詩(shī)詞的作文 篇3
古詩(shī)詞,是我們中國(guó)的傳統(tǒng)。它含蓄韻集,詞藻優(yōu)美。每一首詩(shī)都有它獨(dú)特的意境,短短的幾句,就能將人們帶進(jìn)詩(shī)人的世界中。細(xì)細(xì)品味字句,就像品嘗一杯龍井茶,在唇齒間留下淡淡清香。
怎樣品讀一首古詩(shī)呢?這是一門學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)就自然有專家。今天,我們很有幸聽到了專家的指導(dǎo)。她就是來(lái)自杭州市少兒圖書館鶴礬老師,知識(shí)淵博的她引導(dǎo)我們一步一步品讀古詩(shī)詞。
講堂里,散發(fā)著一陣墨香。她清了清嗓子,娓娓道來(lái)!笆紫龋覀儚摹队螆@不值》開始。誰(shuí)知道,為什么主人會(huì)‘小扣柴扉久不開’?”
經(jīng)過(guò)一番討論,我們得出了答案——主人是因?yàn)閻巯ё约耗敲利惖幕▓@而不開門,或是他閉門謝客了。這一首詩(shī),雖然沒有直接寫花園里的繁華,而是用“一枝紅杏”來(lái)顯出“春色滿園”,以點(diǎn)示面,讓人陶醉其中。想象一下,那花園是多么姹紫嫣紅,那枝從墻上探出來(lái)的紅杏是多么可愛。
接著,老師出示了幾首詩(shī)。他們都是同一個(gè)主題,但表達(dá)的觀點(diǎn)截然不同。為什么同樣是寫項(xiàng)羽自刎,烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來(lái)?對(duì)此有更合理的解釋嗎?
在聽了老師闡述項(xiàng)羽的生平之后,我們一一賞析了這幾首詩(shī)!霸谛坌、膽量上,項(xiàng)羽是可以反敗為勝的,他還是有統(tǒng)治軍隊(duì)的能力的',在他以前當(dāng)西楚霸王的時(shí)候,就是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)袖。但在安邦、重才、善待士兵上,項(xiàng)羽是失敗的。他曾以酷刑對(duì)待忠于自己的大將、謀士及其他良臣,到了最后,就沒有人來(lái)投奔他了。沒有將士,又怎能成軍,怎能卷土重來(lái)?”“在這兒,每一首詩(shī),是因?yàn)樵?shī)人的性格、當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣等而不同。但無(wú)論是滿懷壯志,還是冷眼旁觀,他們的觀點(diǎn)都是有理有據(jù)的!
品詩(shī),就應(yīng)該走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,感受那微妙或強(qiáng)烈的感情,再斟酌思索,便能抓住詩(shī)里字句的秘密。走進(jìn)一首詩(shī),就像在一條河上行船。時(shí)而疾風(fēng)驟雨中堅(jiān)強(qiáng),毅然挺立;時(shí)而駕著清風(fēng)漂浮在鏡子般的湖面,一邊欣賞風(fēng)景,一邊悠然吟唱……最終,劃向詩(shī)的秘密,劃向詩(shī)的天堂。
古詩(shī)詞的作文 篇4
古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來(lái),我國(guó)就有不計(jì)其數(shù)的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(zhǎng),但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無(wú)味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。
我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無(wú)窮。詩(shī)的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來(lái)難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對(duì)故鄉(xiāng),家人們的思念。詩(shī)中有很多對(duì)環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用了擬人的.手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛,和對(duì)這場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)的喜悅之情。
詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩(shī)詞,愛它的高深莫測(cè),愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!
【古詩(shī)詞的作文】相關(guān)文章:
古詩(shī)詞的作文06-09
關(guān)于古詩(shī)詞的作文06-19
我與古詩(shī)詞作文09-22
古詩(shī)詞感想作文05-24
經(jīng)典古詩(shī)詞09-18
經(jīng)典古詩(shī)詞07-23
還鄉(xiāng)古詩(shī)詞 古詩(shī)詞將軍嶺06-05
精選古詩(shī)詞的作文(精選30篇)07-26
以古詩(shī)詞為話題的作文08-04
精選古詩(shī)詞的作文25篇08-01