清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng),這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那么你有真正了解過朗誦稿嗎?以下是小編收集整理的清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿 篇1
上卷清明時(shí)節(jié)
畫外音:
打開中國歷史的篇章,每一個(gè)節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明,每一個(gè)節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),清明以春回踏青的悠揚(yáng),以思念感懷的委婉向我們走來,訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!
朗誦一
《破陣子(燕子來時(shí)新社)》(宋)晏殊
燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東郊女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。
《寒食》【唐】韓翃
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
《閭門即事》【唐】張繼
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
《蘇堤清明即事》【南宋】吳惟信
梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
《春日》【南宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
朗誦二
【情景串聯(lián):《春曉》音樂起,老師和學(xué)生的情景化歌舞表演
《憶江南》【唐】白居易
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南。
《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
《絕句》【唐】杜甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
朗誦三
【情景串聯(lián):朗誦結(jié)束,一群清純亮麗的女生沐著春的樂曲上場,她們沉浸在春的歡樂之中,隨著音樂的感覺,緩緩誦來。(一男教師、十名女學(xué)生)
《春》朱自清
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風(fēng)",不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去,"一年之計(jì)在于春";剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
下卷路上行人
畫外音:
清明的雨,把永遠(yuǎn)的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨,
清明的風(fēng),把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
杏花春雨江南,讓我們想到那些投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒男;讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士;
胡馬秋風(fēng)塞北,讓我們記住那些精忠報(bào)國的英豪才俊,讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。
【課件:畫卷緩緩展開,出現(xiàn)書法體"下卷路上行人"
朗誦一
自古以來,我國人民就有清明掃墓祀祖的習(xí)俗。這一天,人們要扶老攜幼來到墓地,將酒食果品供祭親人墓前,然后焚化紙錢進(jìn)行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的,似乎要數(shù)高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。
《清明》【南宋】高翥
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前,人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。
朗誦二
《南鄉(xiāng)子京口北固亭懷古》【南宋】辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流!年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!
朗誦三
《滿江紅》【南宋】岳飛
怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!
朗誦四
《有的人》臧克家
有的人活著,他已經(jīng)死了;
有的人死了他還活著。
有的人,騎在人民頭上:"呵,我多偉大!"
有的人,俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的人,把名字刻入石頭想"不朽";
有的人情愿作野草,等著地下的火燒。
有的人,他活著別人就不能活;
有的人,他活著為了多數(shù)人更好地活。
騎在人民頭上的,人民把他摔垮;
給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!
把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;
只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。
他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;
他活著為了多數(shù)人更好活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。
朗誦六
懷念雷鋒(詩)(劉林軒)
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
雷鋒!你是愛的'豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去,
當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來,
當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,
當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著——
朗誦七
【情景串聯(lián):大屏上出現(xiàn)總理的一幅照片,畫外的聲音出《春日偶成》中的四句詩“櫻花紅陌上,柳葉綠池邊。燕子聲聲里,相思又一年!弊鳛橐I(lǐng),引出《十里長街送總理》
《十里長街送總理》
天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長,人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待著。一對(duì)青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲的兒子,他們擠下了人行道,探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著……
夜幕開始降下來。幾輛前導(dǎo)車過去以后,總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛,上面裝飾著大白花,莊嚴(yán),肅穆。人們心情沉痛,目光隨著靈車移動(dòng)。好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都不約而同地站直了身體,摘下帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水。
就在這十里長街上,我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人,陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理,看到他矯健的身軀,慈祥的面龐。然而今天,他靜靜地躺在靈車?yán),越去越遠(yuǎn),和我們永別了!
靈車緩緩地前進(jìn),牽動(dòng)著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來,希望時(shí)間能停下來!可是靈車漸漸地遠(yuǎn)去了,最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著,好像在等待周總理回來。
朗誦八
《感悟清明》(節(jié)選)楊德祥
都說這個(gè)節(jié)日的春色,非常濃稠,
都說這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,十分豐厚。
清新的風(fēng)和明亮的雨,是中國特有的門簾,
清秀的山和明麗的水,是全球向往的窗口。
我們的清明,多像一葉扁舟,
緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過時(shí)間的鴻溝:
我們的清明,多像一座彩樓,
憧憬和向往,就這樣靜靜地登上明媚的霄九:
生存的意義在這一天得到洗禮,
生命的價(jià)值在這一天得到探究;
生活的底蘊(yùn)在這一天得到升華,
生息的狀態(tài)在這一天得到運(yùn)籌。
我們堅(jiān)信:稚嫩的對(duì)岸肯定是豐滿的成熟,
我們堅(jiān)信:青澀的前方無疑是飄香的豐收……
牽著清明的手,我們情系五洲,
中華民族偉大復(fù)興的召喚,激勵(lì)著炎黃的骨肉。
朗誦九:
《騰飛吧!祖國》(集體朗誦)
女:穿越五千年悠悠歲月
走過六十年繽紛花季,
在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,
掀起層層漣漪,激起陣陣回聲:
齊:騰飛吧!祖國
男:我們以《詩經(jīng)關(guān)睢》的歌喉;
以屈原《橘頌》的音韻;
以秦文漢賦的風(fēng)骨;
以唐詩、宋詞、元曲的格律;
齊:唱響您歷史歲月的恢宏;
唱響您壯麗山河的雄偉。
女:我們以文天祥的《正氣歌》魯迅的《吶喊》,
齊:唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴(yán)。
女:親愛的祖國,
讓我們以采薇采茶采桑的手,
編織彩燈云錦;
男:讓我們以喊江喊海的喉嚨,
唱響雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》,
唱響我們千百年來激蕩胸懷的澎湃激情:
齊:黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽,萬里山河雄偉壯麗。
男1:仰望藍(lán)天,
女齊:“神舟飛船”,太空穿梭,嫦娥奔月,千年夢想,
男2:俯瞰大地,
女齊:三峽工程,曠世奇觀,北京鳥巢,育鳳引鸞。
齊:親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)孕和積淀,
六十年的揚(yáng)棄和磨煉,
和平發(fā)展科學(xué)發(fā)展。
不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,
女:乘長風(fēng),
男:破巨浪,
齊:我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天!
音樂起
今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
今天,我們積淀智慧,傳承文化
我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
我們把握春天,承擔(dān)未來。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?
各位嘉賓,
老師們,
同學(xué)們,
清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
到此結(jié)束。
清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿 篇2
《清明雨》
看這清明的雨
滋潤了幾多紅塵
塵世碧空、繁華落盡
思念瘋狂的滋生
看這清明的雨
一路路行人
掛滿一行行淚雨
訴說嘮叨往日情懷
看這清明的雨
一杯黃土、幾根香燭
燒去了漫天的紙錢
愛離了、心疼了
看這清明的雨
悲傷的抹干眼淚
踏上征途的'明天
路在腳下延伸
美在生命的再塑
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