現(xiàn)代兒童詩(shī)歌
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家收集的現(xiàn)代兒童詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、《秋天來(lái)了》
秋姑娘帶著她的小籃子
帶著她的微笑
到來(lái)人間
秋姑娘
在果實(shí)上灑下成長(zhǎng)劑
她笑著看人們豐收中的喜悅
秋姑娘
用剪刀將樹(shù)兒們理發(fā)
將樹(shù)兒的頭發(fā)
鋪在地上
像一條金黃的小路
走在上面
“颯，颯”地響
秋姑娘來(lái)了
她微笑著
向人們招手
2、《游戲》
詹冰
“小弟弟，我們來(lái)游戲。
姊姊當(dāng)老師，
你當(dāng)學(xué)生�！�
“姊姊，那么，小妹妹呢?”
“小妹妹太小了，
她什么也不會(huì)做。
我看——讓她校長(zhǎng)算了�！�
3、《早安，小松鼠》
劉可式
早安，小松鼠
整個(gè)早晨
我一直看著你
怎樣把每一寸
玲瓏的晨光
變做七彩的跳躍
嚼成松子的果香
4、《雨后》
冰心
嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，
廣場(chǎng)上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂(lè)得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起我高。
他喊;“妹，小心，滑!”
說(shuō)著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在泥褲子后面，
她咬著唇兒
提著裙兒
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
5、《春天》
穆旦
春天是人間的保姆，
帶領(lǐng)一切到秋天成熟，
勸服你用溫暖的陽(yáng)光，
用風(fēng)和雨，使土地重復(fù)。
林間的群鳥(niǎo)于是歡叫，
村外的小河也開(kāi)始忙碌。
6、《生活的顏色》
曾卓
一個(gè)小朋友問(wèn)我，
生活是什么顏色?
有時(shí)是閃閃桂冠的銀色
有時(shí)是長(zhǎng)夜漫漫的黑色
有時(shí)是飛騰火焰的紅色
有時(shí)是陰霾天空的灰色
有時(shí)是浩瀚大海的藍(lán)色
有時(shí)是無(wú)垠沙漠的黃色
有時(shí)是夏日森林的綠色
有時(shí)是黃昏薄暮的紫色
……
我無(wú)法告訴你生活是什么顏色
我不能想象生活只是單一的顏色
它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前
閃射著燦爛的彩色
7、《月之故鄉(xiāng)》
彭邦楨
天上一個(gè)月亮
水里一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
低頭看水里
抬頭看天上
看月亮，思故鄉(xiāng)
一個(gè)在水里
一個(gè)在天上
8、《童話》
郭風(fēng)
小野菊坐在籬笆的后面，
側(cè)著頭，想到：
“我長(zhǎng)大了，
要有一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘;
那時(shí)候，我會(huì)很好看，
我要和蜜蜂談話!”
站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：
“可是，那有什么好呢?”
小野菊馬上問(wèn)道：
“可是，你會(huì)比我好嗎?”
“我長(zhǎng)大了，會(huì)有一頂”
旅行用的，黃色的小便帽;
我要帶一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方!”
小野菊沉思地說(shuō)：“那真的很好，
可是，我不要像你!”
9、《捉迷藏》
圣野
小妹妹跟風(fēng)
捉迷藏
小妹妹問(wèn)風(fēng)：
藏好了沒(méi)有
呆了好一會(huì)
沒(méi)有聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話兒
小妹妹就從墻角后
跳出來(lái)找風(fēng)
找來(lái)找去找不到
忽然“嘻”的一聲
風(fēng)在一棵樹(shù)上笑起來(lái)了
有一張樹(shù)葉子沒(méi)站穩(wěn)
給風(fēng)一笑
掉下來(lái)了
小妹妹連忙跳過(guò)去
把葉子捉住，問(wèn)它：
風(fēng)呢?
葉子紅起臉孔說(shuō)：
我也不知道!
10、《竹林奇遇》
圣野
《皇帝的新衣》里，
那個(gè)說(shuō)了“皇帝光屁股”的孩子，
第二天，被那兩個(gè)
依然取得皇帝信任的騙子追蹤，
他一逃逃到密密的竹林里
就再也找不到了。
他的媽媽很擔(dān)心，
到竹林里找他，
一遍又一遍地叫：
“孩子，出來(lái)吧，出來(lái)吧，
騙子已經(jīng)回城了!”
忽然，媽媽聽(tīng)到
一根竹子里有聲音。
媽媽連忙請(qǐng)?bào)硜?lái)
破開(kāi)那根竹子;
這個(gè)說(shuō)真話的小孩，
果然從竹節(jié)里跳出來(lái)!
媽媽驚奇地問(wèn)他：
“你躲在這里干什么?”
孩子認(rèn)真地回答：
“這里叫虛心國(guó)，
安全地住著
不說(shuō)謊的公民�！�
11、《手套》
圣野
一只手套不見(jiàn)了
另一只手套哭了
不知藏在袋里好
還是戴在手上好
覺(jué)得
非常的冷清
12、《安慰》
顧城
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說(shuō)：
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的
紅太陽(yáng)
13、《老祖母的牙齒》
曾妙容
時(shí)間真是惡作劇，
愛(ài)在老祖母的牙齒上開(kāi)山洞;
風(fēng)兒更頑皮，
在那山洞里鉆來(lái)鉆去。
噓!噓!噓!
老祖母的話兒半天才說(shuō)一句：
去!去!去!
逗得我們笑嘻嘻。
14、《小鳥(niǎo)音符》
柯巖
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，
你們?yōu)槭裁?/p>
不坐在高高的樹(shù)梢?
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，
你們?yōu)槭裁?/p>
在電線上來(lái)回回跳躍?
明白了，明白了，
你們錯(cuò)把電線當(dāng)成五線譜了。
小鳥(niǎo)音符，
呵，音符小鳥(niǎo)——
多么美麗的曲調(diào)……
15、《花籃》
陳順雪
用嫩嫩的柳條
用含苞的野花
編織成一個(gè)花籃
我要把開(kāi)凍的河水
芬芳的綠林
裝在里面
即使冬天來(lái)到
籃子里的春天也會(huì)盛開(kāi)
16、《紙船》
——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一只一只很小的船，
在舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，
倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
17、《小小的船》
葉圣陶
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船里坐，
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
18、《幾種樹(shù)》
葉圣陶
楊樹(shù)直挺幾丈高，
柳樹(shù)倒掛細(xì)枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿葉子像羽毛。
桃樹(shù)杏樹(shù)開(kāi)花早，
馬纓開(kāi)花春夏交。
松樹(shù)柏樹(shù)常年綠，
楓葉秋來(lái)紅葉飄。
19、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽(tīng)，您聽(tīng)，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，
那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
20、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
21、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝;
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
22、《尋覓》
天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，
搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什么?
護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。
23、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么?
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個(gè)人留下記號(hào)。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風(fēng)輪，
讓他一天天長(zhǎng)高，
踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，
雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，
工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，
它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，
永遠(yuǎn)是那樣公道。
24、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，
雕一只笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚(yáng)，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，
雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，
不論走到哪里，
都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，
就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。
25、《不管你是年老還是年少�！�
但愿每一個(gè)人，
都用時(shí)間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
26、《媽媽是棵大樹(shù)》
媽媽是棵大樹(shù)，
我是樹(shù)上小鳥(niǎo)，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調(diào);
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來(lái)不論飛到哪里，
我都不會(huì)忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養(yǎng)，
讓我一天天長(zhǎng)高。
媽媽的愛(ài)，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，
我是離港遠(yuǎn)航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，
媽媽的港灣，
會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什么驚濤駭浪，
我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，
絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
27、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學(xué)習(xí)人人都夸，
孩子跟他走到街上，
美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，
有一個(gè)多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，
他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開(kāi)滿了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。
因?yàn)樗宰砸训男袆?dòng)，
教會(huì)孩子怎樣做人，
用愛(ài)的雨露，
染綠了每一棵小芽。
28、《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，
別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，
不一定會(huì)當(dāng)爸爸，
沒(méi)當(dāng)上爸爸的孩子，
卻知道什么是好爸爸。
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