校園環(huán)保的詩(shī)歌
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
校園環(huán)保的詩(shī)歌(一)
我的視線被高墻阻隔,
我的呼吸被煙塵包裹,
白天我在人群車(chē)流中奔波,
夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。
我的天,我想掙脫,
去淌涓涓的小河,
去幽靜的亭臺(tái)樓擱,
去與高山比比個(gè)
去與鳥(niǎo)兒對(duì)對(duì)歌。
我知道我的身心,
離不開(kāi)你的滋補(bǔ)潤(rùn)澤,
我知道我的泉思,
因你的慰籍而豐碩。
我知道—
你給我的太多太多。
看著你漸漸的遠(yuǎn)離我,
而我對(duì)你的索取從未停止過(guò)。
僅管你默默的不說(shuō),
你的疼楚已無(wú)法掩飾和沉默。
如此的傷害,哪里來(lái)的快樂(lè),
我為你難過(guò),深感自責(zé),
亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。
還青山翠綠,
還江河清澈
讓空氣更加清新,
讓花艷樹(shù)影婆娑,
讓草綠鳥(niǎo)兒歡歌,
讓家園美麗生機(jī)勃勃
我們才能安享多彩的生活。
愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
校園環(huán)保的詩(shī)歌(二)
給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),
山山水水都會(huì)在問(wèn)我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,
你想給未來(lái)的地球留下什么?
是留下一棵樹(shù),
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?
是畫(huà)出青山常青,
還是畫(huà)出綠遍沙漠?
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,
還是畫(huà)出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!
關(guān)于校園環(huán)保的詩(shī)歌4
昨天,這兒是一個(gè)美麗的地球,
環(huán)境,美麗得像天堂一樣。
花草樹(shù)木陪伴著人們,
深山老林到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
晨霧中,工人在到處建房,
烈日下,廠房陣陣排放污水。
世界各地遭受著洪水、暴風(fēng)。
魚(yú)兒一群群痛苦地死去。
唉!只不過(guò)短短的一段時(shí)光,
變化超出了人們的'想象。
我們居住的這個(gè)地球,
已經(jīng)變成地獄似的地方,
病毒,細(xì)菌到處為所欲為,
颶風(fēng)、地震已經(jīng)是家常便飯。
高樓大廈也已變成廢墟堆堆,
全球各地充滿著恐懼、驚慌
校園環(huán)保的詩(shī)歌(三)
昨天,這兒是一個(gè)美麗的地球,
環(huán)境,美麗得像天堂一樣。
花草樹(shù)木陪伴著人們,
深山老林到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
晨霧中,工人在到處建房,
烈日下,廠房陣陣排放污水。
世界各地遭受著洪水、暴風(fēng)。
魚(yú)兒一群群痛苦地死去。
唉!只不過(guò)短短的一段時(shí)光,
變化超出了人們的想象。
我們居住的這個(gè)地球,
已經(jīng)變成地獄似的地方,
病毒,細(xì)菌到處為所欲為,
颶風(fēng)、地震已經(jīng)是家常便飯。
高樓大廈也已變成廢墟堆堆,
全球各地充滿著恐懼、驚慌。
人們啊!在全球各地生活的人們啊
關(guān)于校園環(huán)保的詩(shī)歌(四)
教學(xué)樓,真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們,蹦又跳。
講文明,懂禮貌。
見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。
見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。
愛(ài)環(huán)境,出新招。
有垃圾,專(zhuān)人管。
見(jiàn)廢紙,彎腰撿。
護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。
校園美,齊歡笑
【校園環(huán)保的詩(shī)歌】相關(guān)文章:
校園的經(jīng)典詩(shī)歌12-02
校園詩(shī)歌朗誦12-25
小學(xué)生的清潔環(huán)保詩(shī)歌12-05
關(guān)于綠色的環(huán)保小詩(shī)歌欣賞12-04
仿寫(xiě)《鄉(xiāng)愁》校園詩(shī)歌10-29
校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)總結(jié)12-21
詩(shī)歌朗誦校園生活12-07