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六一大班小朋友的詩歌朗誦

時(shí)間:2024-10-13 22:23:56 詩歌 我要投稿
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六一大班小朋友的詩歌朗誦

  用高度凝練的語言,形象表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。六一大班小朋友的詩歌朗誦,我們來看看。

六一大班小朋友的詩歌朗誦

  六一大班小朋友的詩歌朗誦1

  “六一”的太陽

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日

  已經(jīng)來到,

  全世界最天真的節(jié)日

  就在今朝。

  “六一”的歌聲

  為什么這樣動(dòng)聽?

  “六一”的舞蹈

  為什么這樣多情?

  “六一”的故事

  為什么這樣引人?

  “六一”的集會(huì)

  為什么這樣歡騰……

  你清楚,他清楚,

  大家都清楚。

  歌舞、故事、集會(huì)

  表達(dá)兒童的幸福,

  今天的`小苗,

  必將長成參天大樹。

  我們是出巢的小鷹,

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花,

  明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  我們就是我們,

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請看明天

  我們將舉起山,挑起河,

  捧起現(xiàn)代化的祖國,

  飛向金色的目標(biāo)……

  六一大班小朋友的詩歌朗誦2

  這是個(gè)怎樣的日子,每年——我們把你深情期待(甲) 這是個(gè)怎樣的時(shí)刻,每年——我們把你熱烈迎盼(乙) 六月一日,鑄進(jìn)了我們多少童年的密碼;

  六月一日,喚起了我們多少年輕的升騰。

  我們從喜瑪拉雅走來,有一顆純真的心。(甲) 我們從黃河長江走來,有一顆澎湃的心。(乙) 我們從天涯海角走來,有一顆憧憬的心。(丙) 腳下踏著堅(jiān)實(shí)的道路,口里含著南海的椰汁, 眼前掠過希望的田野,手中高舉井岡的松明! 捧一把祖國的泥土,那是我們滾燙的熱愛; 喊一聲祖國啊您早,傾訴我們赤膽的忠誠。

  我們是一排小白楊,我們迎著曙光成長;(女生) 我們是一群小好漢,我們就是東方的太陽!(男生) 今天,是我們的節(jié)日;(甲)

  今天,我們要盡情歌唱——(乙)

  歌唱先輩的業(yè)績,歌唱幸福的時(shí)光,

  歌唱未來的希望,歌唱升騰的'太陽。

  哦,為什么——要放飛潔白的鴿子?(甲)

  悠悠揚(yáng)揚(yáng)的鴿哨啊,把和平的歌聲,傳遍晴朗的藍(lán)天。 哦,為什么——要捧出絢麗的花朵?(乙)

  迷人馨香的芬芳啊,把友誼的旋律,送往無垠的四方。

  。。。

  哦,為什么——又要如此縱情歌唱?(丙)  歌唱?dú)g騰的六一,歌唱祖國的希望:

  我們是一排小白楊,在黃土地崛起、成長!(男生) 我們是一群小好漢,在海岸線奔跑、歡唱。ㄅ 我們就是一顆顆小太陽,在地球的東方升騰和奔放! 祖國啊——請接受我們的誓言:(甲)

  過去的傳統(tǒng),由我們來繼承;

  今天的童話,由我們來描繪;

  明天的彩虹,由我們來創(chuàng)造:

  創(chuàng)造又一片升騰的希望,

  創(chuàng)造又一顆美好的太陽,

  創(chuàng)造又一輪嶄新的童年!

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