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校園雨戀情感詩歌（通用19首）
在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編為大家整理的校園雨戀情感詩歌，歡迎大家分享。
校園雨戀情感詩歌 1
校園雨戀
校園雨戀！
走在大學(xué)校園那熟悉的小路上，
雨絲依如當年那樣飄揚
順著雨的方向，
生命里那些淡淡的傷，
如這雨絲般
飄落在曾經(jīng)走過的地方
回想三十年前的那個早晨
迎著九月秋日的陽光
來到了向往已久的地方
心里的喜悅與激動何以掩藏
心喜心歡新的篇章
載風(fēng)載雨再次啟航
獨自坐在校園食堂的邊上
回想當年那個迎新生的夜晚
帶著一雙迷茫的眼光
手持一把吉它
一首卻上心頭
奏響了我大學(xué)生活的樂章
體育場上
小樹林中
黑龍?zhí)豆珗@的小路上
經(jīng)年的風(fēng)
吹來了初夏甜美的溫暖
帶走了一場花事
凋零了那些美麗的過往
坐在圖書館門前，
學(xué)弟學(xué)妹在眼前飄過
帶來了陣陣書香
那些用來占位的.書包
擺滿了你我曾經(jīng)
坐過的書桌上
他日回想幾多愿望
大學(xué)里的點滴
我相信那是
人生書本里最精彩的樂章
若水三千
紅塵萬丈
只愿歲月靜好
遠方的你亦無恙
校園雨戀情感詩歌 2
校園四月天
四月，
悄悄走遠。
那瀟瀟背影后，
留一地芳菲。
晨兮四月，
靜靜校園。
一片片紫荊花瓣，
別吻枝葉，
飄然落上肩頭，
輕輕握于指間，
露珠晶瑩，
情絲尚存。
淡淡的，
柔柔的`。
心間，
一絲憐惜、
一絲輕嘆……
漫步校園，
鳥語花香。
一份份靜逸美麗，
怡然寧馨。
一池池碧玉蕩漾，
夢影妙曼。
多想，
讓時間凝滯、
讓美麗定格，
多想，
在清心舒雅的四月天，
在芳菲迷醉
握住那一手溫暖…
黃昏四月，
夕陽綴染。
五彩云裳，
印紅笑靨，
習(xí)習(xí)海風(fēng)輕撫，
淡淡花香彌漫，
一份淡雅，
幾許情趣，
一份美好的祝福，
在天空與夜幕喁喁情語間輕瀾。
天空，
寧靜悠遠，
思緒，
遙遙馳騁于天地間。
四月啊，
可否讓我融進你的深邃溫暖？
四月啊，
可否邀我于綺夢悠悠中曼舞輕歌？
校園雨戀情感詩歌 3
校園
校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機里成長。
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的愛撫下健康成長！
校園，你是充滿笑聲的樂園，
你讓小朋友們帶來歡聲笑語。
我希望我是其中的一員，
能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無知的兒童成為祖國的.棟梁．我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識的海洋！
校園雨戀情感詩歌 4
校園
永安中學(xué)書香校園里，培育了如此浪漫的愛情，
大山懷抱中的白帝城，見證了一對貼心的知音！
革命圣地遠安麻城的英雄兒女，今朝在奉節(jié)喜結(jié)良緣。
上課啦！上課啦！
數(shù)學(xué)課堂交織了愛情。
課堂上舉止優(yōu)雅，你產(chǎn)生的圓弧，怎么用量角器量出姑娘的`心靈？
校園里端莊嫻熟，你發(fā)出的射線，怎么用直尺畫出小伙子的心田感應(yīng)圖？
一個周角型的語言傾吐心曲，一條射線式的秋波傳送心聲。
打開紅綢布包，獻上荊楚朋友知己的禮品。
講臺上共同勞動結(jié)下的愛，像不像粉筆勾畫出幸福的憧憬。
一對為奉節(jié)教育而獻身的夫妻，無聲潤物三春雨，有志育才終不悔。
多么高尚多么透明的境界，它是教師理想和愛情的見證。
校園雨戀情感詩歌 5
別了，校園
別了，校園
還記得那張稚嫩的臉嗎？
九月的相逢，在醇體路口邂逅時羞澀一笑。
還記得鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在胸前時的驕傲嗎？
在教室、在樓道、在運動場，笑聲在每個角落回蕩。
時光匆匆，一聲聲教誨記在心頭，一滴滴日子滴入河流。
這河流��！
流淌在心中永不干涸。
校園里走一走，回憶便席卷著、奔騰著涌向我。
六月的離別，一直走到文化長廊的盡頭，也抹不掉心中的愁。
耳畔的告別，眼窩的熱淚，還有那真摯的'祝福。
時光匆匆，河流奔向盡頭，這河流�。�
怎么也流不出我的心頭。
校園里走一走，淚水濕潤了眼眶，楊柳枝撫摸著我，卻無法將我挽留。
那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真，別了！校園，別了！兒時的我。
校園雨戀情感詩歌 6
遠岫晴云圖
小草青青，
小河彎彎，
小路長長。
藍天白云下，
小鳥飛過。
暑色未濃，
稻麥已黃。
淡淡風(fēng)中，
陣陣歌聲，
走著幾個讀書郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎來朝陽。
留戀小小學(xué)堂，
教會我從此去遠航。
雖天涯海角，
此情難忘。
萬般劫難，
依舊癡狂。
揚起風(fēng)帆，
乘風(fēng)破浪，
再為萬世育棟梁。
征途上，
正如日中天，
萬丈光芒。
校園雨戀情感詩歌 7
秋·校園
這是個安謐的季節(jié)，漫步校園小徑，
這個季節(jié)的風(fēng)，帶著些許涼意，遲來的`秋雨已染黃了草地
空氣里摻雜著濃郁的桂花香， 雨浸濕了我的發(fā)絲
微風(fēng)拂去了我的疲憊， 湖心亭中，我傾聽朗朗地讀書聲
林蔭下，我細細聆聽校園之聲。
九月的風(fēng)
風(fēng)撩起我的劉海， 搖曳著窗臺上的雛菊
陽光穿透窗外竹葉，在教室里灑下一片斑駁，我們在這橘色的校園中譜寫青春之歌……
這時的陽光只有同一種味道
——溫暖 暮色降臨，
秋色與校園一起定格……
黃昏漸漸落幕
飛云山上，柔和的血紅色濡染了天邊的云層，
仿佛紅潮不斷向前翻滾，
楓葉緩緩飄落，
仿若蝴蝶優(yōu)雅舞動。
校園雨戀情感詩歌 8
校園
在校園中學(xué)習(xí)和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身涂滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是瑯瑯書聲
和年輕的.孩子們在一起
生活
一直充滿春的呼吸
美麗著幸福著
在我的春天我的校園
校園雨戀情感詩歌 9
校園
有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，
真誠博愛，尚美求索，
便是她奮斗的目標；
從建校到現(xiàn)在，
經(jīng)歷過風(fēng)吹浪打，
但是，
真誠博愛，尚美求索，
這八個字仍在堅持探索，
并已成為她靈魂的一部分，
她就是華美學(xué)園。
幼兒園、小學(xué)、初中，
普通高中、中加國際高中，
加英澳大學(xué)預(yù)科班，
兼容東西方教育文明，
培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。
整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，
見證了華美學(xué)園求真至善的追求。
而今，
走過風(fēng)雨的華美學(xué)園，
終于迎來了風(fēng)和日麗的季節(jié)，
飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無拘無束地挺拔，
儒雅的老師，俊朗的學(xué)子，優(yōu)美的校園。
白天，
精神飽滿的學(xué)子開始一天的'忙碌，
朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。
一間間教室里回蕩著老師們
或高亢嘹亮
或低沉曼妙的講書聲，
間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問，
一張張微仰的面孔花一般光潔
不斷吮吸著知識的甘露。
傍晚，
歸巢的鳥兒將最后一線夕陽收起，
隨之亮起的是教室里雪亮的燈光，
不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時間，
書海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。
美麗的華美學(xué)園
在求真至善的漫漫長路上
她走過了或光輝或暗淡的歲月，
驀然回首，
身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上
已開滿了絢爛的真理之花。
校園雨戀情感詩歌 10
校園
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說著自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的`小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒， 提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
校園雨戀情感詩歌 11
雨后的天空
我喜歡雨后的天空，
那時的天空更加美麗,
蔚藍的天空飄浮著潔白的`云兒，
湊成了一副動人的油畫。
我喜歡雨后的天空，
此時的天空是位魔術(shù)師，
他一會兒把云兒變成小羊，
一會兒把云兒變成小狗……
我喜歡雨后的天空，
那時的天空特善解人意。
每當你不高興時，
只要抬頭看看天空，
她就會對你說： “
開心點！讓你的胸懷像我這樣寬敞，就不會有煩惱了�！�
我喜歡天空，
我更喜歡雨后的天空。
校園雨戀情感詩歌 12
校園晨曲
凌晨的思緒
陷入糾結(jié)的線團中
無路可逃
校園里瑯瑯的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍
直抒郁結(jié)的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的'眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一只天竺的飛鳥
引領(lǐng)或喚醒
天空布滿少女的羞澀
云朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
校園雨戀情感詩歌 13
美麗的校園
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的.夏，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
校園雨戀情感詩歌 14
美麗的校園
正值青春的我們?nèi)缁▋?/p>
生長在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢著理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
一棵翠松甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象征青春永遠的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗桿一樣筆直
它與那面血紅的國旗肩并肩
一同迎接朝陽的升起
一同目送夕陽的遠去
它撫摸親吻著那片血紅
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學(xué)子赤誠的心
不要錯過眼前的美麗吧
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾仔細看過你
你的`一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那
永遠蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到你的懷抱
親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對每一棵樹每一朵花
道一聲感激留下一個微笑
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾全心地愛護過你
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里
而你——美麗的校園
——一直陽光燦爛
為何一切總是后知后覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
校園雨戀情感詩歌 15
美麗的校園
滿懷熱忱，
走進支教學(xué)校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的.鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
校園雨戀情感詩歌 16
美麗的校園
在校園中學(xué)習(xí)和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身涂滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是瑯瑯書聲
和年輕的孩子們在一起
生活
一直充滿春的.呼吸
美麗著幸福著
在我的春天我的校園
校園雨戀情感詩歌 17
校園即景
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長
母乳喂養(yǎng)的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵
此時，我們相對默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地，喂養(yǎng)
我逐漸長高的童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪，至今
依舊蕩漾著
我綿亙不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的.
桌椅
兒時的小名，
一些叫的土腥味很重的外號
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著，花兒就開了
叫著叫著，愛情就長大了
那塊高掛不語的黑板
指指點點的教鞭
耳畔一些熟悉的聲音傳來
模糊又清晰
指點的文字返璞歸真
停泊在細節(jié)深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鐘點
一枚穿過風(fēng)雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個
曾經(jīng)受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠
但依舊不夠抵達
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞
和默不作聲的桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸的飄落
一群蝶
在季節(jié)變換之前
進行一場自我救贖的轉(zhuǎn)移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點，美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動
草的心事已經(jīng)長到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風(fēng)指導(dǎo)
做著當年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態(tài)美好
一只母雞
將一群雞仔集合在草場
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時光的鏡頭也被翻譯的
時而聚焦
時而拉長
花朵的思考
窗臺之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發(fā)育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質(zhì)如花
是的，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風(fēng)雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會滌蕩臉龐
校園雨戀情感詩歌 18
冬季校園
親愛的兄弟
陪我逛逛這冬季的校園吧
在一個無風(fēng)的早晨
或是
寂靜的黃昏
去十四棟看看吧
看看那位倔強的樓管大叔
那些個不慎晚歸的夜晚
總免不了被他一通責(zé)怪
那張舊飯卡
還能否開啟三單元那扇破門
我想上樓
回到我們的宿舍
看看地上滾動的籃球
聽聽你們爽朗的笑聲
躺在我床上的學(xué)弟
你可能讀懂我們的感傷
宿舍的.籃球不見了
一定是你已經(jīng)在球場等了我吧
再讓我投個球吧
哪怕是三不沾
去圖書館么
上次借的書一本沒看
再不還得扣錢了
圖書館——那個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方
還能否尋覓到你手捧書本的背影
鏡湖還是靜湖？
早晨該有些背書的孩子吧
若是黃昏
就該是戀人的天下了
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜坐在湖畔
靜靜等候
即將路過的你
遠遠的看看情人坡
那個我一直想去卻沒資格去的地方這一次
若是沒人
我也想上去看看
興許
草地上還有情侶們遺留的甜蜜
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道
我想躺會兒
看天邊那張美女微醉的臉
繼續(xù)走
沿著那條熟悉的路
待路燈一個個睜開眼睛
帶上耳機
聽我最愛的歌曲
披著溫柔的燈光
一直走
走過每個我們未曾到過的角落
講講過去的故事吧
那些年
我們一起翹過的課
那些年
我們一起追過的女生
還有
那些個像現(xiàn)在這般的
想你的凌晨
校園雨戀情感詩歌 19
美麗的校園靜悄悄
假山前一群可愛的小鳥
嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧
這兒是她們快樂的王國
也沒有任何外界的侵擾
啊，美麗的校園靜悄悄
白楊樹微風(fēng)中輕輕地搖
樹上的蟬兒在聲聲歡叫
這是她們最開心的季節(jié)
歌唱中享受成長的美妙
啊，美麗的校園靜悄悄
辦公室桌椅在安靜睡覺
夢中回味著溫暖的依靠
離開主人也有一些孤單
盼望再看到老師的微笑
啊，美麗的校園靜悄悄
黑板上不見跳動的.符號
也沒有小手在上面涂描
眼前一排排整齊的書桌
牢記著每一個音容笑貌
啊，美麗的校園靜悄悄
怎么看不見孩子們舞蹈
怎么看不見孩子們跑跳
寬闊的操場也悶悶不樂
開學(xué)的那一天快快來到
啊，美麗的校園靜悄悄
暑假里又一次來到學(xué)校
眼前的景色是多么美好
想起一個個可愛的同學(xué)
不由流露出欣慰和自豪
啊，美麗的校園靜悄悄
待秋風(fēng)吹過高高的樹梢
孩子們回到溫暖的懷抱
到處又是一片生機勃勃
我們再澆灌碧綠的秧苗
啊，美麗的校園靜悄悄
老師雖然暫時離開學(xué)校
那份責(zé)任沒有減輕分毫
他們正在精心做著準備
心中的圣火更熊熊燃燒
啊，美麗的校園靜悄悄
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