生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文1
望著空曠的天空，
繚繞的云霧緩慢逝去，
刺眼的太陽微露天際。
心中充滿了惆悵，
你腦海被失落禁錮，
思緒停留在空白的記憶。
新的一天，
迸濺的火花并不在燃燒。
駐足在生命的枝頭，
恍惚間感嘆人生。
多少風(fēng)花秋月彈指間，
隨著陳塵土的馨香而飄去，
永存腦海的只有零落的記憶。
時(shí)間，一點(diǎn)一滴消亡，
生命，也在一滴一滴衰老，
幼稚無知的我們，
被時(shí)間的摧殘和蹂躪；
不懂回首的我們，
只能停留在成長的盡頭。
睿智的人，
只是暫時(shí)的被塵封迷惘。
待到云霧逝去，重破天日之時(shí)，
滋潤萌發(fā)，脫胎換骨，
開始新的旅行。
廣大的莘莘學(xué)子，
當(dāng)你揣不過氣時(shí)，
不要傷心，不要惋惜，
你只是停留在生命的邊緣，
相信自己，從現(xiàn)在開始，
頹廢已經(jīng)是庸人。
勇敢面對(duì)，剩下的不僅僅是青春，
儲(chǔ)存的是一顆熾熱而火辣的心。
生命的短暫，任憑它消散，
用以全部的青春激情，
打造屬于自己的天堂，
生命的光輝——在那邊望著你！
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文2
（一）
一桌子的歡笑
滿屋子的歌聲
祝福把酒杯斟滿
燭火把記憶點(diǎn)燃
小時(shí)候
這樣的日子
一邊是媽媽煮熟的雞蛋
一邊是爸爸疼愛的笑臉
歲月咀嚼著生命的滋味
生活在品嘗日子的甘甜
（二）
風(fēng)雨兼程
是誰
與我同行
我的左邊是友情
我的右邊是親情
（三）
主角
不僅僅是
生日帽的滑稽
歡歌笑語中進(jìn)入了角色
無須導(dǎo)演
已然用生命出演了一場(chǎng)最美的戲
（四）
一盒精美的生日蛋糕
急急的參與到大家的
歡樂之中
于是
每個(gè)人的面前
就多了一份快樂和幸福
生活就是這樣
給予他人祝福
自己會(huì)收獲快樂
分享他人快樂
他人會(huì)更加幸福
（五）
一口氣吹滅了跳躍的燭火
把最美好的企盼留存心里
此刻
深深體會(huì)到
瞬間的熄滅
和不滅的永恒
（六）
看，花開花落。
聽，鶯啼蟬鳴
沐，春風(fēng)秋雨
迎，酷暑寒冬
生命的燭光啊
永遠(yuǎn)照耀人生
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文3
我是生命
毫無征兆地來到這個(gè)世界
如同恐龍毫無征兆地從地球上消失
我是生命
沐浴著陽光
如同盛開的葵花
花瓣伴隨著時(shí)光不停地變換著目光
我是生命
有幸體驗(yàn)了饑餓
就如同得了肺癆的病人
大口吸著空氣
我是生命
看見了祖母在痛苦中呼號(hào)
就如同太平洋上的氣流登上亞洲的東海岸
檣傾楫摧而又無能為力
我是生命
享受著親情
就如同每天光顧你的太陽
是那么的理所當(dāng)然
我是生命
還聽說中東的戰(zhàn)爭持續(xù)了幾百年
就像北極沒有黑夜
似乎亙古不變
這里的兒童，無師便可以自通
就像被電擊過的老鼠
會(huì)將基因傳給下一代
隨便可以扣動(dòng)扳機(jī)
讓一個(gè)活著的生命去了西天
我是生命
目擊著有錢人在嗨吃著山珍海味
就如同狼狗看著螃蟹
永遠(yuǎn)不知道螃蟹的香味
我是生命
在春夏秋冬里循環(huán)
喜歡春光明媚
就如同穿著貂皮的人喜歡冬雪一樣
其實(shí)，人們都在變著法兒享受榮華富貴
我是生命
還會(huì)恐懼
生命終究要結(jié)束
就如同我毫無理由的來到這個(gè)世界
生命就是輪回
多一份寬容多一份陽光
多一份善良多一份溫暖
多一份創(chuàng)造多一份溫飽
多一份慈祥多一份溫馨
我們都是生命
同在夕陽下
沐浴著霞光
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文4
美麗而圣潔的生命女神啊
您
無私地賜予了生命
江河、平原、山地、草原、沙漠、雪峰……
到處都有您播下生命的種子
因您
地球永遠(yuǎn)璀璨
但
似乎
您只賦予了生命有限
萬物皆有自己的宿命：
魚兒不會(huì)翱翔太空
鳥兒不能潛泳海底
而人類也不能生存荒漠……
一切終歸塵土……
似乎
生命太脆弱：
饑餓、疾病、干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯……
如無情的惡魔般
轉(zhuǎn)眼間
即能摧殘甚至毀滅生命
可是
我知道
您
給予了生命最寶貴的東西－－頑強(qiáng)與不屈的精神！
無論什么
都?jí)翰坏股?/p>
風(fēng)雨讓小草更加茁壯
嚴(yán)寒使梅花愈發(fā)清香
跌倒之后駿馬馳騁草原
暴風(fēng)之中雄鷹振翅高飛
殘疾奪不去貝多芬對(duì)音樂的熱愛
挫敗也阻不住愛迪生對(duì)科學(xué)的執(zhí)著……
一切的苦難與坎坷
只是您對(duì)生命的磨礪與考驗(yàn)
朋友，請(qǐng)記�。�
只要有生命，生命的本性就不滅
沒有什么能阻擋生命
生命決不脆弱！
一切外在的不完美只是女神的另一種恩賜
朋友
加油啊
堅(jiān)持奮斗拼搏
生命永恒！
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文5
人生就是一次次覺醒
卑微而不低賤
那些時(shí)光里的微塵一次次的起起浮浮
總在陽光里自我清歡
不仰望更不奢望
生命的意義不必刻意去尋找
渴望一份真誠
在真誠里守候一份天長地久
有一些人有一些事漸漸地淡去
于是心靈也在一步步地自我塵封
甚至于開始麻木
假如沉默可以挽救心的墮落
我愿意從此一心一意的保持靜默
只是我做不到
湖里一枚石子激起漣漪
于是我恍惚看見你動(dòng)人的笑魘
只不過是一場(chǎng)幻覺
我卻相信你正在朝我的方向趕赴
我開始又一次覺醒
你會(huì)否在一個(gè)陽光灑滿的清晨向我招手
那一刻我一定會(huì)淚流滿面
原來你一直是我在尋找的生命的意義
很慶幸我一直在我的夢(mèng)里跋涉
所有的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)難倒心的執(zhí)著
我相信終有一天
你會(huì)明白我的所做所為
即使永遠(yuǎn)的再也不見
我依然會(huì)在我的夢(mèng)里一步步跋涉
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文6
所有的時(shí)刻都很倉惶而又模糊
除非你能停下來 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧
這般凋零的生命
請(qǐng)問如何該改寫
昨日的圣光與美
從指縫間流過
我釋放自己的青春
看過庭前花開花落
想過那樣的小路
兩旁的秋葉紛飛
淚水模糊了生命的前行
我想
楓葉的凋落是風(fēng)的追求
還是樹的不挽留
青春就像一朵艷麗的花兒
阿呢多姿
青春就像那藍(lán)天上的白云
天真無暇
青春有限
一定要珍惜
何為青春？
是那自由奔放的滔滔江水？
是那廣闊無邊的大海？
我想不是，
青春是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一株無名的小草。
它雖不怎麼起眼，
卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
青春是一把未開鋒的寶劍。
只會(huì)越磨越利。
我擁有青春，
所以我贊美青春，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
青春是一個(gè)金光四溢的太陽，
給大地帶了無限的生機(jī)，
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。
讓人無法忘記。
我贊美青春，
是因?yàn)槲覔碛校?/p>
我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮茫?/p>
和短暫。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文7
我們是人類，我們有生命
我們是地球上的智能生物
我們可以走出天體
也可以走出自己
成為任何能夠?qū)υ拰?duì)象的伙伴
我們以現(xiàn)實(shí)對(duì)話
我們立身種族或群體
我們可以建立國家，都市，村寨，部落和組成家庭
可以劃分為階級(jí)，成為社會(huì)一份子
歷史的長河終不能將我們隔離
我們以思想對(duì)話
可以想象：我們是雞蛋，橙子，石榴，鮮花和星云
是林中的鳥獸，水里的魚蝦
是細(xì)胞中的染色體
總之是一切有生命的物質(zhì)
我們以情感對(duì)話
我們是父母子女弟兄姐妹，是親戚，是夫妻；是一家子
有著血脈骨肉手足肌膚之親
我們是同學(xué)戰(zhàn)友同事，是朋友；或者是對(duì)手，是敵人
愛與恨必將我們聯(lián)系在一起
即便我們是異類
我們依然可以共棲，共生，寄生和寄居
就像寄居蟹，綠毛龜，冬蟲夏草
我們彼此可以克隆，還可以再造
未來，我們就是阿凡達(dá)人
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文8
初秋的傍晚
一個(gè)人靜靜地漫步于
青藤纏繞的長廊
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里
不禁抽出長長的思緒
與如血的晚霞相挽
那種無聲的默契
溫潤著一顆孤寂的心
*
夕陽唱晚
秋葉搖曳著低落的身姿
宛若風(fēng)燭殘年的一聲哀嘆
在心底埋怨季節(jié)的無情
并滋生出一種無奈的愁緒
卻不得不面臨凋零的命運(yùn)
*
隨著秋的坐實(shí)
我的記憶開始飄零
然后，不得不撿拾離別后
留下的一地疼痛
于時(shí)光的渡口緩存
于人生的旅途跋涉
于命運(yùn)的長河里縫補(bǔ)
于一些生香的文字里叩問
*
原來文字的香
是因?yàn)橛辛饲榈慕䴘?/p>
戀的升華，愛的纏綿
如今一切都降溫
以至褪去了原有的光澤
只給生命涂上一層誘惑的底色
我拿什么去詮釋人生
*
搜腸刮肚無濟(jì)于事
不如讓所有的疼痛慢慢凍結(jié)
讓所有的孤寂漸漸擱淺
讓那些美好呈現(xiàn)水云間
于時(shí)光靜處，獨(dú)執(zhí)曾經(jīng)的暖
不負(fù)一場(chǎng)相遇之美
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文9
雨后的晚霞 悄悄鉆進(jìn)的你身體
而你卻無動(dòng)于衷 纏繞著傷痛
還沒有徹底修復(fù) 淚滴在你的臉頰
你生命力正濃 每天向著冉冉升起的紅日
綻開花一樣的笑容 由紅變綠徐徐張開
驕傲地展示你的英姿 帶來新一天的茂盛
每天都為你送來清清的泉水 讓你喝足水分
涓涓細(xì)水中和你零距離溝通 你那肥大的葉子
宛如一把芭蕉扇 讓夏日的我感覺如此輕松
可誰又能想到 你的生命剎那間停止
不再孕育新的“嬰兒”不再為我點(diǎn)亮心的寧靜
原本你已枯萎的樣子 是我不忍心丟棄在樓亭
不理不睬你卻堅(jiān)強(qiáng)地“峰回路轉(zhuǎn)”
一棵嫩葉開始悄悄誕生
“如獲至寶”把你捧回室內(nèi)
回家了，陽臺(tái)一角成為你生存的小屋
你每天興高采烈舒展你的嫵媚 漸漸
從“孩子”成為“父親、母親”
一花一世界 一葉一生命
生命的葉子何時(shí)才能再展尊容
根葉無語 但它不明白為什么
突然“陰陽兩隔” 不要那樣殘忍
無辜的你 我在心痛中等你蘇醒。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文10
大地青了又黃，不見耕牛健壯
的身影，便又披上綠色羅裳，
禾苗孕育在盛夏里茁荘。
夢(mèng)想崔生一地金黃。
餐桌上的貴妃腿，遺下小蚪蚪
的孤獨(dú)凄涼，它用舌噪訴說艱辛的成長，
引逗遠(yuǎn)方的蟬嗚與之合唱，
引誘蜻蜓張開花翅膀翩翩飛舞。
稗草、蟲蟻熱鬧的來分享，
除草劑表示對(duì)它的鄙棄，
殺蟲劑不管不顧的風(fēng)狂，
燃燒起凡人三餐的驚慌。
魚兒青蛙搬進(jìn)樓房，
田不生草，土不爬蟻，
勾勒小生靈的一世悲涼，誤殺遍地
尸骨的慘凄，地上物種漸漸巟枯。
幾十天由蛋變雞，
四個(gè)月追成油光水亮的大肥豬，
餐桌更增添貧窮、愚味的芳香。
甲 七歲兒子五大三粗，
乙 的媳婦新生、出怪樣.
禍患在 “懶惰、貪婪” 里旺長。
機(jī)因變異疊生出奇形怪樣，
醫(yī)院的病房常年恐慌，
科學(xué)的無束縛受到人類生存廣泛質(zhì)疑，
《物種起源》在現(xiàn)實(shí)里沮喪，
生存的肅灑和心底善良沒了希望，
妝點(diǎn)了誰的河山，豐了那家糧倉！
“觀音水”“成巫衣老道”的過場(chǎng)，
人們都在回味幾十年前的嚼碎，
“純天然、無污染”奓侈里旺漲。
禾苗低頭沉思，敢問：
是誰蠱惑這場(chǎng)科學(xué)的紛歧，
錢老頭按捱不語，笑守這暗中秘密。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文11
當(dāng)我還熟睡在美夢(mèng)里時(shí)
被呼嘯而來的狂風(fēng)驚醒
狂風(fēng)穿過我的門戶
直襲我瘦弱的軀體
黑暗的夜里
讓我看不見任何的東西
我跌倒在門前
那道道的閃電
隆隆的雷鳴
我害怕的掩住了臉
我奮力的跑出來家門
透過耀眼的閃電
看見了街道上人流攢動(dòng)
那雜亂的腳步失去了方向
所有的人都在絕望中
大聲的哭喊著
地震地震來了
一霎間
大地的顫抖
房屋的倒塌
慘叫聲充滿著整個(gè)黑夜
在狂風(fēng)暴雨中
我感到了死神的降臨
有關(guān)生命的詩歌朗誦稿（四）
生命之初
我并沒有立意要追求
追求那個(gè)綿綿的雨夜
追求那次偶然的相遇
我只是
默默地跋涉于預(yù)先安排好的山徑
穿行于春與秋的反復(fù)中
無論怎樣的快樂與憂傷
都在它們應(yīng)該的地方
出現(xiàn)和消失
我真的不曾跨出自己的
軌道一直都
行走在這條不可改變的
山徑在那個(gè)
總要來臨的雨夜
與注定要站立于我必經(jīng)之路的你
相逢相愛
既然
愛的故事有這樣一個(gè)美麗的
開始就應(yīng)該有
一個(gè)美麗的結(jié)果
可是上蒼啊
為何要在我的未來
又安排了一條我無法踏上
的岔道讓你
飄然而逝留給我的只是
一個(gè)背影一條空空的
山徑
難道啊你所有的安排
都如此的
輕率和
隨意
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文12
假如生命是花，
不管是田間，還是地頭；
不管是鮮為人知，還是平凡無奇，
我都要潑潑灑灑，讓一瓣一瓣都成怒放的心。
假如生命是草，
絕不自怨自艾自卑自負(fù)，要造訪驕奢的春天。
聯(lián)合起所有的同類，讓淺淺的'綠意成為千紅萬紫中的一抹。
假如生命是燭，
不會(huì)哀嘆，不會(huì)悵惘。
就算流著痛苦的淚，也要燃著快樂的光。
假如生命是小溪，
盡管淺，也要淺得透明。
盡管單薄，也要追隨心的方向，
日夜不停地，頑強(qiáng)地向前流，去投奔江河，奔向湖海。
假如生命是樹，
要一心一意地把根扎向大地深處，
做一棵仰望藍(lán)天，偉岸的有用之才，
絕不做低矮的灌木叢，讓枝枝蔓蔓肆無忌憚地滋長。
假如生命是枯木。
就砍掉，劈開，成柴，燃燒，為灰，
從頭到腳不做綠色的夢(mèng)。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文13
我要用多大的紙和筆，把二十年的光陰搬運(yùn)
美麗的格�；ǎ谖业纳眢w上
留下永恒的胎記。用生命的根，給我命名
用光芒觸摸，滾燙如初
在生命最契合靈魂的地方，如此殷紅
一小撮的記憶，足以讓我熬過一個(gè)長夜
格�；ǖ臐嵃�，將所有的美好，凝聚
生命的根，讓一個(gè)個(gè)文字，都變得
厚重，有溫度。讓漂泊靠岸，有了避風(fēng)港
在夜的盡頭，孤獨(dú)被風(fēng)干
無知的肆意揮霍，讓清澈干凈的瞳孔
干涸。再也看不到色彩的斑斕
生命的根，屈身于這俗世的種種喧囂
一路風(fēng)雨，解讀不出這背后的秘密和心酸
炊煙，就著最后一縷留戀的如血?dú)堦?/p>
墜落在時(shí)光的轉(zhuǎn)角，沒有人聽見那哀傷
虛無的夜，開始了等待的漫長
卸下偽裝，用柔軟安撫悲涼
拾撿一枚落葉，觸摸熟悉的紋路
找到與自己靈魂相契合的地方，喚醒沉睡的心跳
讓生命的根，隨著沸騰的血液，靜靜流淌
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文14
1
如鐵般厚重，堅(jiān)硬，剛強(qiáng)。
是一把金剛鉆，巖石頑堅(jiān)
卻擋不了它的探索；是一頭倔強(qiáng)的
老牛，喘息行走，耕耘不輟；
是一粒粒固執(zhí)的檐雨，欲穿磐石；
是一棵山罅間的松，一條藍(lán)鯨；
一羽蒼穹間的雄鷹……恰似一根
山夫肩上的筋，挺戰(zhàn)負(fù)重
繃出力量；是蒼老的深厚的大地
亙古如一，面不移色。
2
如鉑般燦然，稀有，珍貴。
是一朵高山上的雪蓮；一只
懸崖上個(gè)的燕窩；是深海里的
珊瑚；長江入�？诘啮狋~……
屬稀有的國之驕子；它可能比這些
還要昂貴許多，也許就是萬兩黃金
也換贖不來，如釋迦牟尼的舍利子，
僅有一顆�？质潜粺o知的載體
大肆佚散，任意揮霍。
3
如紙般蒼白，脆弱，單薄。
是一塊夏日的冰，期待溫度
卻又逝去匆匆；是一條病危的
游魚，期待歇息，又害怕靜止；
也許不如一只螞蟻；一朵木樨花；
一個(gè)玻璃瓶……有時(shí)，它是
宇宙間的一顆流星，存不存在
無關(guān)緊要；是撒哈拉沙漠中的一滴水
干涸無聲，欲哭無淚。
生命作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文15
刺耳的炮竹聲
在巷口里響起
前天從巷口經(jīng)過的老太
今天安靜的躺在黑匣子里
聽，歡呼聲
不，哀樂聲
且不
且不想那是歡呼聲
還是哀樂聲
今天大伙就要把它埋在泥里
從此
白晝，黑夜，不在屬于她
從此
燈火，炊煙，和她在無任何關(guān)系
望
生命本就是一段旅途
萬物皆有定數(shù)
葉兒死在風(fēng)里
風(fēng)兒葬它入泥土
每片葉兒都得以融入樹根
花兒死在周期里
周期定格了花兒的美
每朵花兒都得以銘記
鳥兒死在蒼穹里
蒼穹容納所有鳥兒的夢(mèng)
每個(gè)夢(mèng)都得以蔚藍(lán)
魚兒死在海里
隨海水旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)
落入海之底
生命
每個(gè)生命
都是一段旅途
從來不悲傷
從來不歡呼
死在風(fēng)里
隨風(fēng)去流浪
死在花下
隨花年年來芬芳
死在蒼穹
得以云朵的柔軟
死在大海
融入海之心
每個(gè)生命都偉大
每段旅途都輝煌
泥土在潮濕
隨秋就溫暖
風(fēng)在大
有夢(mèng)就不怕
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