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詩歌作文

時(shí)間:2021-03-07 20:03:17 詩歌 我要投稿

【實(shí)用】詩歌作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的詩歌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】詩歌作文匯編8篇

詩歌作文 篇1

  心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動(dòng),而不會(huì)有任何的征兆,他讓你絕對(duì)極端,一直承受不起他的活躍。

  興奮是一張精致的VCD,讓你滿足視覺、聽覺的享受,但是在心中留下的,只有一絲淡淡的余味。

  失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水,對(duì)它,你絕對(duì)拿不起,放不下,而它仍然刺激著你。

  幸福是一瓶陳釀的葡萄酒,純美,透亮,那味道充滿誘惑,絕佳的享受,但它會(huì)將你麻醉。

  傷感是一副苦口的良藥,味道太苦太苦,讓你無法接受,可它能治愈你心靈的脆弱。

  激動(dòng)是一束艷麗的鮮花,嬌艷欲滴,激情四射,然而,枯萎的時(shí)候太凄涼。

  煩惱是一堆各色的毛線,總是難理出頭頭緒緒,實(shí)際它也是一種美妙的原料。

  快樂是一盒美味的冰激凌,誘人的味道,香濃的感覺,只不過太容易融化,一直讓你來不及享受。

  痛苦是一次辛苦的長跑。你越不想經(jīng)歷,越是難以堅(jiān)持,但是一旦挺過去,你就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

詩歌作文 篇2

  落葉,是秋天的使者。

  一陣秋風(fēng)吹過,一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風(fēng)吹過,那泛黃的銀杏投入風(fēng)的懷抱。銀杏隨著風(fēng)的腳步,開始了一段新奇的冒險(xiǎn)。它要去告訴世間萬物,秋天,來了。它走過田野,玉米爺爺長滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠(yuǎn),高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農(nóng)民伯伯:“秋,來了!蓖菑埳n老的臉,它偷偷的笑了。它走過果園,柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚;蘋果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來了。”聞著果香,它陶醉其中。它又走過了森林,告訴小動(dòng)物們:“秋,來了!甭犞鴦(dòng)物們奔走相告的腳步聲,它滿臉幸!媸恰叭f物已驚秋”呀!

  落葉,是秋天的禮物。

  一陣秋雨過后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細(xì)針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風(fēng)霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!

  落葉,是秋天最美的花。

  秋風(fēng)里,楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進(jìn)的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  落葉,是飽含深情的。

  陣陣微風(fēng)吹來,落葉緊緊地抱住它們曾經(jīng)最溫暖的家——大樹,可弱小的身軀畢竟比不過強(qiáng)大而又有力的風(fēng)。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風(fēng)中,它們時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,它們正在給大樹獻(xiàn)上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林!

  秋葉如詩,秋意正濃。

詩歌作文 篇3

  一首詩,或許是一幅美麗的畫卷,或許是一種情感的表達(dá),或許是一個(gè)故事的演繹,或許是一段歷史的印記……讀著一首首膾炙人口的詩歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,與詩人對(duì)話,聆聽他們的聲音。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”

  初唐,滕王閣集會(huì),“四杰”之一王勃鋪紙研墨,洋洋灑灑寫下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下,孤鶩自下而上,天水相接,渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩中,一直流傳至今。但寫景不僅是寫景,自古情景交融,眼中景更訴說著心中情。懷才不遇的王勃,表露著心中的抱負(fù),表達(dá)著達(dá)觀的人生態(tài)度。目隨景而動(dòng),心隨景而靜。我知,這美麗而心酸的古典詩歌。

  “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。”

  盛唐,李白和他的兩位朋友岑勛、元丹丘相聚于嵩山,煮酒論時(shí)世、談人生,酒酣耳熱、胸膽開張之時(shí),來了一次酣暢淋漓的抒發(fā)!百n金放還”,仕途遇挫的他,卻聲調(diào)高亢,意氣豪放,留下了千古名篇《將進(jìn)酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有憂國憂民之心的他,在一生碌碌無為、終日不得施展抱負(fù)之后,依然頑強(qiáng)地唱出了生命的豁達(dá)之歌。我知,這失意卻豪放的古典詩歌。

  “蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。”

  晚唐,李商隱以仙侶比喻情侶,夢想青鳥使者代為探看思念之人。愛情的期待中融鑄著幾多痛苦,幾多失望!然而,即使“相見時(shí)難別亦難”,也要“蠟炬成灰淚始干”。詩人以女性的口吻抒寫愛情心理,在悲傷、痛苦之中,唱出灼熱的渴望,寫下執(zhí)著的追求,這樣的抒情,聯(lián)綿往復(fù),細(xì)微精深。我知,這細(xì)膩而綿邈的古典詩歌。

  從初唐,到盛唐,再到晚唐,多少詩人揮毫潑墨,抒發(fā)心中情懷,那一筆一畫透著的,或許是愁,或許是悲,或許是狂傲,或許是喜極而泣,我看,我聽,我知,這豐富多彩的古典詩歌!

詩歌作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我就十二歲了,在詩歌的陪伴下,我度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。是詩歌給了我靈感,給了我啟發(fā),給了我生活的樂趣。詩歌將伴隨我一生。

  有一年的春天,大雨剛剛下過,碧空如洗,大地

  濕漉漉的,被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領(lǐng)

  下走進(jìn)了公園,那里到處都是鳥兒清脆的鳴叫聲,花

  壇里的花含羞帶露,嬌艷欲滴。我看著這一幕,不禁脫口而出:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)我想起這首詩,我就仿佛看見了這樣的一幅情景:像碧玉一樣的柳樹,千條萬條的樹枝都垂下了綠色的絲條。一陣風(fēng)出國,細(xì)細(xì)的柳葉都隨風(fēng)搖擺起來。每每想起賀知章的《詠柳》,我的眼前也就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。詩歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。 在一點(diǎn)一滴的積累中,我對(duì)詩歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,我靈感一現(xiàn),揮筆寫下了我的第一首兒童詩。 我在詩歌的墨香中成長,詩歌那樸素的花,將伴隨我的成長悄然開放。

詩歌作文 篇5

  我在三生石畔誦了五百年的佛經(jīng)

  靜坐了五百年的苦禪

  可依舊無法拒絕這心頭一顫

  于是佛送給了我 一個(gè)世紀(jì)

  那善良的佛送給了我一個(gè)世紀(jì)

  我卻徘徊在紅塵孽緣的邊緣

  找不到方向也找不到心愿

  蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧

  蒼天凄涼的一嘆驚飛了云霧

  我在人間看不到永恒的愛和美

  富人用金劍刺穿了窮人的淚泉

  明月下到底是個(gè)怎樣的人間

  明月下到底是個(gè)怎樣的人間

  我無法跨越這個(gè)人吃人的時(shí)代

  黃土地上的牛羊還沒有青草可吃

  誰的鞭兒可以造出個(gè)美麗的人間

  誰的鞭兒可以造出個(gè)美麗的人間

  我愿青燈畔誦五十年的佛經(jīng)

  靜坐五十年的苦禪

  只是走過佛給我的 這一個(gè)世紀(jì)

詩歌作文 篇6

  古希臘人認(rèn)為:“詩歌藏著一個(gè)民族全部的秘密!蔽倚凶咴谇啻旱穆飞希倚星易x那些優(yōu)美的文字,也許并不只是為了破譯秘密,而是找到內(nèi)心深處的共鳴。

  我讀《小雅》“憶我往昔,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!蔽易x《離騷》“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。”我讀納蘭詞“來如飛花散似煙,醉里不知年年限。”…。我將這些金句整理收集在我一本冊子里,且尋且記,成了我每日必備的要事。

  閑暇無事,翻出我那些個(gè)小冊子,細(xì)細(xì)品讀,它們都是我精心挑選的寶物,我聽見它們在這里低低的唱歌,訴說曾經(jīng)的故事。有時(shí)候,我會(huì)想,這些文字美句,也許是遺落在燦爛的歷史長河中的蒹葭,我就是那位采采之人,收攏,品味。

  可以說,這些詩歌成了我生活的`一部分。我日日兼記,也寫自己的句子。書一筆繾綣,折一紙流年,在經(jīng)年的故事里,墨染沉香。它們刷新的不只是我的生活,還有我的一顆求知感性的心。

  一年中的冬春夏秋,一天中的黃昏朝陽,一草一木皆有情,一川一石顯真心。也許用詩一般的語言描繪出來,就是生活,是美?梢源緲悖梢韵晒,可以平常,可以清高。我看見,我的心情隨詩句漫步飛馳。可能表面波瀾不驚,淡默平常,但內(nèi)心已隨著詩句歡騰惆悵,輕舞飛揚(yáng);雖然可能煢煢獨(dú)立,但此時(shí)你可以暢游山川,神交古人。這是我的生活藝術(shù),詩詞帶給我歡喜和自由。

  我說,我也許挖掘不了中國文化的博大和秘密,但是我可以在詩句的九牛一毛,冰山一角中去窺探我自己的內(nèi)心。

  詩歌,讓心更美!

詩歌作文 篇7

  東街西街南街北街

  轉(zhuǎn)盤道景觀大道堡旭大道

  小城的街道從不官方稱謂

  隨小城人的習(xí)慣

  根深蒂固

  行走在小城

  從一條街走向另一條街

  心里會(huì)默念著他的名字

  就像熟悉自己

  小城的街道很窄

  許多車種擠在一起

  人們在夾空中穿來穿去

  小城的街道很寬

  車子長著翅膀飛了起來

  人們在斑馬線左搖右擺

  街道兩側(cè)的平房

  被高樓大廈取代

  高高的塔吊林立在小城每個(gè)地方

  推土機(jī)的聲音

  碾碎了過往的歲月

  小城正慢慢變大

  就像是一本包裝精美的書

  厚重厚重

  要去細(xì)細(xì)讀懂

  有一天小城變成了大都市

  我該去哪里尋找我的故園

  是否要將時(shí)光倒背如流

  去拾起我的鄉(xiāng)愁

  用記憶去填補(bǔ)記憶的黑洞

詩歌作文 篇8

  “風(fēng)吹一片葉,萬物已驚秋!甭淙~是秋天的使者。當(dāng)?shù)谝黄淙~飄過田野時(shí),它對(duì)農(nóng)民伯伯說:“秋天來了!”你看,高粱笑紅了臉、水稻笑彎了腰、棉花穿上了大棉襖。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴:“又要豐收了!”當(dāng)?shù)谝黄淙~穿過森林時(shí),它告訴小動(dòng)物們:“秋天到了!冬天快要來了!”你瞧,大雁踏上了南行的旅途,松鼠正在儲(chǔ)藏松子,螞蟻也在辛勤地搬運(yùn)食物。不管是人還是動(dòng)物,都在忙碌著,沒有絲毫懈怠。

  落葉是大自然的禮物。走在林蔭路上,樹葉紛紛落下,給道路鋪上了一層金黃的地毯。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音。撿起那些小小的銀杏葉,還可以夾在書本里當(dāng)書簽用。

  杜牧曾在路途中寫道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈诲e(cuò),秋日的楓葉是那樣的火紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片。那楓葉長著三個(gè)角,像一把小扇子般在樹上扇來扇去。還未變紅的葉子有的披上一件黃袍子,黃燦燦的;有的墨綠墨綠,綠得深沉,仿佛可以看出它們已飽經(jīng)風(fēng)霜。

  落葉是飽含深情的。當(dāng)它們被風(fēng)吹落的那一刻,在空中飄來飄去,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,遲遲不肯落下。真可謂“翻飛未肯下,猶言惜故林!卑!它們與大樹媽媽一起生活了春天和夏天。在秋天,它們將去完成它們最后的使命。它們不忍心離開大樹媽媽,便落在了大樹媽媽的腳下,作為肥料,為來年的樹葉做準(zhǔn)備,爭取讓它們萌發(fā)出更綠更新的希望。

  秋葉真美,美在奉獻(xiàn)。此刻,秋意正濃!

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