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走進詩歌作文

時間:2021-03-14 10:01:42 詩歌 我要投稿

走進詩歌作文集錦五篇

  在學習、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的走進詩歌作文5篇,希望對大家有所幫助。

走進詩歌作文集錦五篇

走進詩歌作文 篇1

  清淺初夏,綠葉成蔭。聽微風悠悠地拂過耳畔。依著季節(jié)的韻腳,與豐潤動聽的詩詞同行,感受詩人心中的深深情意。

  走進詩中的友情,品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊,激昂有力的琴聲中,兩顆知己的心在慢慢靠近!安浪铉娮悠诒氐弥。直到有一天鐘子期駕鶴西去,伯牙摔琴謝知音“終身不復鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”,其真誠的友情使我感動。

  皚皚白雪也洗不盡邊塞詩人岑參對友人離去的深切不舍。他望著友人離去的背影和若隱若現(xiàn)的馬蹄印揮筆創(chuàng)作“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”其深厚友誼可見一斑。

  在四大名樓黃鶴樓邊,素有詩仙之稱的李白也毫不掩飾對朋友的不舍和思念,他隨口吟出“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的千古名句。詩人如此,我們亦如此!叭松靡恢鹤阋印保屛覀冊谠娨庵衅烦鲇亚,在生活中珍惜友人。

  走進詩中的愛國深情,去品味詩人慷慨激昂的愛國心。戰(zhàn)火硝煙里,從來不缺少英雄。運籌帷幄的諸葛亮,上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內(nèi),忘身于外,為了國家的存亡而殫精竭慮,英勇善戰(zhàn)!俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟”就是他們的一片深情。

  當杜甫在漂泊無依時聽到軍隊又收復一個地方時,不盡“漫卷詩書喜欲狂”。當陸游在生命垂危時,擔心的不是自家家事而是“王師北定”。就因為有了無數(shù)愛國兒女,中華民族五千年的文化才得以傳承。走進詩中的愛國深情,讓我認識到“國家興亡匹夫有責”的使命。

  走進詩中的相思,無不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中,愛情是“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的思念。在李清照眼中,愛情是“此情無計可消除,才下眉頭又上心頭”的無盡思念。在納蘭眼中,愛情是“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂”的可望不可及。

  走進詩中深情,感悟百味人生。追尋那個不一樣的自我。

走進詩歌作文 篇2

  我自幼愛讀詩詞。在我的記憶里——

  唐詩是那“輕羅小扇撲流螢”的青衣少女;

  宋詞是那“為伊消得人憔悴”的懷春少年;

  元曲是那“斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)游子。

  帶著憧憬,沐浴著三月的陽光,走進詩歌的殿堂。

  豪壯的唐詩

  讀唐詩,大多都有那一股豪情壯志。

  邊疆處,黃沙漫天,王昌齡高歌“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,一抒豪情壯志;戰(zhàn)場上,氣氛緊張,王翰輕嘆“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,一表奮戰(zhàn)之心;軍營前,遙望羌兵,王之渙感曰“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,一嘆遺憾之情。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,李青蓮激情高歌;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜拾遺憂國憂民;“大漠孤煙直,長河落日圓”,王右丞借景抒情。

  豪壯的唐詩,在我的心頭激起陣陣漣漪。

  婉約的宋詞

  宋詞以其婉約而出名,我亦愛之。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故”,陸放翁詠梅抒懷;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”李清照思夫心切;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”蘇東坡夜夢妻人;“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”,辛棄疾大發(fā)感慨。

  我曾沉醉于蘇軾的豁達,“誰怕,一蓑煙雨任平生”,盡抒豁達樂觀之情;我曾感嘆于范仲淹的憂愁,“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”,大悲報國無門之懷;我也曾哀傷李易安的悲愁,“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,傷嘆丈夫遠離之愁。

  婉約的宋詞,給我的心靈添上了一筆憂傷。

  悲涼的元曲

  元曲低沉動人,一股悲涼蘊育其中。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,馬致遠逸性大發(fā);“青山綠水,白草紅葉黃花”白樸借物詠懷;“興,百姓苦;亡,百姓苦”張養(yǎng)浩憂國憂民;“傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆”,張可久悲嘆不已。

  “鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晉耶?”,【慶宣和】中大嘆古人功過;“利名竭,是非絕”,【拔不斷】里杜絕平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅風】處感議何為儉奢。

  悲涼的元曲,吹奏著一曲不滅的天籟之音。

  唐詩,宋詞,元曲,無一不是藝術(shù)史上的璀璨明珠。走近它們吧,帶著陽光,帶著希望,走向詩歌的殿堂!

走進詩歌作文 篇3

  涼爽的秋風吹過我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的詩歌,此時,有一種獨到的韻味,讓我回望……

  長風破浪會有時

  李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩人,當在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢。

  當他辭去官職,不再與世俗同流合污時,寫下了這豪言壯語——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  實屬罕見,李白的豪放,讓我走進了詩的浪漫之美。

  留取丹心照汗青

  文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅毅,早已名垂千古。

  當敵人已將宋朝推翻時,當大軍壓境,可朝廷已無人再反抗時,他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。

  在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號時——寫下了名垂千古的《過零汀洋》。

  這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?

  實屬不易,文天祥,讓我走進了詩的悲壯美。

  沉醉不知歸路

  李清照,中國才女之—,她的詩也別有韻味。

  當她在欣賞美景,如癡如醉時,心中多么喜悅呀,隨口就來——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!

  李清照的.多情,也讓我走進了詩歌的婉約美。

  思緒回到現(xiàn)實,感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進了詩,走進了美!”

走進詩歌作文 篇4

  肥碩的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我的眉頭,繞過那片碧綠的菜畦,我走進了夢中的詩歌王國,忽然一陣香氣沁入肺腑,是花香,還是那墨香?

  ——題記

  打開了初中語文課本,便走進了詩歌王國。瞧:李白在這里暢飲,杜甫在這里遠眺;李煜無言獨上西樓,李清照誤入藕花深處……我繼續(xù)向那王國深處走去,希望了解那積蘊了千百年的精華……

  走進詩歌王國,我讀《行路難》,讀懂了詩仙的無奈與期望。

  寒風蕭蕭,宴席上一片美味佳肴。你獨自停下筷子,持劍把酒,心里一片茫然。想數(shù)月之前,天子堂前跑馬;醉酒之時,高力士為你脫靴;想奉命之時,你高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”,想鼎盛之時,一句“借問漢宮誰得似,可憐新燕倚新妝!笔沟冒V迷之眾萬千……

  但放下劍,你心中卻是一片釋然。是。】v然“堅冰”塞滿了黃河,“暴雪”擠滿了太行;縱然前方一片歧路,但“長風破浪”總還是會有的,到時候,你必將“直掛云帆濟滄!保

  走進詩歌王國,我讀《石壕吏》,讀懂了一代詩圣的憤怒與無奈。

  暮色將至,你投宿在了石壕村,秋風瑟瑟,凄神寒骨,伴著月色,吹來了“捉人”的官吏。你站在門后,看著正在逃走的老翁,聽著老婦悲苦的訴說,你那飽經(jīng)風霜的臉上不知多少次涌出了憤怒,緊握的雙拳似乎能把石墻打破。你憤怒,可你卻也無奈——戰(zhàn)爭就是這般殘酷……

  倚著石墻,看著寂寞的星空,聽著愈來愈遠的腳步聲,感受著那刺骨的寒意,過去的一切猶如過眼云煙:從泰山之頂?shù)摹皶斄杞^頂,一覽眾山小”,到“憂端齊終南,澒洞不可掇”,再到“國破山河在,城春草木深。”。你擁有一個凌天壯志,但黑暗腐敗的世道偏偏摧毀了你高傲的心。社會不允許你施展才能,戰(zhàn)爭不同意你活得灑脫。現(xiàn)在的你,到底該怎莫辦?……

  走進詩歌王國,我讀《桃花源記》,讀懂了五柳先生的絕望與毅然。

  那夜,冰冷的夜光灑向大地,映出幾朵玫瑰嬌艷欲滴,清冷的微風徐徐吹過,伴著幾聲鴉叫似是訴說著你的悲哀。和衣而睡夢中,你走進了那片美麗的桃花源,那平曠的土地,儼然的房屋,交錯縱橫的田間小路,以及那男耕女織,老少相樂的和諧話面讓你猶如誤入天上人間……夢醒,不覺淚水打濕了你的衣衫,面對著殘酷的現(xiàn)狀,你絕望了……

  系好發(fā)帶,整好衣衫,你拎著衣物,背著書卷,抬腳步入“東籬”之下,未再留戀那紅塵一眼,驀然,你抬頭遠眺,發(fā)現(xiàn)南山已在你面前……

  走進詩歌王國,讀李白那“天生我材必有用”的豪情壯志,讀杜甫那“國破山河在”的憂國憂民,讀陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得……

  走進詩歌王國,讀盛大繁華掩蓋下的一幕幕悲;讀凄冷社會下藏匿著的一曲曲悲歌;讀黑暗覺醒交織成的一縷縷悲情……

  而走進詩歌王國,我更希望讀到的則是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,更希望學到的則是“讀書破萬卷,下筆如有神”的勵志名言。

  感謝語文書,帶我走進了詩歌王國,這里所蘊含的精華絕非我想象的那樣深淺,在這里,我將奮發(fā)向上,在這里,我將學到萬千!

走進詩歌作文 篇5

  思念是“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時憶起對方的容顏,思念是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”時的流連,思念是“夢好難留,詩殘莫續(xù)”時淡淡的悵惘。走進詩中思,體驗人生。

  現(xiàn)在,隨著手機、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來越容易,似乎無從思念。夜讀古詩,古人的點滴思念竟令我動容。杜甫被困長安,不禁憶起遠方的家人,感慨“烽火連三月,家書抵萬金”,又想起,那惹人憐愛的小兒女還好嗎?“遙憐小兒女,未解憶長安”。想見一面可真不容易,只能抱著點點思念進入夢鄉(xiāng)。

  放假前,同學都在和朋友告別,但卻僅限于說聲“再見”,因為,即使在假期,也可以隨時聯(lián)系。而古時交通不便,一旦分別,何日再見?思念,是憂傷的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;是樂觀的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”;是流連的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。友情是多么珍貴!在通訊發(fā)達的今天,已經(jīng)沒有真正意義上的分別,我該如何珍惜友情?

  古詩中的愛情是美好溫婉的,有時熱烈卻不狂放,在今人看來像是不可能了!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中裊裊不絕的回味!吧接心举饽居兄,心悅君兮君不知”,或許你已忘了我容顏,但我對君的愛一生不變!“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,憶起那時的嬌羞,憶起在眉山的快樂,都成為東坡心中永恒的傷痛,只有攜思念存活于無情的人間。

  走進古詩詞,也許思念僅存于古人慢節(jié)奏的生活?今人的快節(jié)奏已讓人無從思念,不禁遙想當年,“一生只夠愛一個人”,既然如此我們何不慢下來?

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