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關(guān)于小學(xué)離別的詩(shī)句
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。下文是小編整理的小學(xué)離別的詩(shī)句，歡迎大家閱讀與了解。
關(guān)于小學(xué)離別的詩(shī)句篇1：
《傷離別》
離別后,才知道同桌的體貼;
離別后,才知道朋友的情誼;
離別后,才知道老師的關(guān)心;
這一切都是離別后的體會(huì),
知否知否,離別后還會(huì)重逢.
再見(jiàn)你的.笑靨,重獲你的關(guān)心.
愿你我記得當(dāng)年的承諾,
愿你我珍惜往日的友誼,
長(zhǎng)亭外,古道邊
今日的分離
是為了明天更好的重逢.
1.與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2.又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。(李白《送友人》)
3.春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)
4.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)
5.寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山�?(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
6.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適《別董大》)
7.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)
8.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)
9.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10.長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。 (李叔同《送別》
關(guān)于小學(xué)離別的詩(shī)句篇2：《告別母�！�
深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....
我輕輕地?fù)]手，
總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光，
我頻頻的回眸，
看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足，彷徨。
在這里，
空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗。
在這里，
有一流的師資，
有朝氣蓬勃的學(xué)生，
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
在這里，
有軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞，
有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，
有夏令營(yíng)的繽紛回憶，
有非典時(shí)期師生共渡難關(guān)的感人情景，
有畢業(yè)時(shí)期艱苦的最后拼搏。
在這里，
有語(yǔ)文課上的朗朗書(shū)聲，
由數(shù)學(xué)課上得思索探討，有掛滿(mǎn)墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，
有音樂(lè)室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲。
在這里，
有情，有義，
有苦，有樂(lè)，
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采!
告別母校，
讓腳步沉重的`不是悲傷的行囊，
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，
留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，
寫(xiě)給同學(xué)錄的留言，
收藏于相冊(cè)的合影，
再現(xiàn)了彼此相處時(shí)的浪漫歡快，
擺放在屜角的鴻雁，
回憶著那用書(shū)信寄托情感的歲月。
告別了，
這個(gè)如火般的炎炎夏日，
留下了，
怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光。
也曾在假山水池邊久久佇立，
細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢，
也曾在小湖邊談天說(shuō)地，
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱，
也曾在教室里靜心苦讀，
于書(shū)山書(shū)海探尋屬于自己的夢(mèng)想。
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，
校園的階梯立下了我們文明的舉止，
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹(shù)，
我曾親手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壯，
那朵小花，我曾親自為它澆水，
才有了今天如此的芬芳，
那片片紙屑，
我們輕輕把它們拾起，
校園才有了今天如此的美麗，
那扇扇門(mén)窗，
我們細(xì)細(xì)把它擦凈，
校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，
你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放，
紫薇花啊，
你為何總讓我勾起離別的憂(yōu)傷。
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹(shù)，
讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，
種下吧，為母校種下一棵相思樹(shù)，
讓我們與母校同心相向。
離別之際，
將甜蜜與悲傷同時(shí)攝入心底，
只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口，
將不再擁有這道風(fēng)景，
所有的一切只能在夢(mèng)中回憶.....
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我想告訴你，
多想，在漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)，鮮花對(duì)話(huà);
多想，在目視鮮紅國(guó)旗，聆聽(tīng)那句句樸實(shí)富含哲理的話(huà)語(yǔ)，
多想在馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)第一，
多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....
多想，多想.....
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