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關(guān)于贊美老師的詩(shī)句大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你知道什么樣的詩(shī)句才能算得上是好的詩(shī)句嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
3、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
4、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。——《論語(yǔ)》
5、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
6、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
8、為道常日損，尊師修此心。——?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
9、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
10、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說(shuō)》
11、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
12、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱《蜂》
13、舉世不師，故道益離。——柳宗元
14、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
15、丹心事國(guó)忠無(wú)二，白首尊師誼在三。——?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無(wú)住先生獨(dú)住庵》
16、古之學(xué)者必有師�！n愈《師說(shuō)》
17、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜雨》
18、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
19、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
20、師步有云隨，師情唯鶴知。——方干
21、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
22、解惑答疑育后生，不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤，茍且強(qiáng)歡苦悶增。
23、小樹(shù)成蔭結(jié)碩果，霜飛兩鬢化甘霖。
24、經(jīng)師易遇，人師難遭，愿在左右，供給灑掃。——司馬光《資治通鑒》
25、三尺講臺(tái)不尋帶，帝王將相滿課堂。靈魂無(wú)形實(shí)可塑，幾度春秋皆棟樑。
26、生來(lái)未識(shí)字，萬(wàn)事覺(jué)新奇。諄諄不知疲，啟蒙是老師。
27、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》
28、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z(yǔ)》
29、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
30、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
31、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟�(shū)有感》
32、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年�！n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
33、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
34、玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
35、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
36、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
37、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
39、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
40、為學(xué)莫重于尊師。
41、明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
42、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
43、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
44、一日為師，終身為父。
45、北虜壞亭障，聞屯千里師。
46、舉世不師，故道益離。
47、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
48、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
49、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。
50、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
51、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
53、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
54、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
55、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
56、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
57、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn)，燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒，澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。
58、人生苦樂(lè)乎？一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁，精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓，心記母恩濡。卅載欣如愿，清貧學(xué)子孚。
59、臥榻形容瘦，求毫勵(lì)意深。吾師精楷法，草漭渴甘霖。暗�；乜到�，重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿，速與報(bào)佳音。
60、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
61、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛(ài)，燭火燎明萬(wàn)里程。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。
62、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。
63、晨迎旭日到偏西，風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃，精心竭力駕天梯。
64、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù)，學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn)，德劭年高健朗身。
65、講臺(tái)黑板恩師贊，學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫(xiě)，培育人才知行言。
66、桃李灼灼春風(fēng)里，徒可艷羨不可及。
67、解惑答疑情滿腔，雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜，鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道，暖寒窗，莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染，兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)！
68、一簾春雨杏花紅，報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日，常思那盞夜明燈。
69、幾多春秋幾多匆，風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn)，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
70、曾經(jīng)粉筆寫(xiě)春秋，跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律，儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影，野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德，因酬解惑圣人羞。
71、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦，自有芳香入腑田。
72、一年一步一層樓，步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日，園丁昂首笑難休。
73、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí)，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
74、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。
75、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
76、白發(fā)芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書(shū)香。三江弟子文章秀，四海門(mén)生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
77、踏入黌門(mén)付愛(ài)心，耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖，李艷桃紅滿苑芬。
78、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
79、少小深知從教辛，求職未料入黌門(mén)。書(shū)聲卅載吟成夢(mèng)，粉筆一支握到今�？重�(fù)千眸光燦燦，何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀，哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。
80、弱柳飄風(fēng)幾度春，拜師賀歲探?jīng)鰷�。推門(mén)最喜雙慈健，惠我文章更覺(jué)欣。
81、唯念師恩深如海，寸心微微難報(bào)之。
82、身為世范，為人師表。
83、慈祥仍與夢(mèng)中同，諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日，浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月，贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見(jiàn)，冰心惠我醒愚蒙。
84、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
85、教書(shū)解惑已忘年，苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種，汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹(shù)，桃紅李茂早開(kāi)妍。
86、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
87、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門(mén)不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌，因材施教育良賢。
88、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
89、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
90、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。
91、揮動(dòng)教鞭心血傾，講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦，李艷桃紅都是情。
92、老師引路向光明，面壁書(shū)山努力行。年近古稀無(wú)建樹(shù)，尋章覓句有庸名。
93、五城團(tuán)拜續(xù)諧和，奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河。
94、吾師久與病廝磨，培李栽桃碩果多。著有藏書(shū)憑燦煥，吟余倚枕樂(lè)蹉跎。常憂庚子音容滯，竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意，歸來(lái)欣寫(xiě)賀安歌。
95、耕耘學(xué)苑做黃牛，歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義，講臺(tái)三尺寫(xiě)春秋。讀書(shū)備課清貧度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹(shù)，金暉夕照亦風(fēng)流。
96、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門(mén)不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌，培桃育李效忠賢。
97、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
98、不慕功名兩袖風(fēng)，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
99、經(jīng)師易遇，人師難遇。
100、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
101、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
102、三尺講臺(tái)揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景，教案寫(xiě)滿育人篇。十年樹(shù)木多少雨？百年樹(shù)人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！
103、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
104、常憶師恩夢(mèng)里啼，風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢，熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開(kāi)三代樹(shù)，簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日，愧借園丁作話題。
105、四季講堂三尺余，龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般幸苦不覺(jué)累，但愿育出千里駒。
106、蒼松勁柏四時(shí)貞，薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露，春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒，茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月，滿園桃李賦秋聲。
107、講臺(tái)三尺寫(xiě)青春，教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚，歲歲書(shū)山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
108、陶情最愛(ài)游于野，又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ)，飛鴻替我問(wèn)平安。
109、十載寒窗習(xí)丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò)，最是難舍師生情。
110、學(xué)高為師，身正為范。
111、三尺案臺(tái)留筆粉，十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路，志力助飛期待鷹。
112、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
113、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼，剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域，淚斷門(mén)生五味腸。教誨諄諄思卓越，遺文落落證非常。西天幸有臨窗月，且照吾師續(xù)妙章。
114、過(guò)節(jié)懷恩拜愛(ài)師，頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病，護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典，笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺，德范依然是舊旗。
115、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹(shù)參天。喜書(shū)聲朗，歌聲美，笑聲甜。看輕名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠(yuǎn)，步更堅(jiān)。
116、李氏門(mén)風(fēng)五代承，師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開(kāi)蒙智，后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè)作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
117、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù)，甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價(jià)也值。
118、雖欲再坐講臺(tái)下，面聆教誨安可期？
119、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。
120、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
121、心事數(shù)莖白發(fā)，生涯一片青山。
122、書(shū)庠自古受民崇，育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極，專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰，圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院，持連瑞氣助飛鴻。
123、書(shū)堂勤懇授真知，人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑，栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李，粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖，光榮永伴展風(fēng)姿。
124、金輝飄蕩向誰(shuí)呈，雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽，一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿，線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀，燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。
125、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜。
126、八月金風(fēng)桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨，華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn)，一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播，三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。
127、心血育白丁，辛勤扶棟梁。待到花滿園，四海皆鴻儒。
128、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
129、更衣頓首致先生，仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦，放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時(shí)雨，授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍，重陽(yáng)縱袖送飛鴻。
130、不師者，廢學(xué)之漸也。
131、問(wèn)天莫要傷春去，白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹(shù)，光陰不老拓荒人。
132、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂。
133、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
134、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
135、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹(shù)人。自感低微尤忘我，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷，三尺書(shū)臺(tái)授業(yè)新。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿園春。
136、幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
137、一塾風(fēng)雨滿園春，三尺平臺(tái)論古今。澤被蒼生流向夢(mèng)，知行天下種于心。殫精伏案年年苦，竭慮躬親日日深。小樹(shù)成蔭結(jié)碩果，霜飛兩鬢化甘霖。
138、桃禮不言，下自成蹊。
139、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。
140、古之圣王，未有不尊師者也。
141、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
142、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！�?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》
143、弟子事先生，于茲有年矣。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
144、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
145、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
146、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》
147、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子·大略》
148、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
149、夫師，以身為正儀而貴自安者也�！盾髯印ば奚怼�
150、國(guó)將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
151、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》
152、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師�！对鰪V賢文·上集》
153、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
154、每逢佳節(jié)憶師涯，多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水，豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策，滿園桃李綻心花。
155、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
156、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。—現(xiàn)代—呂小薇《玉樓春·首屆教師節(jié)抒懷》
157、晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng)，一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草，雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛(ài)致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯。
158、但愿老師真似月，誰(shuí)家甕里不相逢。蘇軾《次韻法芝舉舊詩(shī)》
159、山縣唯荒壘，云屯盡老師。耿湋《得替后書(shū)懷上第五相公》
160、從頭石上留名去，獨(dú)向南峰問(wèn)老師。王建《尋李山人不遇》
161、辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房。王建《送山人二首》
162、年小未受戒，會(huì)解如老師。姚合《贈(zèng)盧沙彌小師》
163、耽書(shū)未必酬良相，斷酒唯堪作老師。薛能《春日書(shū)懷》
164、鄰驚麥野聞雛雉，別創(chuàng)茅亭住老師。薛能《題鹽鐵李尚書(shū)浐州別業(yè)》
165、天竺老師留一句，曹溪行者答全篇。李山甫《禪林寺作寄劉書(shū)記》
166、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
167、山下禪庵老師在，愿將形役問(wèn)空王。司馬扎《曉過(guò)伊水寄龍門(mén)僧》
168、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。劉克莊《滿江紅》
169、老師頭角渾呈露�；莺椤稘O父詞（香嚴(yán)）》
170、老師末后殷勤語(yǔ)，直下承當(dāng)正要人。趙若琚《徑山玉芝庵主源上人持癡絕老人語(yǔ)錄求作行狀》
171、老師八十大僧生，頭插吳龜見(jiàn)壽徵。劉弇《書(shū)國(guó)清寺清曉上人壁》
172、人間可恨知多少，不及同君叩老師。陸游《追懷曾文清公呈趙教授趙近嘗示詩(shī)》
173、寄語(yǔ)山頭老師叔，欲分茅舍度殘年。陸游《口占送巖師還大梅護(hù)圣》
174、老師久病腳，賤子長(zhǎng)病心。黎貞《病中憶東明圓明空上人》
175、九卿初命亞三司，朝吏相瞻得老師。王安石《送王大卿致政歸江陵》
176、再拜更問(wèn)王老師，老師規(guī)模難摸索。圭悴中《送彭青老兼寄王民瞻》
177、光影都亡復(fù)何物，更須試問(wèn)老師兄。劉才邵《次韻朱新仲席上賦梅花影四首 其四》
178、君家詩(shī)伯老師川，解道蘆花落釣船。楊萬(wàn)里《跋徐恭仲省干近詩(shī)三首》
179、老師不作奇特想，已脫圣凡情量纏。釋德洪《餞枯木成老赴南華之命》
180、縱使盛來(lái)無(wú)著處，雪堂自有老師兄。蘇轍《東軒長(zhǎng)老二絕〈并序〉》
181、老師身今七十六，老師心亦七十六。黃庭堅(jiān)《為黃龍心禪師燒香頌三首》
182、聞道老師行駐錫，前人遺址待興修。陳璉《送虎丘原石介長(zhǎng)老住靈隱》
183、堂頭老師言語(yǔ)工，一詩(shī)自直三千鐘。陳與義《送秘典座勝侍者乞麥》
184、惟有老師無(wú)處語(yǔ)，依然只是舊家風(fēng)。陳著《呈齡叟二首》
185、老師神用笑談中，不但能降大小空。陳著《呈齡叟二首》
186、西隱老師雖有約，北山俗駕似難齊。陳著《代吳景年次韻凈慈寺主僧頔上人二首》
187、誰(shuí)掘驪山起老師，竹林燈火共心期。樂(lè)雷發(fā)《與復(fù)古叔讀橫渠正蒙書(shū)》
188、虛費(fèi)燈窗一世勤，老師曾許與斯文。劉克莊《縱筆二首》
189、奉盤(pán)誰(shuí)可推盟主，撼樹(shù)人方謗老師。劉克莊《自警》
190、綠染庭蕪一尺深，老師閱世幾駒陰。劉克莊《臨溪寺二首》
191、醉語(yǔ)唐嗔狂李白，病忘漢免老師丹。劉克莊《感遇二首》
192、迎來(lái)新觀主，伴取老師兄。劉克莊《聞居厚得祠復(fù)次韻二首 其二》
193、橫經(jīng)咨老師，置醴延大臺(tái)。韓維《題巽亭》
194、老師草庵居，后嗣廣精舍。趙抃《游南山宿盤(pán)龍寺》
195、澗汲每思佳客共，云眠誰(shuí)謂老師仇。方岳《性老致廬山茶》
196、老師出世間，亦復(fù)何蠻結(jié)。方岳《夢(mèng)有餉予寶器一奩者曰僧某甲入寂奉以別也一》
197、老師更說(shuō)神靈事，只讀高碑去未甘。陳舜俞《禹穴》
198、老師煉得心如鏡，更把高臺(tái)比月輪。白珽《春日重過(guò)如鏡上人房》
199、始合老師弘大愿，先難后易嘆吟吟。釋印肅《偈頌三十首》
200、王老師，足意氣，釋正覺(jué)《偈頌二百零五首》
201、堪笑無(wú)端王老師，錯(cuò)認(rèn)簸箕作熨斗。釋宗杲《頌古一百二十一首》
202、兩堂云水盡分拏，王老師能驗(yàn)正邪。釋正覺(jué)《頌古一百則》
203、象骨老師曾輥毬，秘魔叉下捉老鼠。釋曇華《偈頌六十首 其二十七》
204、鹽官王老師，偈頌一百五十首歡喜無(wú)著處。釋心月《偈頌一百五十首》
205、老師本無(wú)節(jié)，世間如夢(mèng)寐。釋印肅《偈頌三十首》
206、象骨老師曾輥毬，爭(zhēng)似禾山解打鼓。釋重顯《頌一百則 其四十五》
207、教他王老師，癡鈍無(wú)處覓。釋重顯《思?xì)w引》
208、參見(jiàn)南泉王老師，鎮(zhèn)州蘿蔔更無(wú)私。釋宗杲《頌古一百二十一首》
209、香火它年誰(shuí)第一，老師辛苦頂如霜。舒坦《題法喜院是院一瓦一木皆自能師手而師丈室惟》
210、昔人徒愛(ài)明月詩(shī)，何似今看老師筆。蘇頌《題畫(huà)草蟲(chóng)扇子》
211、頭白山僧猶愛(ài)客，為曾親見(jiàn)老師時(shí)。薛嵎《變覺(jué)院登上人房老梅擅名滋久昔四靈與其先師》
212、卻憶王老師，不打這破鼓。釋法薰《偈傾一百三十三首》
213、一接老師語(yǔ)，已如陟孱顏。沈遼《贈(zèng)夾山長(zhǎng)老兼示石門(mén)蹇大博》
214、或博物君子，或宿儒老師。徐積《大河上天章公顧子敦》
215、當(dāng)年曾醉老師雄，翠羽雙雙疑作鳳。楊公遠(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩(shī)四聯(lián)演成八韻》
216、茲湖老師遺墨在，光焰萬(wàn)太追風(fēng)雅。袁甫《忠孝詩(shī)》
217、彭令經(jīng)營(yíng)真有趣，個(gè)中應(yīng)契老師心。袁甫《晦庵文公祠堂和令君韻》
218、杖錫老師七十八，眼如點(diǎn)漆眉如雪。梵琦《送哲禪人杖錫訪師兼簡(jiǎn)仲默和尚》
219、老師若常侶，安得有此異。王履《朝元洞》
220、寺幽詞客滿，松古老師栽。顧璘《湘中送榮老還金陵永寧寺》
221、計(jì)日便為民父母，多年猶戀老師生。陳恭尹《送李茜為孝廉謁選都門(mén)便道萍鄉(xiāng)訪尚澠其王孫》
222、屠村赭邑官吏遁，老師曠日虛緡錢(qián)。羅洪先《督撫北川陸公螺川捷音歌代贈(zèng)》
223、因思昔日老師言，三界本無(wú)何無(wú)免。釋惟清《偈九首》
224、老師云邊親授記，許我虛空轟霹靂。徐端《丙申元日》
225、六峰老師氣軒豁，九華雌山苦陰晦。沈遼《送曾處善赴寶應(yīng)尉》
226、端有本分椎，莫打老師鼓。吳則禮《讀德操詩(shī)文》
227、個(gè)中風(fēng)味太高徹，問(wèn)取老師三昧舌。吳則禮《同李漢臣賦陳道人茶匕詩(shī)》
228、杯渡老師相悉否，野僧心地宰官身。陳造《游隱靜往反四首》
229、雕龍雛老師，塊坐司莩灰。李新《彥升索春暉亭詩(shī)予昔登亭上見(jiàn)凡賦詩(shī)率比興於》
230、持此凝宴坐，老師一啟齒。鄧肅《宴坐軒》
231、兩岫至今愁不展，此言應(yīng)當(dāng)老師心。汪晫《次韻呂仲見(jiàn)提斡題翠眉亭。》
232、自謂為僧亦有緣，獲事老師非易遇。吳芾《忠侍者自隱靜來(lái)既歸覓詩(shī)因述其意以贈(zèng)之自可》
233、他時(shí)參竟卻歸來(lái)，伴我老師巖上住。
234、老師若也可其言，不應(yīng)忘卻來(lái)時(shí)路。
235、珍重老師成勝事，清名當(dāng)與此山留。樓鑰《錦鏡》
236、想得老師無(wú)別事，亂云晴日補(bǔ)袈裟。鄭會(huì)《寄棲賢渙上人》
237、老師藥卷不受償，何以報(bào)之心空藏。楊維楨《艾師行，贈(zèng)黃中子》
238、學(xué)道全無(wú)個(gè)入頭，老師曾指路蹤由。釋德洪《次韻楊君所問(wèn)》
239、老師雖宴坐，至情豈唐捐。樓鑰《贈(zèng)光孝益老》
240、郎當(dāng)嶺上生云處，山鳥(niǎo)山花憶老師。周文璞《吊辨才二首》
241、恰如老師心，風(fēng)止云跡滅。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》
242、老師闢新軒，眼方頗虛徹。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》
243、聞得去年交院事，世間誰(shuí)識(shí)老師心。釋如珙《寄琢間和尚》
244、無(wú)書(shū)寄便今猶懶，說(shuō)似應(yīng)須倩老師。張镃《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩(shī)過(guò)訪及歸次韻酬送后》
245、老師宴坐圓覺(jué)場(chǎng)，一笑對(duì)客雙胡床。鄭清之《贈(zèng)云洲老師》
246、老師若許中分魯，也會(huì)漫天話葛藤。程公許《借宿洞門(mén)五絕》
247、欲識(shí)老師真面目，白云深處澗泉流。程公許《游中巖晴煙如春尤覺(jué)林壑之勝也》
248、老師槌拂活潑潑，臨機(jī)一喝開(kāi)盲聾。王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》
249、我雖棄去心終喜，當(dāng)世苦鐵稱老師。鄭孝胥《松月居士集印編書(shū)后》
250、天下老師應(yīng)鎖口，此公不肯止兒啼。王炎《題古塔主語(yǔ)錄》
251、摛文南宮選，老師謝弗如。顧璘《和何司空委心亭題壁四首 其一》
252、坦然曾問(wèn)老師安，爭(zhēng)似韶陽(yáng)一句傳。釋義青《第四十六日里看山頌》
253、莫鄭邊隅并老師，郘亭勤校重殘遺。陳曾壽《云甫得莫子偲抄校本簡(jiǎn)齋集屬題 其二》
254、席勝長(zhǎng)驅(qū)如朽拉，老師何苦更迍留。趙希逢《和武興解舟》
255、今日重提舊公案，亦須拈問(wèn)老師兄。項(xiàng)安世《送李公衡從其弟赴州教授》
256、如何拋卻老師兄，別向天隨參杞菊。項(xiàng)安世《題張道寒綠軒》
257、薦福與麼告報(bào)，猶較王老師一線道。釋道璨《偈頌二十五首》
258、老師應(yīng)賞棒，碑巨壓東州。張镃《老筆贈(zèng)铦上人二首》
259、我省老師未嘗病，汝行親省病老師。釋守卓《送愿上人歸龍山省侍昭默老人》
260、貪泉定喜逢廉吏，倭國(guó)何因拜老師。樂(lè)雷發(fā)《寄蕭大山兄弟》
261、老師當(dāng)日啟靈篇，親手傳承豈偶然。許月卿《香潭八首》
262、知君重踏東華塵，先訪雪堂老師兄。高斯得《次韻不浮弟自金陵相過(guò)》
263、老師謹(jǐn)勿先抽單，苦嫌道院颼颼寒。高斯得《和劉養(yǎng)源》
264、壞壁老師真數(shù)面，隔年題字故斜行。黃彥平《宿東流縣威神寺》
265、人自菁山出，先須問(wèn)老師。顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》
266、老師碩儒玉堂上，爭(zhēng)看灑筆回春工。釋德洪《贈(zèng)王圣侔教授》
267、山斷湖光迸一川，老師角黍過(guò)年年。釋寶曇《平江靈巖》
268、平生侍奉老師，全無(wú)些子氣息。釋道顏《頌古》
269、一爐香氣香滿室，黃面老師弄拙巧。釋慧暉《偈頌四十一首》
270、咄哉王老師，赤窮身也賣(mài)。釋慧空《頌古》
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