桃花源記閱讀答案通用15篇
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的桃花源記閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花源記閱讀答案1
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之復(fù)前行，欲窮其林林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)具答之便要還家，設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉此人一一為具言所聞，皆嘆惋余人各復(fù)延至其家，皆出灑食停數(shù)日，辭去此中人語(yǔ)云，不足為外人道也既出，得其船，便扶向路，處處志之及郡下，詣太守說(shuō)如此太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果尋病終后遂無(wú)問(wèn)津者。
1、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思（4分）
�。�1）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。
譯文：
�。�2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉
譯文：
2、用原文語(yǔ)句作答：（3分）
（1）漁人“欲窮其林“的原因是：______________________________
�。�2）文中描寫(xiě)桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：__________________________
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_____________________________
3、下面加橫線詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（2分 ）（）
A．仿佛若有光 B．阡陌交通，雞犬相聞 C．率妻子邑人來(lái)此絕境D．乃不知有漢，無(wú)論魏、晉
4、陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在那么，陶淵明描寫(xiě)這一世外桃源有什么用意呢？（3分）
答案：
1、（1）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去。（2）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏、晉兩朝了
2、（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)（3）避秦時(shí)亂
3、A
4、表達(dá)詩(shī)人的理想，即追求一種沒(méi)有剝削壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，和樂(lè)富足，寧?kù)o淳樸的和諧生活環(huán)境
桃花源記閱讀答案2
（一）（15分）
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
小題1:、釋詞（2分）
舍儼然________________ ②便要還家________________
小題2:、解釋劃線詞的古今義（4分）
�、仝淠敖煌� 古義：________________今義：________________
�、诼势拮右厝藖�(lái)此絕境 古義：________________今義：________________
小題3:、下列劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A．欲窮其林欲與天公試比高B．初極狹，才通人阡陌交通
C．便舍船屋舍儼然D．漁人甚異之水陸草木之花
小題4:、有些成語(yǔ)出自本文，寫(xiě)出其中的兩個(gè)（3分）
�、伲篲_______________②：________________ ③：
小題5:、翻譯下列句子（4分）
�、冱S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 _______________________________________________
�、趩�(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。_________________ ___________________
參考答案：
小題1:①整齊的樣子。 ②通“邀” ，邀請(qǐng)。
小題2:①古義：指道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。今義：運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。②古義：妻子和兒女。今義：男子的配偶。
小題3:A
小題4:世外桃源、豁然開(kāi)朗、與世隔絕、無(wú)人問(wèn)津、怡然自樂(lè)、雞犬相聞、落穎繽紛等等。
小題5:①老人和小孩，都顯得安閑快樂(lè)（心滿意足）。
②問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必所魏朝和晉朝了。
小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題2:此題考查的是文言實(shí)詞的古今義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。
小題3:此題考查的是一詞多義，應(yīng)結(jié)合句子理解。A中都是“想”，B初極狹，才通人：通過(guò)； 阡陌交通：相通；C、便舍船：離開(kāi)；屋舍儼然 ：房屋；D、漁人甚異之 ：指桃花林的美景；水陸草木之花：的。
小題4:此題考查的是成語(yǔ)，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。
小題5:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。如：（源中人）問(wèn)（漁人）今是何世，（源中人）乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
桃花源記閱讀答案3
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹．才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫．并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人．乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉．遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞．皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
6.哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同?(4分)
A
復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗
行道之人弗受(《孟子》)
B
有良田美池桑竹之屬
曾不能損魁父之丘(《愚公移山》)
C
余人各復(fù)延至其家
更若役，復(fù)若賦(《捕蛇者說(shuō)》)
D
不足為外人道也
以咨諏善道，察納雅言(《出師表》)
E
又間令吳產(chǎn)之次所旁叢祠中(《陳涉世家》) 【答】______ 和_______
7.下面各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分，哪一項(xiàng)不正確?(2分)
A．此人一一為(桃花源中人)具言所聞，(漁人)皆嘆惋。
B．食馬者不知其能干里而食(馬)也。(《馬說(shuō)》)
C．一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)
D．旦日，客從外來(lái)，(鄒忌)與(客)坐談。(《鄒忌諷齊王納諫》)
【答】______
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“林盡水源，便得山”。(2分)
【譯文】____________________________________________________________________
9.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景?(2分)
【答】______________________________________________________________________
10.陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩(shī)人心中的“桃花源”，古今文人描寫(xiě)這些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
【答】______________________________________________________________________
參考答案：
6.A、B(A項(xiàng)：走；B項(xiàng)：指示代詞，這；C項(xiàng)：副詞，相當(dāng)于“又”／恢復(fù)：D項(xiàng)：說(shuō)／道理；E項(xiàng)：隔開(kāi)／偷偷地)
7.A(“漁人”應(yīng)為“桃花源中人”)
8.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，(在那里)就看見(jiàn)一座山。
9. “黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂(lè)的幸福生活圖景。
10.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒(méi)有剝削、沒(méi)有戰(zhàn)亂、自給自足的社會(huì)，與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對(duì)理想社會(huì)的追求。郭沫若寫(xiě)牛郎織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對(duì)自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。
桃花源記閱讀答案4
閱讀《桃花源記》選段，完成l~5題。
林盡水源，便得一山，’山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
1．解釋下面句子中劃線字詞的含義。
�。�1）有良田美池桑竹之屬（ ）
�。�2）悉如外人（ ）
（3）余人各復(fù)延至其家（ ）
2．下面劃線詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）
A．仿佛若有光
B．阡陌交通，雞犬相聞
C．率妻子邑人來(lái)此絕境
D．乃不知有漢，無(wú)論魏晉
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
�。�1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
譯文：___________________________________________________
（2）此人一一為具言所聞。
譯文：___________________________________________________
4．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中的人們________的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)開(kāi)______________________
5．世外桃花源寄托了作者怎樣的社會(huì)理想？
_________________________________________________________
參考答案：
1．（1）類(lèi)
�。�2）全，都
�。�3）邀請(qǐng)
2．A
3．（1）老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂(lè)。（或：老人和小孩都心滿意足）
�。�2）漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們。[或：這個(gè)人為（他們）詳細(xì)地介紹了自己所聽(tīng)到的事。
4．熱情好客 他們害怕世人來(lái)破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活。
5．表達(dá)了作者對(duì)和平（沒(méi)有戰(zhàn)亂）的向往，對(duì)平等、和諧、自足的幸福生活的追求。
�。ㄒ鈱�(duì)即可）
桃花源記閱讀答案5
【甲】二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。
【乙】見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：不足為外人道也。
8．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋全錯(cuò)的一項(xiàng)是
A．今亡（逃跑）亦死
無(wú)論（不論）魏晉
B．今或（有時(shí)）聞無(wú)罪
率妻子邑人來(lái)此絕境（沒(méi)有出路的境地）
C．為天下唱（通倡，首發(fā)） 便要（通邀，邀請(qǐng)）還家
D．楚人憐（愛(ài)戴）之
此中人語(yǔ)（說(shuō)）云
9．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是
A．陳勝、吳廣乃謀曰
乃不知有漢，無(wú)論魏晉
B．扶蘇以數(shù)諫故
此獨(dú)以跛之故，父子相保
C．不足為外人道也
為宮室之美，妻妾之奉
D．吳廣以為然
父利其然也
10．下面各句是對(duì)文意的理解，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．甲文中陳勝提出詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的策略口號(hào)，說(shuō)明陳勝充分把握了人心動(dòng)向，為起義成功奠定了基礎(chǔ)。
B．乙文中乃大驚寫(xiě)出桃源人對(duì)陌生人到來(lái)的驚異，顯示了桃源與外界隔絕久遠(yuǎn)；余人各復(fù)延至其家體現(xiàn)了桃源民風(fēng)淳樸。
C．甲文中導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的直接原因是天下苦秦久矣；乙文中桃源人來(lái)到桃源的主要原因是為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂。
D．甲文是紀(jì)傳體，生動(dòng)地描述了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義；乙文以敘述為主，是作者虛構(gòu)的故事，寄托了作者的社會(huì)理想，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種否定。
11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）會(huì)天大雨，道不通，度已失期。
�。�2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
[參考答案]
8．B（A：一正一錯(cuò)，無(wú)論：不要說(shuō)，更不必說(shuō)；B：全錯(cuò)，或：有的人，絕境：與世隔絕的地方；C：全對(duì)；D：一正一錯(cuò)，語(yǔ)：告訴）
9．B（A：前乃：于是，就；后乃：竟然；B：兩以：因?yàn)椋籆：前為：向；后為：為了，表目的；D：前然：正確；后然：這樣）
10.C（直接原因應(yīng)是：失期，法皆斬）
11.（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期了。（關(guān)鍵詞會(huì)、度譯錯(cuò)一個(gè)或兩個(gè)，均扣1分，語(yǔ)意連貫1分） （2）漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳盡地告訴了他們。（聽(tīng)罷），他們都感嘆起來(lái)。（關(guān)鍵詞具譯錯(cuò)，扣1分，語(yǔ)義連貫1分）
桃花源記閱讀答案6
[甲]林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！� （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）
[乙]孔子過(guò)泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽(tīng)之，使子路問(wèn)之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉�！狈蜃訂�(wèn)：“何為不去也？”曰：“無(wú)苛政。”夫子曰：“小子④識(shí)之，苛政猛于虎也�！� （節(jié)選自《禮記.檀弓下》）
[注釋]：①式：同“軾”，車(chē)前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。②壹：真是，實(shí)在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。
1、解釋下面劃線的詞語(yǔ)。
�、仝淠敖煌ǎ�
②便要還家：
�、圩又抟玻�
�、芸琳陀诨⒁玻�
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。
�、倌瞬恢袧h，無(wú)論魏晉。
譯文：
�、诮裎嶙佑炙姥�
譯文：
3、從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了 （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法突出主題。
4、桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開(kāi)他們各自生活的地方？（用自己的話回答）
答：
參考答案：
1、①交錯(cuò)相通
�、凇把�，邀請(qǐng)
③你
�、芊敝�，使人難以忍受
2、①（他們）竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。
②如今我的兒子又被老虎咬死了。
3、記敘（描寫(xiě)）虛構(gòu)（想象） 反襯（對(duì)比）
4、桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，沒(méi)有繁重的賦稅和無(wú)盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。人們安居樂(lè)業(yè)，祥和幸福。雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來(lái)的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的虎患更為慘烈，更令人不堪忍受。（意思對(duì)即可）
桃花源記閱讀答案7
晉太元中，武陵人，捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。 問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
1、解釋下列句子中詞或短語(yǔ)的含義。
落英繽紛（ ）怡然自樂(lè)（ ）不復(fù)出焉（ ）
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句子的意思。
________________________________________________________________________________________
3、“男女衣著，悉如外人”句中的“外人”課文注釋為“桃花源以外的人，”根據(jù)上下文的內(nèi)容思考，你是否同意這種觀點(diǎn)？為什么？
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
參考答案：
1、繁多雜亂；喜悅的樣子；再
2、這里土地平坦開(kāi)闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)（的景物）。（重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯正確，意思對(duì)即可）
3、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考答案：不同意。文中“先世避秦時(shí)亂”和“不知有漢，無(wú)論魏晉”可知，桃花源中的人的衣服應(yīng)該是秦朝款式，不同于魏晉。
桃花源記閱讀答案8
的文言文選段，完成各題。
林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；
復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人隔絕。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。
【小題1】下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。
【小題3】千余年來(lái)，中國(guó)的讀書(shū)人，一直把桃花源當(dāng)成一個(gè)洞天福地。這是為什么？
【小題4】請(qǐng)就選文和下面鏈接材料，進(jìn)行比較閱讀。
【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸！
�。�1）選文所描寫(xiě)的美好景象可用一個(gè)成語(yǔ)概括，鏈接材料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)分別將其工整地填寫(xiě)在下面田字格內(nèi)。（2分）
（2）選文與鏈接材料表現(xiàn)了兩種不同的人生追求，試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）
答案：
【小題1】C
【小題2】他們談到祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的`地方。（關(guān)鍵詞“妻子”“絕境”，譯出大意）
【小題3】桃源社會(huì)衣食住行樣樣不缺，是一個(gè)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)；不涉世亂、戰(zhàn)禍，不受人世政權(quán)管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂(lè)。
【小題4】
�。�1）世外桃源先憂后樂(lè)（出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分）
�。�2）選文表現(xiàn)了對(duì)恬靜閑適、和平安樂(lè)、淡泊高遠(yuǎn)的美好生活的追求。
鏈接材料表現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國(guó)憂民、樂(lè)觀積極的人生追求。
桃花源記閱讀答案9
[甲]船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
�。ㄟx自《虞初新志》）
[乙]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 （選自《桃花源記》）
小題1:解釋下列文言句中加線詞語(yǔ)。（3分）
(1) 左臂掛念珠倚之( )
(2)詘（ ）右臂支船
(3) 佛印絕類(lèi)( )彌勒
(4) 阡陌交通（ ）
�。�5）屋舍儼然 （ ）
�。�6）悉如外人（ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言句子。（6分）
�。�1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
(2) 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
�。�3）復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。
小題3:寫(xiě)出兩個(gè)出自[乙]文的成語(yǔ)。（2分）
小題4:[乙]文中作者為什么要描繪這樣一個(gè)美麗的“世外桃源”？（２分）
參考答案：
小題1:（1）代詞，左膝上（2）通“屈”，彎曲（3）像（4）交錯(cuò)相通（5）整齊的樣子（6）全、都 （意思對(duì)即給分）
小題2:（1）他們的兩膝互相靠近，各自隱藏在書(shū)畫(huà)卷下邊的衣褶里。
�。�2）老人和小孩都高高興興，自得其樂(lè)。
（3）漁人又向前走了幾十步，一下子變得開(kāi)闊明亮了。
�。ㄒ馑挤霞唇o分）
小題3:豁然開(kāi)朗怡然自樂(lè)雞犬相聞 黃發(fā)垂髫 阡陌交通 。（寫(xiě)出其中兩個(gè)即可，2分）
小題4:表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)理想社會(huì)的向往和追求。（意思對(duì)即可，2分）
小題1:試題分析：“詘”是通假字，“類(lèi)”是重點(diǎn)實(shí)詞。“交通”是古今異義詞，“儼然”要注意把“然”的意思解釋出來(lái)，“悉”的意思是固定的，即都、全。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。（1）句中的關(guān)鍵詞有“比”“黃發(fā)垂髫”“豁然開(kāi)朗”等，“比”是靠近的意思，“黃發(fā)垂髫”是借代的修辭，指老人和小孩。“豁然開(kāi)朗”是古今異義詞，指一下子變得開(kāi)闊明亮了。注意這些易錯(cuò)詞語(yǔ)，再把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
小題3:試題分析：在文章中找，很容易就可看到“豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫、阡陌交通”幾個(gè)明顯的成語(yǔ)。對(duì)于似是而非的四字短語(yǔ)則盡量不寫(xiě)。
小題4:試題分析：文章中對(duì)于世外桃源的描寫(xiě)句“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌
交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”寫(xiě)出了與世外截然不
同的景象，因此實(shí)則借此表達(dá)了作者內(nèi)心的不滿與對(duì)如世外桃源這樣的理想社會(huì)的向往。
桃花源記閱讀答案10
【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：不足為外人道也。
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 （陶淵明《桃花源記》）
【乙】結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 （陶淵明《飲酒》其五）
15.請(qǐng)利用《新華字典》查閱下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）
�。�1）豁然開(kāi)朗（ ） （2）儼然（ ）
（3）處處志之（ ） （4）問(wèn)君何能爾（ ）
16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
�。�2）此中有真意，欲辨已忘言。
17.發(fā)揮聯(lián)想與想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山所展現(xiàn)的畫(huà)面。（4分）
18.陶淵明在《桃花源記》和《飲酒》中追求的理想境界是什么？請(qǐng)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡(jiǎn)要說(shuō)出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（3分）
參考答案：
15.（1）敞亮（2）整齊有序的樣子（3）標(biāo)明（4）罷了
16.①老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂(lè)的樣子。②這中間非常微妙的情境，我想要辨識(shí)卻不知怎樣表達(dá)。（意思對(duì)即可。）
17.示例：采摘菊花在東籬之下,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山印入眼簾。（情境要合理，描述要生動(dòng)，否則應(yīng)酌情扣分。）
18.陶淵明追求的理想境界是:沒(méi)有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)結(jié)；沒(méi)有階級(jí)，沒(méi)有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，生活富足；環(huán)境優(yōu)美，人人自得其樂(lè)、和諧美好的社會(huì)。（意思對(duì)即可。）
桃花源記閱讀答案11
閱讀下面選文，完成題目（10分）
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)在文中的意思。(3分)
�、俦阋�家( ) ②無(wú)論魏晉( ) ③尋向所志( )
小題2:翻譯下列句子。（4分）
�。�1）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。
�。�2）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
小題3:漁人遇桃源，“處處志之”，卻“不復(fù)得路”，你認(rèn)為其中寄寓了作者怎樣的思想?(3分)
參考答案：
小題1:①通：邀“邀請(qǐng)②更不用說(shuō)③原先
小題1:（1）領(lǐng)著妻子兒女和同縣的人來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。
（2）其他的人又紛紛邀請(qǐng)他到自己家里做客，并拿出酒菜款待他。
小題1:此題只要能?chē)@作者的矛盾思想來(lái)答，語(yǔ)言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對(duì)美好的理想社會(huì)的追求，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的矛盾思想。
小題1:文言實(shí)虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)實(shí)虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。學(xué)生應(yīng)注意“要”通假字現(xiàn)象；“無(wú)論”的古今異義現(xiàn)象。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子時(shí)，第一步：聯(lián)系語(yǔ)境明大意。聯(lián)系具體語(yǔ)境，把握句子大意，寫(xiě)出主干。第二步：字句落實(shí)莫疏漏。注意重要實(shí)詞、虛詞，看清語(yǔ)法現(xiàn)象，如古今異義、詞類(lèi)活用、偏義復(fù)詞等；明確特殊句式如省略、倒裝、固定句式等。第三步：翻譯句子要得法。文言文“六字翻譯法”：留、替、補(bǔ)、刪、移、猜。“留”，指凡朝代、年號(hào)、人名、地名、官職等專有名詞，皆保留不動(dòng)；“替”，將單音詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音詞，將詞類(lèi)活用詞換成活用后的詞，將通假字換成本字……凡該換的，一律換之；“補(bǔ)”，即補(bǔ)出所省略或隱含的內(nèi)容，特別是對(duì)省略句；“刪”，指刪去那些無(wú)意義或沒(méi)有必要譯出的虛詞；“移”，指把文言句中特殊句式按現(xiàn)代漢語(yǔ)要求調(diào)整過(guò)來(lái)；“猜”，指文言句中多義實(shí)詞、帶修辭的句子，要根據(jù)上下文靈活猜測(cè)處理。第四步：隱性失分要避免�；仡櫾模瑱z查是否符合語(yǔ)境——“看”；再讀一遍，保證句子準(zhǔn)確通順——“念”；謄上卷子，字跡清楚端正無(wú)誤——“寫(xiě)”。這里注意“妻子、絕境、間隔、延”等詞語(yǔ)要做重點(diǎn)理解。
小題1:這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。要求學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。選文主要是通過(guò)“漁人進(jìn)出桃源”內(nèi)容，和虛構(gòu)的一種理想的生活空間，來(lái)表達(dá)一種對(duì)美好的理想社會(huì)的追求的主題情感，回答時(shí)意思表述正確即可。
桃花源記閱讀答案12
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
小題1:本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文學(xué)家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）(2分)。
小題2:聯(lián)系上下文，解釋文中劃線的詞：（5分）
①咸： ②邑人： ③絕境：
�、軣o(wú)論： ⑤不足：
小題3:翻譯劃線的句子：（2分）
“此人一一為具言所聞，皆嘆惋�！�
小題4:桃花源人為什么來(lái)到這個(gè)地方？（2分）
小題5:為什么“此中人語(yǔ)云：‘不足為外人道也’”？
小題6:桃花源人為什么“見(jiàn)漁人，乃大驚”？ （2分）參考答案：
小題1:東晉 陶淵明
小題1:①都 ②鄉(xiāng)鄰 ③與人世隔絕的境地 ④不要說(shuō)（或更不必說(shuō)） ⑤不值得
小題1:這個(gè)人（為他們）詳細(xì)地介紹了自己所聽(tīng)到的事，（他們聽(tīng)罷）都感嘆惋惜。
小題1:桃花源人的祖先為躲避秦時(shí)的禍亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。
小題1:因?yàn)樗麄兒ε率廊酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活
小題1:寫(xiě)出桃源人對(duì)陌生人的驚異，顯示桃源與世隔絕的久遠(yuǎn)。
小題1:試題分析：陶淵明也可寫(xiě)成陶潛。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于文言文中的文學(xué)常識(shí)，尤其是名家名篇，一定要知道三點(diǎn)，即出處，作者、生活朝代。
小題1:試題分析： “絕境” “無(wú)論”“不足”都是古今異義的詞語(yǔ)，解釋時(shí)要注意。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“具”“嘆惋”等�！熬摺痹诖司渲惺恰霸敿�(xì)”的意思，“嘆惋”則是兩個(gè)詞組成的，應(yīng)譯為“感嘆惋惜”。連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析：原文中有相關(guān)語(yǔ)句，即“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉”�；卮饡r(shí)，可以用原句，也可以用自己的話概括。
點(diǎn)評(píng)：要整體理解文章內(nèi)容，分析句與句之間的關(guān)系�；卮饐�(wèn)題時(shí)，要能抓住并利用原文語(yǔ)句做答。
小題1:試題分析：從上文中的“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”這個(gè)句子可以推知，桃源外的世界依然是紛爭(zhēng)不斷，人們過(guò)著雞犬不寧的生活。所以桃源的人們害怕世人知道此處后，都會(huì)紛紛來(lái)這里。如果是這樣的話，這里也就和世外一個(gè)樣子了。
點(diǎn)評(píng)：理解文章要透過(guò)句子看其根本，即有些句子我們要深入地想一想，這個(gè)句子有沒(méi)有深層的含義，它告訴了我們什么，它和上句有沒(méi)有聯(lián)系，有什么樣的聯(lián)系等。這樣，多思多想，對(duì)于文章的理解就會(huì)逐漸深入，我們的置疑的能力也會(huì)提高。
小題1:試題分析：“乃大驚”表明桃源中的人很久沒(méi)有見(jiàn)到陌生人了。
點(diǎn)評(píng)：理解文章要透過(guò)句子看其根本，即有些句子我們要深入地想一想，這個(gè)句子有沒(méi)有深層的含義，它告訴了我們什么，它和上句有沒(méi)有聯(lián)系，有什么樣的聯(lián)系等。這樣，多思多想，對(duì)于文章的理解就會(huì)逐漸深入，我們的置疑的能力也會(huì)提高，提出的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越有水平。
桃花源記閱讀答案13
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男子衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足外人道也�！�
【小題1】翻譯句子。（6分）
（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
�。�2）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉
�。�3）此中人語(yǔ)云：“不足外人道也。”
【小題2】找出選文中描寫(xiě)桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（1分）
【小題3】“此中人一一為具言所聞”聯(lián)系上下文，想想“此人” 說(shuō)了些什么 ，試概括為三點(diǎn)。（3分）
�、臺(tái)_____________________________________________________________
�、芲____________________________________________________________
⑶_______________________________________________________________
【小題4】后人把《桃花源記》的故事凝縮成一個(gè)成語(yǔ)，是什么呢？現(xiàn)在是什么意思？
成語(yǔ)：�，F(xiàn)在意思是：。（2分）
【小題5】用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
答案
【小題1】⑴桃源人就邀請(qǐng)漁人到自己家里去，備酒殺雞做飯菜款待他。
⑵問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。
�、沁@里的人告訴他：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊�！�
【小題1】其中往來(lái)種作……怡然自樂(lè)。 （1分）
【小題1】（1）講漢魏晉以來(lái)社會(huì)的動(dòng)亂，黑暗和秦以后的變遷。（2）講桃花源外人民所受的苦難。（3）講統(tǒng)治者對(duì)老百姓的殘酷剝削和壓迫。（3分）
【小題1】成語(yǔ)：世外桃源�，F(xiàn)在意思是：指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。（注：原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。）（2分）
【小題1】此人/一一/為具言所聞，皆/嘆惋（2分）
解析【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。在翻譯句子時(shí)，除了要注意“要、還、乃、無(wú)論、語(yǔ)、足、道”等重點(diǎn)字，有時(shí)還要注意省略的成份，同時(shí)還要使整個(gè)句子的翻譯的完整性。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)”第一段的文字進(jìn)行概括即可。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“魏晉以來(lái)的社會(huì)動(dòng)亂”來(lái)概括漁人說(shuō)的內(nèi)容。
【小題1】本題是一道綜合題。概括成語(yǔ)為“世外桃源”，然后根據(jù)桃花源中的生活圖景以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況來(lái)理解文中和現(xiàn)在的意思。
【小題1】本題考查學(xué)生劃分文言句子的節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要注意句子的意思，還要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，比如“主謂賓”這一結(jié)構(gòu)。
桃花源記閱讀答案14
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
�、谌舴蛉粘龆嘱_(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
【小題1】.上面兩段文字選自《 》，作者是北宋文學(xué)家 。（2分）
【小題2】．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
【小題3】.選文第①段在總寫(xiě)滁州山景之后，由遠(yuǎn)及近依次寫(xiě)了西南諸峰、 、 、醉翁亭等景物。(2分)
【小題4】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)
答案
【小題1】醉翁亭記 歐陽(yáng)修
【小題1】欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里而寄托在酒上。
【小題1】瑯琊 釀泉
【小題1】山間早晚（朝暮）和四季的優(yōu)美景色（早晚、四季各一分�，樼鹕剑ㄉ介g）美景、山水之樂(lè)均給滿分。滁地美景扣一分。）
解析【小題1】考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的準(zhǔn)確掌握。
【小題1】文言文翻譯原則：1、以直譯為主：能直譯的一律直譯，實(shí)在不能直譯的才能意譯。2、字字落實(shí)（一一對(duì)應(yīng)）：每一個(gè)詞語(yǔ)都有與之對(duì)應(yīng)的譯文。另外注意關(guān)鍵字的解釋：
得：領(lǐng)會(huì) 寓：寄托
【小題1】聯(lián)系原文：其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。可以概括范圍由大到�。何髂现T峰 瑯琊 釀泉 醉翁亭
【小題1】概括能力的考查。
桃花源記閱讀答案15
閱讀下面兩段文言文，完成IO - 5題。（15分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便/舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然/開(kāi)朗。土地/平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞/作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：不足為外人道也。
【乙】北山愚公者，年且九十，面 山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀日：吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜日：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節(jié)，始一反焉。
1．用／給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（每句標(biāo)一處）（2分）
（1）此人一一為具言所聞。 （2）鄰人京城氏之孀妻有遺男。
2．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分）
�。�1）便要還家 ( ) （2）雜然相許 ( )
3下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義完全相同的一項(xiàng)是( )（3分）
A．余人各復(fù)延至其家 其如土石何
B．具答之 投諸渤海之尾
C．屋舍儼然 雜然相許
D．不復(fù)出焉 且焉置土石
4．將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
�。�1）)阡陌交通，雞犬相聞。
譯文：
�。�2）寒暑易節(jié)，始一反焉。
譯文：
5.內(nèi)容理解。（4分）
�。�1）)甲段作者虛構(gòu)桃花源，表達(dá)了怎樣的愿望？（2分）
答：
�。�2）乙段愚公移山的故事，反映了當(dāng)時(shí)人們?cè)鯓拥脑竿浚?分）
答：
參考答案：
1．（2分）（1）此人／一一為具言所聞。 （2）鄰人京城氏之孀妻／有遺男。（每小題1分）
2．（2分）（1）通邀，邀請(qǐng) （2）贊同，贊許 （每小題1分）
3．（3分）C
4．（4分）
�。�1）田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲音。
�。�2）冬夏換季（寒來(lái)暑往），（他們）才往返一次�；颍阂荒甑臅r(shí)間，（他們才往返一次。
（每小題2分，翻譯準(zhǔn)確、表連通順即可）
5．（4分）
�。�1）表達(dá)了作者向往自由、平等、和諧生活的愿望。
�。�2）反映了人們與困難作斗爭(zhēng)、征服自然、改造自然的愿望。
�。啃☆}2分，意對(duì)即可）