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小學(xué)生作文寫童話故事400字以上

時(shí)間:2024-08-05 20:33:24 童話 我要投稿
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小學(xué)生作文寫童話故事400字以上

  小學(xué)生會(huì)寫400字以上的童話故事作文?下面是整理的幾篇,歡迎大家閱讀與了解。

小學(xué)生作文寫童話故事400字以上

  今天,我高高興興地拿著一罐魚餌和一根釣魚用的魚繩去釣魚。

  到了河邊,我找了個(gè)合適的位子坐下來(lái),當(dāng)我把魚竿伸下水的時(shí)候,有一只高傲的白公鵝向我走來(lái),這只白公鵝走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌璞,就像收起的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),再不慌不忙地把腳掌放到地上。它總是高傲地一動(dòng)也不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像頭上頂著一罐水。

  當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí),水面上泛起層層漣漪,岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響,兩邊的小樹看了這精彩的表演,連忙舉起手來(lái)鼓掌,天上的云兒在做觀眾,露出優(yōu)雅的笑容,荷花姑娘來(lái)做評(píng)委,不斷地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太好看了,實(shí)在是太漂亮了”。

  你們可別小看這些白公鵝,它們各各都自以為是這條河的主宰,認(rèn)為這個(gè)世界上所有東西都是它的,所有東西的一切都由它來(lái)掌握,它想要白天就是白天,它想要黑夜就是黑夜。

  有多少次,它徑直把我罐頭里的魚餌咽進(jìn)了肚子里,有時(shí)還拖走掛著魚餌的魚繩。干這種勾當(dāng)它從來(lái)不偷偷摸摸,總是從從容容,不緊不慢的,一點(diǎn)也不像小偷。這只白公鵝在整片河灣里最引人注目。它過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。

  這真是一只高傲的白公鵝呀!

  小學(xué)生作文寫童話故事400字以上:百合花

  在一座高大的山上,有一朵花叫百合,它一直堅(jiān)定地說(shuō):“我不是雜草,我是一朵美麗的花,我要開出美麗的花朵……”?伤磉叺碾s草卻告訴它:“你不要說(shuō)啦!你和我們一樣,是一株雜草,只不過(guò)長(zhǎng)得不一樣罷了。你是開不出花的,你放棄吧!”百合不以為然,它努力開花,不在意雜草對(duì)它說(shuō)的諷刺的`話,就算沒(méi)有朋友,獨(dú)自一人,也努力開花。

  終于,有一天,百合長(zhǎng)出了花苞,它高興地把這個(gè)消息給雜草說(shuō),雜草們卻說(shuō):“那不是花苞,是一個(gè)包。”百合不相信,過(guò)了一個(gè)月花開了。雜草卻說(shuō):“就算你開了花,也不會(huì)有人來(lái)看的,你這不是白費(fèi)力氣嗎?”百合花不理不睬。春天,百合努力散發(fā)種子,讓百合花開得更加茂盛。終于有一天,這座山上開滿了百合花,引來(lái)了許多人來(lái)這觀看。因此,人們把這稱為“百合圣地”。

  這個(gè)故事告訴我們,如果你認(rèn)為自己就是一株雜草,那么你永遠(yuǎn)就是一棵沒(méi)有用處的雜草。如果你認(rèn)為自己是一株花,和雜草不一樣,只要努力,總有一天會(huì)開花的。

  小學(xué)生作文寫童話故事400字以上:上學(xué)記

  鈴!鈴!啊!上學(xué)要遲到了,頭發(fā)梳了老半天,衣服挑了一個(gè)時(shí)辰,到了教室,惱羞成怒的老師“嘰哩呱啦”像一支掃射的機(jī)關(guān)槍,射得大家噤若寒蟬。

  我坐在一個(gè)膽大包天的同學(xué)和一個(gè)什么都怕的同學(xué)旁,身高、膽子、水平可是天差地別,老師講課,對(duì)了,對(duì)了,膽子大的叫大熊,是班上呼風(fēng)喚雨的老大哥喔!真的好像吃了熊心豹子膽;膽子小的叫小老鼠,老師講課好無(wú)聊老大右耳進(jìn),左耳出,把老師的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”老鼠成績(jī)名列前茅,老師、人人都喜愛(ài),老大羨慕都來(lái)不及。

  老大家庭背景很不錯(cuò),可是他卻身在福中不知福,老鼠跟老大正好相反,老鼠家里窮得不得了,可是他卻很珍惜每一分每一秒,老大像個(gè)粗枝大葉的'大老粗,什么都大而化之;老鼠卻像個(gè)乖得不得了的小老鼠,老師常要老大“大人不計(jì)小人過(guò)”可是老大老是強(qiáng)詞奪理,要小老鼠“小人不計(jì)大人過(guò)”兩人一天到晚大眼瞪小眼,兩人誰(shuí)不讓誰(shuí)。

  老大走起路來(lái)是大搖大擺、虎背熊腰,吃飯狼吞虎咽,管東管西的,聲音大得如雷震天響:吃的、喝的、玩的,你想得到的他通通有;小老鼠想大事化小,小事化無(wú),可是老大老是無(wú)事化小,小事化大,老是夸大其實(shí),兩個(gè)鬧得班上雞犬不寧、天翻地覆、天崩地裂……雖然有時(shí)候鬧出大笑話,叫大家捧腹大笑,但老大好像孫悟空“大鬧天庭”,但孫悟空有如來(lái)佛的佛掌來(lái)管束他,但老大哥卻讓老師、主任、父母?jìng)改X筋,因?yàn)樗袷莻(gè)脫韁野馬,總是我行我素。

  哎!膽大包天的大熊和膽小如鼠的小老鼠同學(xué),他們的紛爭(zhēng)層出不窮,老師口水沒(méi)了,小老鼠嚇得“皮皮挫”!再說(shuō)下去,是何年何月?

  小學(xué)生作文寫童話故事400字以上:小烏龜

  有一天,小烏龜在搬東西的時(shí)候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因?yàn)閯?dòng)作慢,老板炒了它的魷魚。

  這只小烏龜是不是很笨啊?別急,好戲還在后頭呢!

  這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧。”說(shuō)完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。

  這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……

  小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”啊!屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。

  小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的`艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說(shuō):“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說(shuō):"Yes,Sir!"

  一晃十年過(guò)去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

  小學(xué)生作文寫童話故事400字以上:河馬與小老鼠的故事

  河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對(duì)好朋友,它們有一個(gè)約定,每個(gè)周末都要一起到“智慧書城”看書。

  今天,聰聰一大早就來(lái)到了書城,可等到日上三竿,還是不見琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀!是不是出了什么意外?聰聰決定到它家一探究竟。

  剛走進(jìn)琪琪家,就傳來(lái)一陣打噴嚏的巨響,氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來(lái)快步走到琪琪的床前。只見躺在床上的琪琪滿臉通紅,流著鼻涕。聰聰走上前伸手一摸,它的額頭滾燙滾燙的。說(shuō):“啊,你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧。”琪琪有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,我走不動(dòng)呀。”聰聰想了想,三步并著兩步回到家里,它叫上自己的親朋好友,拉著一輛木板車來(lái)到琪琪家。

  大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把琪琪搬上車。小老鼠有的拉車、有的'推車,聰聰站則在車柄上,舉著一面小紅旗,“嗨喲!嗨喲!”指揮著,樹上的小鳥也站在枝頭為他們加油。對(duì)于小老鼠來(lái)說(shuō),河馬是一個(gè)龐然大物,它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣,木板車還是紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來(lái),把大地打濕了一大片。正當(dāng)它們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,忽然,琪琪打了一個(gè)打噴嚏,木板車一下子動(dòng)了起來(lái)。聰聰靈機(jī)一動(dòng),叫小老鼠們都上車,來(lái)給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的腳底,有的撓它的大腿,還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上,用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏,車輪飛快地滾動(dòng)了起來(lái)。聰聰高興得大叫起來(lái):“哈哈,一輛噴氣板車誕生啦!”噴氣板車很快把琪琪送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的救治,琪琪轉(zhuǎn)危為安。

  森林醫(yī)院的貓頭鷹院長(zhǎng)連連夸贊聰聰是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。

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