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未來(lái)市的學(xué)校的童話故事（精選15個(gè)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的童話吧，童話故事通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張手法來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事，你知道有哪些廣為流傳的童話故事嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)市的學(xué)校的童話故事，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 1
小燕走后，剩下我與小虎子，面對(duì)面地坐在塑料小桌旁。
我掏出了采訪筆記本，打算記下今天一天的奇遇。而小虎子呢？在面前放好一張雪白的鉛畫(huà)紙，拿出漂亮的電子鉛筆，向我一晃，說(shuō)是要給我畫(huà)一張速寫(xiě)畫(huà)。
可是，誰(shuí)知道我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，小虎子一筆也沒(méi)有畫(huà)，我們倆嘰里咕嚕聊起來(lái)了。我們都是話匣子，一談起來(lái)，就像長(zhǎng)江的水似的，嘩啦嘩啦沒(méi)個(gè)完。
"小靈通，你的頭稍微偏一點(diǎn)兒。對(duì)，對(duì)，對(duì)，這樣的姿勢(shì)太好了。"小虎子先是準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，像個(gè)照相師似的，叫我擺弄姿勢(shì)哩。
"噯，小虎子，你這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)畫(huà)家嗎？"我一邊打開(kāi)采訪筆記本，一邊跟小虎子說(shuō)，"如果這樣，我倆就更加合得來(lái)了。以后我寫(xiě)報(bào)道、小說(shuō)、游記、散文，你來(lái)畫(huà)插圖、設(shè)計(jì)封面，這該有多好呀！"
"我想當(dāng)畫(huà)家。"小虎子撣了撣鉛筆桿，"不過(guò)，我只想像老爺爺那樣，當(dāng)個(gè)業(yè)余畫(huà)家。"
"那你長(zhǎng)大了，想干什么呢？"
"我呀，什么都想干！"小虎子說(shuō)，"我的力氣很大，我想做個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我的游泳挺，會(huì)蛙泳、側(cè)泳、仰泳、狗爬，還會(huì)海豚式，我想當(dāng)個(gè)游泳健將。我喜歡海洋，常常到爺爺?shù)拇先ネ妫矣窒氘?dāng)個(gè)爺爺那樣的水手，每天航行在海洋上。我會(huì)開(kāi)飄行車(chē)，也想做一個(gè)制造飄行車(chē)的工人。我還想像老爺爺那樣，整天跟電子打交道，成為電子工程師……"
"你到底想干什么，總不能什么都干呀？"
"上學(xué)期，我愛(ài)上了化學(xué)，教我們化學(xué)的楊老師，她是人造糧食工廠的一位化學(xué)工程師�；瘜W(xué)能夠幫助人們做好多事情。楊老師常說(shuō)，在化學(xué)的辭典上，沒(méi)有廢物兩個(gè)字。任何廢物，在化學(xué)家手里，都能變成有用的東西，變成了寶貝。學(xué)了化學(xué)，我懂得了，化學(xué)的本領(lǐng)真大，能夠用空氣、水、石油、煤作原料，制造化學(xué)肥料、農(nóng)藥、塑料、化學(xué)纖維、人造橡膠、人造大米、人造蛋白質(zhì)……所以我愛(ài)上了化學(xué)。"
"你明天帶我去參觀參觀人造糧食廠好嗎？"
"行啊，明天上午就去。"小虎子滿口答應(yīng)。
"這么說(shuō)，你將來(lái)是想當(dāng)化學(xué)家"
"不，不，上學(xué)期我是那么想的。"小虎子說(shuō)道，"我現(xiàn)在雖然還非常喜歡化學(xué)，但這學(xué)期，我又開(kāi)始愛(ài)上農(nóng)業(yè)了。在家里的后院，我與小燕種了一塊試驗(yàn)田。
我們給它取了個(gè)名字，叫做紅領(lǐng)巾學(xué)農(nóng)田。"
"你們學(xué)校有生物課嗎？"
"有哇，你瞧瞧我的書(shū)包。"小虎子說(shuō)著，把他的淺綠色的尼龍書(shū)包給我看。在書(shū)包里，裝著語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、物理課本、英語(yǔ)課本、生物學(xué)課本、歷史課本、法語(yǔ)自習(xí)課本、德語(yǔ)自習(xí)課本……
"你除了學(xué)英語(yǔ)外，還學(xué)法語(yǔ)、德語(yǔ)？"
"我在自學(xué)法語(yǔ)和德語(yǔ)。"小虎子說(shuō)，"我常跟爸爸、媽媽坐飛機(jī)出國(guó)旅行，不多學(xué)幾門(mén)外語(yǔ)，到了外國(guó)就很不方便。盡管現(xiàn)在未來(lái)市已經(jīng)造出許多機(jī)器人，他們能夠自動(dòng)翻譯外文。可是，每天出去都得帶著他們，很麻煩。再說(shuō)，多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也增加了外文知識(shí)，我總是盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)。"
"你們上課，是到學(xué)校里去上呢，還是坐在家里的電視機(jī)前面聽(tīng)課？"
"我們每天都是到學(xué)校去上課。因?yàn)槔蠋熑绻陔娨暸_(tái)里，學(xué)生看得見(jiàn)老師，但是老師看不見(jiàn)學(xué)生，沒(méi)法知道學(xué)生聽(tīng)課用心不用心，聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，有沒(méi)有什么問(wèn)題�，F(xiàn)在只有在晚上復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，老師才到電視臺(tái)去。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，有什么不懂的地方，就把電視機(jī)的電鈕旋到老師講課的頻道，用半導(dǎo)體電視電話機(jī)打電話給老師。老師馬上給我們解答疑問(wèn)。"
"你們的學(xué)校大嗎？"
"很大，有3000多人。凡是小學(xué)畢業(yè)的`，全部都升初中。也有的小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的，就跳級(jí)升入中學(xué)。"小虎子說(shuō)，"我們的教室很寬敞，像劇院似的，座位是階梯式的，一排比一排高。即使坐在最后一排，也用不著伸長(zhǎng)脖子看銀幕。"
"什么？你們教室里掛銀幕？那不就變成電影院了嗎？"
"是呀，我們的教室很像電影院，銀幕非常大，掛在前面墻壁正當(dāng)中。"
"那黑板呢？"
"在我們教室里，主要是白板——銀幕。"小虎子搖晃著腦袋說(shuō)，"在上課的時(shí)候，老師講到什么東西，銀幕上就出現(xiàn)什么東西。放映機(jī)的光線是從后面照射到銀幕上的，光線很強(qiáng)，盡管教室里的窗戶全敞開(kāi)著，銀幕上的畫(huà)面還是非常清楚。這種電影，叫做白晝電影。"
"這么說(shuō)，你們上課就是看電影，可輕松啦！"
"不，一點(diǎn)兒也不輕松。這不是在看什么童話片、故事片，這是在看教學(xué)影片呀。我們都是一邊非常專心地看著銀幕，一邊用心聽(tīng)老師講解。"
"你們聽(tīng)課時(shí)，記不記筆記？"
"本來(lái)是記的。后來(lái)，很多老師都覺(jué)得，學(xué)生在上課時(shí)忙著記筆記，常常會(huì)影響聽(tīng)課�，F(xiàn)在制造出一種電子儀器，叫寫(xiě)話機(jī)。"
"什么寫(xiě)話機(jī)？"
"喏，就是這個(gè)東西！"小虎子從書(shū)包里拿出一個(gè)小方盒給我看，他按了一下開(kāi)關(guān)，那小方盒里便不斷送出白色的紙來(lái)。而且在那送出來(lái)的紙上，馬上出現(xiàn)一行行端端正正的字。
"這是怎么回事？"我問(wèn)道。
"這寫(xiě)話機(jī)，它能自動(dòng)地把老師的講話變成文字記錄下來(lái)。我們上課的時(shí)候，就集中注意力聽(tīng)課，用不著記筆記了�；丶易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，再打開(kāi)寫(xiě)話機(jī)進(jìn)行復(fù)習(xí)和認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。"
"這寫(xiě)話機(jī)，對(duì)于我們新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，實(shí)在太好了。"我很感興趣地?cái)[弄著那方盒子，說(shuō)道，"有了寫(xiě)話機(jī)，我們采訪的時(shí)候，可以專心致志地跟被采訪者談話，用不著一邊談，一邊記了。"
"是呀，"小虎子說(shuō)道，"在上課的時(shí)候，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課和看銀幕上的教學(xué)影片，如果有什么地方不懂，就舉起手來(lái)，老師把影片停住，直到大家都懂了，再繼續(xù)放映，這叫停機(jī)放映。也有的時(shí)候，老師把最重要的內(nèi)容放完之后再倒回去，反復(fù)放映。直到同學(xué)們完全理解。"停了一會(huì)兒，小虎子又興趣盎然地說(shuō)："我最喜歡上地理課。有一次，老師給我們講月球地理，銀幕上馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)環(huán)形的山脈。老師告訴我們，這兒是中國(guó)海，那兒是李時(shí)珍山。奇怪的是，那里的海洋沒(méi)有一滴水，只不過(guò)地勢(shì)低一點(diǎn)，是一片向下凹的地方。在中國(guó)海旁邊，有一座漂亮的魯迅市。因?yàn)樵虑蛏峡諝夂苌�，所以整座魯迅市都籠罩在一個(gè)巨大的玻璃罩底下，防止城市里的人造空氣逃散掉。在上世界地理課的時(shí)候，老師干脆帶領(lǐng)著我們走出教室，坐上原子能?chē)姎怙w機(jī)去世界各地旅行。我們到過(guò)歐洲、非洲，也去過(guò)南極。"
小虎子一邊說(shuō)著，一邊從書(shū)包里掏出一本畫(huà)冊(cè)給我看："小靈通，你瞧，這是我畫(huà)的法國(guó)巴黎公社烈士墓，這是濃霧中的倫敦，那是埃及的金字塔，這張是南極的草原風(fēng)光。"
"什么？南極到處是冰天雪地，哪里有什么草原？"我有點(diǎn)不相信。
"現(xiàn)在，南極上空裝了好幾顆人造小太陽(yáng)，使那里的冰雪都融化了，地上長(zhǎng)出嫩綠的牧草。你瞧，這些紅色、藍(lán)色、黃色的彩色綿羊，在草原上跑來(lái)跑去，簡(jiǎn)直比一
簇簇鮮花還美哩！"
"什么？會(huì)有彩色綿羊？"
"現(xiàn)在不光是有彩色綿羊，而且還有彩色棉花。人們只消在綿羊的飼料或者棉花的肥料中攙進(jìn)一點(diǎn)染色劑，就使羊毛、棉花變成彩色的了。這種彩色羊毛、彩色棉花的顏色格外鮮艷，而且永不褪色。"
"你們到歐洲、非洲、南極去跑一趟，豈不使整個(gè)學(xué)期都不上課了嗎？"
"不，不，那原子能?chē)姎怙w機(jī)又大又快，我們一個(gè)年級(jí)一千多個(gè)學(xué)生，坐在一架飛機(jī)里，早上8點(diǎn)鐘起飛，8點(diǎn)半就到法國(guó)了。在法國(guó)參觀了一會(huì)兒，10點(diǎn)鐘到達(dá)英國(guó)。在英國(guó)游覽后，中午來(lái)到埃及。我們?cè)诮鹱炙赃叧粤艘活D中飯，下午就到南極去。傍晚，我們都回到了未來(lái)市，回家吃晚飯哪。"
，未來(lái)市的學(xué)校的故事 "啊，這么快！"
"我除了喜歡地理課之外，對(duì)生物課也很歡喜。"小虎子接著說(shuō)，"上生物課的時(shí)候，教室的銀幕上就出現(xiàn)各式各樣有趣的昆蟲(chóng)。老師告訴我們，哪些是益蟲(chóng)，哪些是害蟲(chóng)，我看了教學(xué)影片，才知道世界上過(guò)去有什么蚊子、蒼蠅。人們睡覺(jué)要掛蚊帳，還要打什么霍亂預(yù)防針，防止傳染病。"
"什么，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚊子和蒼蠅？"
"沒(méi)看到過(guò)。在我們未來(lái)市，沒(méi)有蚊子，也沒(méi)有蒼蠅。"小虎子搖著圓腦袋說(shuō)道。
"砰，砰！"突然，那響亮的敲門(mén)聲，把我嚇了一跳，打斷了我們的談話。
門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是鐵蛋："10點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)啦！"說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，順手把電燈一關(guān)，就走了。
"鐵蛋怎么也管起我們來(lái)了？"我感到有點(diǎn)奇怪。
"那是老爺爺搞的。"小虎子說(shuō)，"我做什么事兒，總喜歡一口氣干到底。有時(shí)，做起作業(yè)或者畫(huà)起畫(huà)來(lái)，一干就干到很晚。老爺爺特地在鐵蛋的電子腦中，加了一個(gè)自動(dòng)裝置，叫鐵蛋每天晚上10點(diǎn)鐘來(lái)看看。如果燈還亮著，他就進(jìn)來(lái)把燈滅掉。"
就這樣，我們倆嘰里咕嚕了一個(gè)晚上。小虎子睡覺(jué)去了，我扭亮了桌上的小臺(tái)燈，打開(kāi)采訪筆記本，寫(xiě)下了從昨晚到今夜的奇異見(jiàn)聞。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 2
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一所前所未有的學(xué)校哦！那兒的科技十分發(fā)達(dá)，環(huán)境也非常不錯(cuò)，那里的設(shè)備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來(lái)吧！
來(lái)到校門(mén)前，你這就會(huì)看見(jiàn)有幾們智能機(jī)器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進(jìn)入，它都會(huì)先搜查這個(gè)人身邊的手機(jī)，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長(zhǎng)要進(jìn)去看看自己的孩子，那機(jī)器人會(huì)讓他們進(jìn)去，馬上通過(guò)系統(tǒng)通知這位同學(xué)，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機(jī)器人就會(huì)先為孩子診斷，如果是輕微的.，它會(huì)開(kāi)出一些簡(jiǎn)單的藥物給孩子治療，如果比較嚴(yán)重，就會(huì)給出具體的建議，并通知家長(zhǎng)。
進(jìn)了校門(mén)，就是教學(xué)樓和辦公樓了，那里的老師都是中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說(shuō)到教學(xué)樓的哪個(gè)具體位置，它都會(huì)帶你去想去的地點(diǎn)。只要眨一眼的工夫就能到達(dá)目的地。
教學(xué)樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺(tái)“食物達(dá)人機(jī)”，你只要用手在屏幕上點(diǎn)喜歡的菜，它自然就會(huì)掉落在你的位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開(kāi)這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤(pán)自己就會(huì)在瞬間消失了。之后點(diǎn)擊綠色按鈕，說(shuō)自己要去的地點(diǎn)，你就會(huì)馬上到達(dá)你想去的地方。
教學(xué)樓的右邊是操場(chǎng)，那里也全是一些高科技的設(shè)備。當(dāng)你進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，會(huì)有一位機(jī)器人問(wèn)你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說(shuō)去跑步，那它就會(huì)把你帶上跑道。如果想到另外一個(gè)地方，那只要一聲令下，機(jī)器人就又會(huì)把你送回去了。
“��！這所學(xué)校真是名不虛傳，應(yīng)有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學(xué)！”我還聽(tīng)說(shuō)在那里讀書(shū)的人，都會(huì)成為科學(xué)家，數(shù)學(xué)......我不楚對(duì)這所學(xué)校充滿了無(wú)限向往與希望。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 3
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
在一個(gè)美麗富饒的城市，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校——實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的'字，它就會(huì)顯示在屏幕上。
如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為博士。
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。
如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、——在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 4
哎，八點(diǎn)了，我的作業(yè)還有一大堆，真煩！我迷迷糊糊想，未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的？
一陣迷糊過(guò)后，一個(gè)仙女出現(xiàn)在我眼前，她溫柔地說(shuō)：“你是幸運(yùn)的孩子，我?guī)闳タ纯次磥?lái)的學(xué)校吧�！闭f(shuō)完她用魔棒一點(diǎn)，把我送到了未來(lái)學(xué)校的門(mén)口。
哇，太漂亮了！學(xué)校是彩色的，校園里到處開(kāi)滿了鮮花。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的還有一大塊草坪，草坪上有許多叫不出名字的`笑話。黃的、藍(lán)的、粉的，還有紫的。
一大群小朋友向我招手，歡迎我的到來(lái)。我來(lái)到他們的教室，發(fā)現(xiàn)桌子、椅子竟然是可以隨身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，坐下去就是最舒服的角度。書(shū)桌里沒(méi)有書(shū)包，每張書(shū)桌上有一個(gè)PAD一樣的電腦。
這種電腦可神奇了，可以縮小放大，不用的時(shí)候裝在口袋里就行了。最好的一點(diǎn)是，它用一種特殊的材料制成，不傷眼睛。來(lái)看看電腦的內(nèi)容吧，它有學(xué)習(xí)和休息兩大狀態(tài)，在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上什么課就會(huì)跳出什么書(shū)。它還配有一支專門(mén)的筆，可以在上面寫(xiě)字，放心，寫(xiě)完之后是不會(huì)變成印刷體的，老師照樣可以看見(jiàn)字的好差。在休息狀態(tài)中同學(xué)們能互相在平板上用語(yǔ)音聊天。
下課了，大家可以在學(xué)校里到處走動(dòng)：想做小制作的的可以去美術(shù)教室；想打球就去體育館；餓了？拿上飯卡到食堂買(mǎi)個(gè)草莓瑞士卷吧。老師要想找誰(shuí)語(yǔ)音在電腦上說(shuō)一聲就可以了，不理也沒(méi)關(guān)系，每個(gè)同學(xué)在哪兒老師都知道，因?yàn)槔蠋熡忻總�(gè)同學(xué)的定位。
什么？草坪是用來(lái)干什么的？哈哈，我正要和你說(shuō)呢！草坪是下課時(shí)同學(xué)們聚集的地方，也是上課的地方，每天的最后一節(jié)課，大家都來(lái)草坪上，每個(gè)班都有自己的位置，老師坐中間，同學(xué)們圍成一圈，聽(tīng)老師講講這一天同學(xué)們的表現(xiàn)，以及他們明天的目標(biāo)是什么。
“江頤寧，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”啊，我竟然睡著了。看看眼前的作業(yè)，我深深地嘆了一口氣。真希望明天能去未來(lái)的學(xué)校上課。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 5
我在貴州中山小學(xué)讀書(shū)，很愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子，然后就睡著了。
我剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，要去參觀我的母校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我不禁感到驚訝。這些年來(lái)，我的母校變化很大！一條綠樹(shù)成蔭的路通向一座高大宏偉的建筑。大道兩旁種著榕樹(shù)。樹(shù)蔭下，古色古香的木凳是專門(mén)為學(xué)生設(shè)計(jì)的。閑暇時(shí)，學(xué)生們坐在樹(shù)蔭下，學(xué)習(xí)中揮之不去的疲憊和擔(dān)憂都消失了。沿著這條大道直走，直到你來(lái)到一個(gè)岔路口。路邊的標(biāo)志告訴我們，左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多功能教學(xué)樓。我一直走到左邊，來(lái)到人工湖。多美的'風(fēng)景�。『叿N柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄；花叢中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。早上，學(xué)生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進(jìn)行早讀。早上在這么美的環(huán)境看書(shū)，效果一定不錯(cuò)！
走著走著，我又來(lái)到了多功能教學(xué)樓。這座16層的多功能教學(xué)樓都是用特殊的塑料制成的。這種材料又輕又強(qiáng)，韌性比鋼高十幾倍。這座建筑將以前的教學(xué)樓和科學(xué)樓結(jié)合在一起，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)多媒體教室，每年級(jí)八節(jié)課；9至16層相當(dāng)于原科學(xué)樓，音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技工作室等都位于此。另外，樓內(nèi)的兩部電梯可以隨時(shí)帶你到想要的樓層，方便快捷。
我懷著好奇來(lái)到一間教室。嘖嘖！老師怎么還沒(méi)來(lái)？突然，老師慈祥的臉出現(xiàn)在學(xué)生面前的電腦里。原來(lái)這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦，學(xué)生可以隨時(shí)和老師交談和提問(wèn)。當(dāng)然學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀！
沒(méi)錯(cuò)！看了這么久，怎么沒(méi)看到學(xué)校操場(chǎng)？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道操場(chǎng)在樓頂。體育課，學(xué)生只需要坐電梯到樓頂。有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……，設(shè)施完善。而且操場(chǎng)四周有防護(hù)網(wǎng)，在這里玩也沒(méi)有后顧之憂。屋頂和下面的教室之間有先進(jìn)的隔音設(shè)施。在樓頂做運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響樓下上課的同學(xué)。
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我心想，雖然這是夢(mèng)想，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 6
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車(chē)玩具。女生電腦會(huì)變成一個(gè)多功能蝴蝶結(jié)，你必須輸入自己設(shè)置的密碼才能卡開(kāi)電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買(mǎi)一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì)的字就說(shuō)話就行了。不會(huì)的題這要掃一下就會(huì)給你講。
老師也不會(huì)嗓子疼了，有機(jī)器人老師給我們上課，講的跟老師說(shuō)的一樣。我們的教室也變得高級(jí)多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì)把語(yǔ)文課上的東西例如說(shuō)：橡皮、語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì)自己出來(lái)。如果是英語(yǔ)課就會(huì)變成課本書(shū)面的顏色，非常高級(jí)。
我們的餐廳也變了，有高級(jí)桌子，你想吃什么都會(huì)給你送什么東西上來(lái)。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機(jī)，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì)有空調(diào)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機(jī)器人就會(huì)變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì)自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì)自動(dòng)變軟，洗漱的'時(shí)候機(jī)器人會(huì)幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫(huà)片了，機(jī)器人就會(huì)變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)校的門(mén)崗也變了，沒(méi)有門(mén)崗師傅，如果有快遞來(lái)的后就會(huì)自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(zhǎng)來(lái)，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過(guò)，如果家長(zhǎng)送來(lái)東西，就會(huì)，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機(jī)器人就會(huì)送到哪里！有壞人來(lái)的話，就可以自動(dòng)報(bào)警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂(lè)無(wú)比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好！
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 7
今天又是雙休日，我一邊看電視一邊美滋滋地想：如果在我們的身邊有一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校該多好哇，想著，想著，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對(duì)我說(shuō)：“走吧，我?guī)愕揭凰聦W(xué)校去上學(xué)。”心想：還有這樣的好事，太難得了。我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
我和孫悟空剛走到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“停一下，不許到這里來(lái)！”我找了好半天仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)“機(jī)器人”，它十分客氣地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把左手的中指放在桌子上……”還沒(méi)等機(jī)器人把話說(shuō)完，我就來(lái)到一個(gè)陌生人面前。我上下打量了好一會(huì)兒，才認(rèn)出他是２０年前和我一起在哈三小學(xué)讀書(shū)的校友�，F(xiàn)在他已經(jīng)成為一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校校長(zhǎng)了。
我們倆邊走邊聊，不知不覺(jué)就來(lái)到了四（３）班的教室門(mén)前，只見(jiàn)水晶般的玻璃窗發(fā)出耀眼的光芒，地面上一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室正前方的大屏幕上閃現(xiàn)出一行字：“同學(xué)們好！”我不由自主地叫了一聲：“老師好！”，這幾個(gè)字也出現(xiàn)在大屏幕上。過(guò)了一會(huì)兒，這幾個(gè)字就消失了。我就跟著眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語(yǔ)文課，直到下課也沒(méi)有看到老師的身影……
下課了，我隨著同學(xué)們一起到樓上去做各種有趣的游戲，你可千萬(wàn)別說(shuō)我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間，教學(xué)樓勻速下降，等我們走到頂層樓的時(shí)候，教學(xué)樓的最高處已經(jīng)與室外的操場(chǎng)平齊了，這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的假山，就在假山的下面還有一個(gè)游泳池，游泳池邊鋪滿了綠色的`地毯，而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時(shí)候，被正在做飯的媽媽叫住了：“小電視迷，該吃飯了！”我這才從夢(mèng)中醒來(lái)。
一想起這個(gè)甜甜的美夢(mèng)，我都不想去現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū)了。哎，我真希望我們現(xiàn)在的學(xué)校變得越來(lái)越好！伴我們一起走過(guò)快樂(lè)的童年生活。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 8
二十年后的一天，我開(kāi)著我的飛車(chē)來(lái)到我的母校新會(huì)圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車(chē)，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認(rèn)，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會(huì)變成什么樣，不一會(huì)兒，我的飛車(chē)就停在校門(mén)口。
哇！新會(huì)圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén)，十分氣派，校門(mén)口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人，它見(jiàn)到我，向我招手示意，校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識(shí)別，我把臉在門(mén)口的識(shí)別機(jī)上一刷，只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校！，就讓我進(jìn)去了。
進(jìn)門(mén)一看，哇，好大的操場(chǎng)！周?chē)G樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了太陽(yáng)雨，操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣呢！操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機(jī)器人在維持秩序和保護(hù)同學(xué)們的安全，如果同學(xué)們累了，對(duì)它們發(fā)出指令，就會(huì)伸出機(jī)械臂，送上一杯溫水。
我走進(jìn)教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫(xiě)畫(huà)什么就出現(xiàn)什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺(tái)電腦，是護(hù)眼平板，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們近視了。老師上課時(shí)，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。
午飯時(shí)間到了，我來(lái)到音樂(lè)環(huán)繞的.機(jī)器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐，機(jī)器人馬上去準(zhǔn)備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。
科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真是太幸福了！
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 9
一天晚上我正在看電視，忽然電視里出現(xiàn)了個(gè)機(jī)器人，他說(shuō)”你要去未來(lái)的學(xué)校嗎？“我大吃一驚。還沒(méi)等我說(shuō)完，他就說(shuō)：”yes，go，go，go“我感覺(jué)腿軟了，手軟了，眼前一片漆黑。
當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口了，我一進(jìn)去就有兩個(gè)機(jī)器人擋住了我說(shuō)：”抱歉，你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不能進(jìn)來(lái)！“我趕緊從兜里把我的學(xué)生證給了他們，他們用紅光掃描了一下，確認(rèn)了我的身份，就讓我進(jìn)去了。
我一進(jìn)去，天啊。美麗的校園出現(xiàn)在我眼前。清澈的人工湖閃動(dòng)著粼粼的波光；湖岸上，花紅柳綠，芳草婆娑；校園兩側(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇里有深紅的玫瑰、淡粉的海棠花，讓人目不暇接；怪石嶙峋的假山像一座座放大了的盆景，美不勝收…正當(dāng)我欣賞著，忽然我聽(tīng)到了貝多芬那著名的《歡樂(lè)頌》，我想這個(gè)應(yīng)該是下課鈴聲吧。
向前行進(jìn)我就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓好高哇，大概有三十層，當(dāng)年的樓梯變成了電梯，而且電梯里還擺放了很多座椅，方便大家坐在上面休息。就這樣，我眨眼間到了二年級(jí)五班。
科技真先進(jìn)，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師上課的黑板換成了電子屏幕。有了電腦，師生對(duì)話十分方便，我們可以隨時(shí)將我們的想法告訴老師，老師很愉快的和同學(xué)交流。書(shū)本的內(nèi)容全在電腦里了，同學(xué)再也不用背沉沉的書(shū)包上學(xué)放學(xué)了。而且當(dāng)我們有什么不懂不會(huì)的問(wèn)題，電腦就出現(xiàn)了許多種學(xué)習(xí)方法和解決的辦法，就像一個(gè)溫情脈脈的老教師一樣認(rèn)真地幫助學(xué)生…學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，它會(huì)讓你玩游戲，但如果你想偷玩的`話，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)把你的游戲號(hào)發(fā)到老師那里，那樣你以后就別想著玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)�？萍枷冗M(jìn)，我都想住在這里了，可是這時(shí)一個(gè)高音，把我叫了起來(lái)，我睜眼一看，呀，操場(chǎng)不見(jiàn)了，教學(xué)樓不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了。只看見(jiàn)我躺在床上，媽媽正在叫我起床。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，這樣的學(xué)校未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)！
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 10
我們?cè)谝苿?dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書(shū)和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫(huà)畫(huà)環(huán)境。畫(huà)出不同凡響的畫(huà)來(lái)，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。
操場(chǎng)上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的.操場(chǎng)。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫(xiě)的是景，馬上寧?kù)o的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫(xiě)著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對(duì)這些景色的贊嘆。聆聽(tīng)著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒(méi)有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢(mèng)想，在上面寫(xiě)著自己的夢(mèng)想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀�。學(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來(lái)，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們?cè)偬嵝牡跄�，坐著軟軟的，好舒服�?/p>
如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。以后的學(xué)校是我們的夢(mèng)想。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 11
每個(gè)人對(duì)未來(lái)，都有著美好的憧憬，而我也對(duì)未來(lái)的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校!
首先映入眼簾的`是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話，只需靠近一站，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份，打開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)去。要是有壞人來(lái)，機(jī)器人立馬啟動(dòng)防衛(wèi)模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來(lái)。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場(chǎng)，男生們?cè)诖蚧@球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計(jì)分器，大家打的不亦樂(lè)乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機(jī)器人就會(huì)馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來(lái)跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì)自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回。不過(guò)現(xiàn)在好啦!大家只要人來(lái)就好了。因?yàn)榘嗉?jí)里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來(lái)擠去爭(zhēng)位置了。但同時(shí)，老師也不用擔(dān)心，每天講課都講得口干舌燥的，現(xiàn)在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì)自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來(lái)交流學(xué)習(xí)。不過(guò)這樣天天看電腦眼睛會(huì)不會(huì)壞呀，別擔(dān)心，這電腦是沒(méi)有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過(guò)玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過(guò)后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來(lái)改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統(tǒng)會(huì)開(kāi)啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無(wú)恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒(méi)關(guān)系，機(jī)器人每天都會(huì)檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì)讓一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。
雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現(xiàn)這美好的未來(lái)，讓我們共同努力，讓幻想成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 12
隨著科技日新月異的發(fā)展，城市也在變化著。2040年，我重新回到青翠如云的小學(xué)門(mén)前，那是我可愛(ài)偉大的母校，不過(guò)，母校有了一些翻天覆地的變化。
首先映入眼前的不再是鐵門(mén)，那時(shí)候的我們總感覺(jué)是一只關(guān)在籠子里面的.小鳥(niǎo)，而現(xiàn)在呢？是由藤蔓組成的一道門(mén)，看起來(lái)像一個(gè)石洞，非常之神密。
打開(kāi)藤蔓門(mén)，看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的教學(xué)樓。不過(guò)，教學(xué)是一個(gè)大樹(shù)洞。分為7層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)以此類推。不過(guò)，第七層不是七年級(jí)，而是教師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了，桌子，椅子也變了。桌子是用玻璃做的，椅子是用葉子做的。講臺(tái)是木頭做的。不過(guò)，上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花，這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板，但是沒(méi)有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名，它是七彩的。不過(guò)它還可以換顏色。不要以為教室里沒(méi)有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能，因?yàn)樗坏馨滋斐潆�，而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡，連一點(diǎn)細(xì)菌都看得見(jiàn)。
教學(xué)樓后面是食堂，到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板，一塊是校園明星榜，一塊競(jìng)賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花，有果樹(shù)，有小動(dòng)物。只要你把你抓采的東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里，它就會(huì)自動(dòng)變出食物，真是奇幻美妙極了。
教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng)，有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄，外圍是跑道，同時(shí)它還可以自動(dòng)記分，在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它，它并會(huì)自動(dòng)彈給你，使用完成后，你只要用手一伸，就會(huì)自動(dòng)放回原處，學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美，所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。
這就是我的母校。不管它怎么變，它永遠(yuǎn)是我的“母親”。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 13
2035年，我已是勝利小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)是你意想不到的，讓我來(lái)帶你參觀一下吧。
瞧，我們勝利小學(xué)是一駕駕飛機(jī)組合而成的，一個(gè)班就有一駕飛機(jī)，飛機(jī)是駕在空中的，同學(xué)們可以看到宇宙上的浮星。有時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，可以去各個(gè)城市參觀。學(xué)校里還建了菠蘿氣象臺(tái)、宇宙展覽室、興趣學(xué)習(xí)班……可我最滿意的是飛機(jī)教室。
勝利小學(xué)是寄宿制小學(xué)，每個(gè)同學(xué)都住在這里的，上課不用帶書(shū)包。每天早上，同學(xué)們吃完廚師機(jī)器人燒的營(yíng)養(yǎng)早餐，然后去做早操。接著，就開(kāi)始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說(shuō)：要上數(shù)學(xué)課了，飛機(jī)教室就變成了數(shù)學(xué)教室，里面有各種各樣的學(xué)具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫(xiě)在黑板上，而且把要問(wèn)的問(wèn)題和問(wèn)題答案寫(xiě)好，同學(xué)們就可以自己上課了，只要大多數(shù)同學(xué)想上的課都一樣，就可以先上哪一節(jié)課。而且座位可以自由選擇，也能離開(kāi)位子討論。如果不明白的，可以去問(wèn)老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會(huì)派學(xué)習(xí)機(jī)器人去檢查同學(xué)們的成果，會(huì)提出一些問(wèn)題考同學(xué)們，在這里，同學(xué)們只要把課學(xué)好了，就不要做作業(yè)，到了考試的時(shí)候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場(chǎng)”兩字，整個(gè)教師就會(huì)啟動(dòng)防作弊系統(tǒng)——每個(gè)同學(xué)額頭上有一塊調(diào)查表，能知道同學(xué)們有沒(méi)有作弊。
周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機(jī)回家，等到星期天傍晚5點(diǎn)時(shí)專送飛機(jī)會(huì)到各地來(lái)接同學(xué)們。如果不想回家，但想和親人在一起，學(xué)校也可以把你的'親人接到學(xué)校。但許多同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校，因?yàn)橹苣�，學(xué)校里有許多開(kāi)放的設(shè)施：如游泳池、歡樂(lè)城堡 、游戲趣房、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、世界旅行船、圖書(shū)館等。所以在學(xué)校也會(huì)很快樂(lè)。每個(gè)地方都有3-5個(gè)保安做好保護(hù)責(zé)任。
我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學(xué)，高興地笑了。
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 14
天色漸漸暗了下來(lái)，金色的晚霞籠罩著大地，我懶散地坐在椅子上，想：今天上學(xué)可真累，那在未來(lái)的學(xué)校，人們會(huì)是怎么上學(xué)呢？
不知不覺(jué)我就睡著了，一早醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在了馬路旁邊，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)校竟然在空中，我驚訝極了，我想難道我穿越到了未來(lái)，我左看右看，發(fā)現(xiàn)空中不僅有學(xué)校，云端還懸浮著特殊圖案的汽車(chē)，馬路上也有類似的汽車(chē)呢，這又沒(méi)有橋，汽車(chē)是怎么在天空中行駛的呢？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道原來(lái)通往天空的地方有一座隱形的橋。
這座隱形的橋還可以減少汽車(chē)排放的污染，我走上橋，進(jìn)入學(xué)校。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的校門(mén)裝有自動(dòng)感應(yīng)裝置，正常上學(xué)、放學(xué)還需要掃描臉部，一但遲到它便會(huì)自動(dòng)記錄誰(shuí)遲到了。從外面看教學(xué)樓的外觀是各種形狀拼成的，有星星狀的、圓形的……
進(jìn)入學(xué)校，里面的.操場(chǎng)是一種特殊材料制作而成的，如果有人跑步摔跤了，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)變軟，不會(huì)讓人摔傷，操場(chǎng)旁邊有一種特殊的草，那種草不僅可以讓學(xué)校看起來(lái)美觀而且還有驅(qū)蚊效果呢！
學(xué)校的課程內(nèi)容更是一天以內(nèi)不帶重樣的，有空中飛翔課，也就是老師教你幾個(gè)動(dòng)作，練習(xí)幾遍后用配套的教具，你就可以懸浮在空中觀賞整個(gè)空中學(xué)校。還有科技課，顧名思義就是玩高科技東西的課，我們的科技課不僅可以玩各種高科技的東西，而且在老師的帶領(lǐng)下我們還可以試著發(fā)明各種高科技產(chǎn)品。最有吸引力的課程要屬想象書(shū)寫(xiě)課程了，坐在想象書(shū)寫(xiě)教室里，只要你在腦子里想一個(gè)字，筆就會(huì)自動(dòng)讀取你腦子里的信息，馬上寫(xiě)出。
學(xué)校里的課桌也更新了。課桌呈自動(dòng)模式，當(dāng)你上課打瞌睡時(shí)，這張桌子能檢測(cè)到你在打瞌睡，它會(huì)立即啟動(dòng)冰凍模式把你冰醒。在夏天很熱的時(shí)候，桌子會(huì)開(kāi)啟涼爽模式，相當(dāng)于一個(gè)小型空調(diào)……
“雪雪，趕快起床了�！边@熟悉的聲音——是奶奶叫我起床了，原來(lái)剛剛那是一個(gè)夢(mèng)啊，如果夢(mèng)中的情景能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好呀，我就可以在空中上學(xué)了，上學(xué)的路上，說(shuō)不定還能碰到白云姑娘呢！
未來(lái)市的學(xué)校的童話故事 15
2200年的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學(xué)。我開(kāi)著私人飛機(jī)，穿過(guò)云層，直奔學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看到兩個(gè)高智能機(jī)器人。它會(huì)掃描臉來(lái)分辨你是不是這個(gè)學(xué)校的。如果是，它會(huì)熱情地說(shuō)：“歡迎您來(lái)到學(xué)�！�。如果不是，它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您回到自己的學(xué)校�！睓C(jī)器人還可以給所有學(xué)校里的小學(xué)生免費(fèi)提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個(gè)夠。
走過(guò)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上。這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。其實(shí)是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小草長(zhǎng)出新的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草輕輕地?fù)u晃起來(lái)，仿佛在像我們招手。操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的體育館，里面有各種各樣的項(xiàng)目。有羽毛球場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。操場(chǎng)上還有一個(gè)游樂(lè)園，有刺激驚險(xiǎn)的.云霄飛車(chē)，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……只要你感到勞累，來(lái)到這里，就會(huì)消除所有疲勞。操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)野生動(dòng)物園，這里有世界各地的動(dòng)物，有來(lái)自中國(guó)的熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來(lái)到教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。推開(kāi)橡皮形的教室門(mén)，走進(jìn)教室里。準(zhǔn)備上課墻都會(huì)按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話，它就會(huì)變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個(gè)高智能的機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，無(wú)所不能。它上課傳給我們豐富的知識(shí)，下課和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿目的書(shū)本，而是一個(gè)小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)了，我又開(kāi)著我的私人飛機(jī)回家。
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