【優(yōu)秀】二年級(jí)童話故事
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。還苦于找不到優(yōu)秀的童話故事？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)童話故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)童話故事1
成功之處：
1、教學(xué)應(yīng)始終定位在“快樂(lè)”兩字。愛(ài)護(hù)書(shū)本是快樂(lè)的，干凈整潔的書(shū)本讓人心情愉悅；閱讀童話故事是快樂(lè)的，因?yàn)楣适轮杏杏腥さ娜宋镄蜗�，有意思的故事情�?jié)讓人對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手；和同學(xué)分享童話故事是快樂(lè)的，多一次分享就多收獲一次快樂(lè)。因此我試著通過(guò)讓學(xué)生猜故事情節(jié)，猜角色形象，比一比誰(shuí)的童話故事書(shū)最有趣等活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)童話故事產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動(dòng)閱讀童話故事。
2、本課確定了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
一、對(duì)童話故事產(chǎn)生興趣，能主動(dòng)閱讀童話故事。
二、逐步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本，保護(hù)書(shū)本整潔的習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)和同學(xué)分享自己的閱讀收獲，體會(huì)分享的樂(lè)趣。
不足之處：
這節(jié)課的目標(biāo)定位沒(méi)有問(wèn)題，但是在教學(xué)過(guò)程中有以下幾點(diǎn)值得反思：
1、要給學(xué)生提供語(yǔ)言交流的時(shí)間和空間。學(xué)生需要伙伴的語(yǔ)言交流，伙伴的語(yǔ)言評(píng)價(jià)。而這節(jié)課始終是老師在前面引著走一環(huán)接一環(huán)，沒(méi)有給學(xué)生留下更多的時(shí)間和空間進(jìn)行同伴交流。導(dǎo)致給人一種“唱獨(dú)角戲”的感覺(jué)。
2、課堂常規(guī)管理不到位。低年級(jí)的`課堂教學(xué)，行為習(xí)慣的教育比知識(shí)的教育更重要。在本節(jié)課當(dāng)中師生生命交流呈現(xiàn)一種“兒戲化”的狀態(tài)。課堂教學(xué)的內(nèi)容課堂教學(xué)的養(yǎng)成是伴隨著行為習(xí)慣養(yǎng)成的。教書(shū)育人永遠(yuǎn)是雙線進(jìn)行的！
3、充分的尊重學(xué)生可以但不能僅僅是尊重個(gè)人。要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生靜靜地聽(tīng)，課堂管理和課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)緊緊跟在一起的。
4、讀封面環(huán)節(jié)引導(dǎo)的不到位。封面信息的解讀，指導(dǎo)不到位，除了書(shū)名、作者還有比如“圖片與內(nèi)容的聯(lián)系”、出版社等信息也應(yīng)該納入其中。
二年級(jí)童話故事2
秋天來(lái)了，多彩的秋天真是五彩斑斕！田野里，一大片金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛一片金色的`海洋。果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。山坡上，一朵朵蒲公英開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)白色的小絨球，等待著秋風(fēng)把它們的孩子送向四面八方。樹(shù)林里，樹(shù)葉呈現(xiàn)一片金黃，隨著一陣秋風(fēng)，它們像成群結(jié)對(duì)的金色蝴蝶，落在了山坡上、小溪里……
森林里，小白兔提著籃子，拿著鐮刀，在田野里找糧食。這時(shí)，小燕子飛來(lái)了，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，冬天快要來(lái)了，我要飛到南方去過(guò)冬了。我是來(lái)向你告別的�！毙“淄谜f(shuō)：“是啊，冬天快要來(lái)臨了，我也正準(zhǔn)備多找些食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢！可是，我真舍不得你離開(kāi)啊!”小燕子聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年的春天我又會(huì)飛回來(lái)的。到時(shí)候，我們還可以像現(xiàn)在一樣，開(kāi)開(kāi)心心地玩�！彪S后，小燕子揮揮翅膀，告別了小白兔，飛向了南方。
小白兔雖然很舍不得小燕子離開(kāi)，但它知道冬天馬上就要來(lái)了，它必須抓緊時(shí)間準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，等到來(lái)年的春天，它又可以和小燕子一起玩耍了。小白兔找了滿滿一籃子的食物，高高興興地回家了。
二年級(jí)童話故事3
關(guān)在籠子里的小星星
星星，星星，亮晶晶。小卡卡站在窗口，望著滿天的.星星。啊，有一顆小星星，很亮很亮。它好像知道小卡卡望著它，故意跟小卡卡眨了兩下眼睛。
小卡卡心里真高興，朝著小星星說(shuō)：“快下來(lái)，我們一起玩兒，做好朋友。”可是小卡卡喊了半天，小星星也沒(méi)理他�！澳悴粊�(lái)，我就把你捉了來(lái)！”
真的嗎？小星星在天上，那么高，小卡卡能捉到它嗎？能！小卡卡有艘宇宙飛船呢，小卡卡帶上捉知了的網(wǎng)兜，乘上宇宙飛船，呼——不多一會(huì)兒就飛到小星星的身邊。
小星星還在眨眼睛，是對(duì)別的小朋友眨眼睛，小卡卡趁小星星沒(méi)注意，拿器網(wǎng)兜一兜，哈哈，捉住了！小卡卡趕快讓宇宙飛船掉了個(gè)頭，飛回家了。
小卡卡把小星星放在玻璃盒子里：“小星星，我喊你半天，你怎么不理我呀？小星星，我們做好朋友吧！”
二年級(jí)童話故事4
1、愛(ài)幻想的小鼴鼠
早晨，小鼴鼠醒來(lái)感覺(jué)肚子很餓，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惺裁春贸缘膯幔俊?/p>
鼴鼠媽媽摸著孩子的頭說(shuō)：“有��！泥土里有許多蚯蚓和蛞蝓，你可以去挖一些來(lái)吃。”
小鼴鼠懶洋洋地說(shuō)：“挖洞太辛苦了。有沒(méi)有好使的工具呢？”
鼴鼠媽媽舉起爪子說(shuō)：“我們的爪子就是最靈巧的工具呀！”
小鼴鼠喃喃地說(shuō)：“我要是有一個(gè)挖洞機(jī)就好了！那樣一下就能挖到很多食物，吃也吃不完！”
鼴鼠媽媽說(shuō)：“孩子，你的幻想很美好，但現(xiàn)在我們只能靠自己的爪子去覓食，否則就要餓肚子。你還是腳踏實(shí)地去尋找食物吧！”
2、小象的神奇本領(lǐng)
小象迪瑪有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，那就是鼻子里總是會(huì)吐出各種彩色的泡泡。
剛開(kāi)始，小動(dòng)物們都非常喜歡這些彩色泡泡，可它們有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是只要被黏住，就會(huì)掉進(jìn)泡泡里去，飛上天。
很多小動(dòng)物在和小象迪瑪玩耍的時(shí)候，很多都被吸進(jìn)去過(guò)，所以時(shí)間長(zhǎng)了，大家都不喜歡了，都開(kāi)始遠(yuǎn)離小象迪瑪，小象迪瑪多孤單呀！
一天，小象迪瑪一個(gè)人在草地這邊玩，其他小動(dòng)物全部聚在那一頭，玩兒可開(kāi)心啦！
突然一只狼來(lái)到小動(dòng)物的身邊，準(zhǔn)備抓住它們，這時(shí)候，小象迪瑪立刻沖過(guò)去，用鼻子吐起了彩色泡泡，一下子就把狼罩了進(jìn)去，跟著飛遠(yuǎn)了。
小動(dòng)物們都向小象迪瑪?shù)狼�，說(shuō)：“小象迪瑪，我們一起玩兒吧！”
小象迪瑪微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
3、小狐貍?cè)?/strong>
小狐貍?cè)刻旆艑W(xué)回家，都在想同一個(gè)問(wèn)題：我怎么才能出名呢？看人家小象，因?yàn)榘研⊙驈南葳謇锞壬蟻?lái)，電視上連播了三天，森林里的動(dòng)物沒(méi)有不知道的。我一定要做一件轟轟烈烈的事，讓全森林的動(dòng)物都知道。
一天，全全在森林里閑逛，一只小鳥(niǎo)不小心從鳥(niǎo)窩里掉了下來(lái)，全全看到了，不但沒(méi)有把鳥(niǎo)兒送到樹(shù)上，還說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，快走開(kāi)！我正在想著怎么樣出名呢，別打斷我的思路�！毙▲B(niǎo)傷心極了。
這一切的一切，都被主持人梅花鹿與它的助手山羊看見(jiàn)了，山羊嘆了口氣說(shuō)：“這狐貍?cè)恍南胱鲛Z轟烈烈的事，它不知道像這種小事，我們電視臺(tái)也會(huì)連播三天的！”梅花鹿說(shuō)：“是呀，不過(guò)小狐貍?cè)痪刃▲B(niǎo)，我們也要播出，還要播三天給它個(gè)警告�！鄙窖螯c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，電視臺(tái)果真播出了全全沒(méi)有救小鳥(niǎo)的`事，還播了三天。從那以后，全全每次出門(mén)，都會(huì)被動(dòng)物指指點(diǎn)點(diǎn)，它難過(guò)極了。
狐貍?cè)业矫坊梗V苦說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆堰@件事播出來(lái)，而且還連播三天，這讓我很丟臉�！泵坊拐f(shuō)：“因?yàn)槲覀円o你一個(gè)警告。好事不在于大小，哪怕你撿一片紙屑，我們也會(huì)播放，更何況是救一只小鳥(niǎo)呢！該說(shuō)的我已經(jīng)說(shuō)了，至于怎么做，你應(yīng)該知道了。”
自從那次與梅花鹿交談過(guò)后，全全豁然開(kāi)朗了，一直樂(lè)于助人，一會(huì)兒幫兔子拔蘿卜，一會(huì)兒把小鳥(niǎo)送回樹(shù)上，一會(huì)兒又跟母雞一起掃地，電視上可沒(méi)少播放全全做的這些事。于是全全一下子成了森林里的名人，小動(dòng)物們都紛紛找狐貍?cè)灻?/p>
小狐貍?cè)娉闪松掷锏拇竺餍恰?/p>
4、神秘的朋友
小兔子很小很小的時(shí)候，有一年植樹(shù)節(jié)，媽媽帶它來(lái)到山坡上，它親手種下了一株小樹(shù)苗。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆N樹(shù)？”小兔子問(wèn)。
“小樹(shù)長(zhǎng)大了，能幫助我們遮擋風(fēng)沙，吸收有害氣體，很了不起呢！”媽媽回答。
“小樹(shù)真棒，給你澆澆水，快快長(zhǎng)大吧！”小兔子的眼睛笑得像月牙。不久，小兔子一家搬到了大山腳下，在媽媽的關(guān)懷下，小兔子一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幾年過(guò)去了，小兔子長(zhǎng)高了不少。一個(gè)夏天的早晨，它蹦蹦跳跳地去山坡上玩耍。太陽(yáng)火辣辣的，小兔子又累又熱，坐在一塊巖石上。這時(shí)，一棵大樹(shù)忽然說(shuō)起話來(lái)：“小兔子，到這兒來(lái)吧，我給你遮日頭！”
大樹(shù)伸展枝葉，像一把綠傘，擋住了太陽(yáng)。小兔子開(kāi)心地跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“謝謝！”
“說(shuō)起來(lái)，我還要謝謝你呢！”大樹(shù)搖晃著枝葉，神秘地說(shuō)，“你來(lái)猜猜，我是誰(shuí)？”
兔子蹦蹦跳跳，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，可是，卻回答不上來(lái)。
“我們見(jiàn)過(guò)嗎？”它問(wèn)。
“當(dāng)然，在我們很小很小的時(shí)候。”大樹(shù)笑起來(lái)，葉子嘩啦啦地響。
“我就是你親手種下的小樹(shù)苗呀！”大樹(shù)說(shuō)出了答案，“我一直想要謝謝你呢！”
“哎呀，你長(zhǎng)得好高大��！”小兔子又驚又喜，張開(kāi)雙臂抱抱它。
“好癢，好癢�！贝髽�(shù)伸出柔軟的枝葉咯吱小兔子，小兔子咯咯地笑。小兔子的笑聲一直回蕩在樹(shù)林中，它從來(lái)沒(méi)有笑得這樣開(kāi)心過(guò)！
大樹(shù)對(duì)小兔子說(shuō)：“現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的同伴們也已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們不僅要為大家遮風(fēng)擋雨，還要為大家遮擋風(fēng)沙呢！”
“怪不得現(xiàn)在山下的氣候變得越來(lái)越好呢，原來(lái)是小樹(shù)的功勞��！”小兔自言自語(yǔ)道。
“你真了不起！”小兔子拍手稱(chēng)贊它。
不一會(huì)兒，大樹(shù)和小兔子玩起了捉迷藏，一直玩到天黑，小兔才戀戀不舍地回了家。
5、狐貍獅子和猴子
獅子大王如今再也神氣不起來(lái)了，因?yàn)樗昧瞬�，正躺在山洞里痛苦地叫著。在之前它得罪了許多人，至今無(wú)人敢來(lái)看望它。獅子正餓得發(fā)慌，瞅見(jiàn)了老鄰居狐貍，想拿它充饑。這被狐貍察覺(jué)，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，討好地對(duì)獅子說(shuō)：“猴子聽(tīng)說(shuō)大王病了，就慫恿大家與你作對(duì)，你現(xiàn)在不是餓嗎？我就把它騙來(lái)成為你的美餐，以絕后顧之憂。”說(shuō)著就顯現(xiàn)出憤憤不平的氣勢(shì)。
獅子歡天喜地的命令狐貍?cè)ヲ_猴子來(lái)。狐貍來(lái)到猴子面前，畢恭畢敬的對(duì)猴子說(shuō)：“猴子大哥，我來(lái)向你賀喜了，大王叫我來(lái)說(shuō)它快死了，得重新立個(gè)君王。還說(shuō)老虎有勇無(wú)謀，大象龐大不方便，惟獨(dú)猴子大哥你聰明無(wú)比，有勇有謀，適合當(dāng)君主，為此我特來(lái)接你去受封。”猴子欣喜若狂，高興的手舞足蹈，但高興之余，還是有所防備，便小心翼翼地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>
他們來(lái)到山洞，獅子一看到猴子就張牙舞爪地?fù)鋪?lái)，扯住了猴子的一只耳朵。猴子驚慌失措，出于靈活本能，慌忙逃竄。獅子、狐貍面面相覷，接著狐貍又生一計(jì)說(shuō)：“大王，這猴子太機(jī)靈太狡猾了，但我還是有辦法的。狐貍在獅子耳旁嘀咕了幾句，騙的獅子連連點(diǎn)頭，便又來(lái)找猴子，猴子見(jiàn)了，破口大罵狐貍不仁不義。狐貍慌忙解釋?zhuān)骸按笸跽郎?zhǔn)備跟你講話，你卻逃走了，大王正在生氣呢，你趕快回去，不失君主之位�！焙镒勇�(tīng)信讒言，回到山洞，結(jié)果終于被獅子吃了。
聽(tīng)信讒言，愛(ài)慕虛榮，最終是會(huì)害了自己。
二年級(jí)童話故事5
小螞蟻乖乖要上一年級(jí)了，乖乖很害怕，媽媽對(duì)乖乖說(shuō)：“不要怕，一年級(jí)有很多朋友跟你玩的�！惫怨赃�是害怕，說(shuō)：“不要，我不要上一年級(jí)，那里有沒(méi)有畫(huà)筆�！眿寢屢呀�(jīng)受不了了，說(shuō)：“學(xué)校里什么都有，你放心吧！”然后，媽媽翻開(kāi)相冊(cè)，說(shuō)：“你小時(shí)候呀！也是害怕上幼兒園，媽媽哄一下你去幼兒園，你把上一年級(jí)當(dāng)成上幼兒園就可以了�！�
到了晚上，乖乖覺(jué)睡不好，還是想著上一年級(jí)的事，晚上還想著上不上一年級(jí)，乖乖睡著的時(shí)候還做惡夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)老師批評(píng)他，還讓自己罰站，乖乖嚇得大叫一聲，不要，他醒過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
乖乖為了上一年級(jí)，飯吃不飽，覺(jué)睡不好，乖乖非�？鄲溃�不知道上不上學(xué)，為了這件事，乖乖天天沒(méi)有好日子過(guò)，媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)漂亮的.書(shū)包對(duì)乖乖說(shuō)：“不要再想了，你去試一試就知道了，你去上幼兒園的時(shí)候，你不是去上了才知道的。”
乖乖還是不愿意，說(shuō)：“打死我也不去上學(xué)。”說(shuō)完，跑回房間，把門(mén)關(guān)得緊緊的，躺在床上，哭起來(lái)了，小聲的說(shuō)：“為什么要上一年級(jí)？”愁眉苦臉的他很安靜的躺著，連滴答滴答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)，他突然笑了，不上一年級(jí)怎么學(xué)知識(shí)呢？他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上學(xué)。”說(shuō)完，乖乖就去上學(xué)了。
二年級(jí)童話故事6
太陽(yáng)火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說(shuō)：“我這大尾巴，晴天遮陽(yáng)，雨天擋雨，躺著當(dāng)枕頭，冷了當(dāng)被子，從高處往下跳還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰(shuí)有？”
小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我乘機(jī)脫身！”
小松鼠遺憾地說(shuō)：“那你不成了沒(méi)尾巴壁虎了嗎？”
“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來(lái)。”小壁虎說(shuō)。
負(fù)鼠媽媽說(shuō)：“我們負(fù)鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來(lái)。我們的尾巴是‘安全帶’�！�
這時(shí)，來(lái)了一只袋鼠，它前腿短，后腿長(zhǎng)，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說(shuō)：“我們袋鼠不會(huì)走路，只會(huì)躥跳。一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’。”
小鯉魚(yú)浮出水面說(shuō)：“我們魚(yú)游水，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全憑尾巴。我們魚(yú)的尾巴是‘舵’，是‘推進(jìn)器’。艦船上的螺旋槳，就是人類(lèi)受到我們魚(yú)尾巴的.啟示，才研究出來(lái)的�！�
小松鼠聽(tīng)到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。
二年級(jí)童話故事7
傍晚，刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，小刺猬來(lái)到了院子里的蘋(píng)果樹(shù)下，渾身縮起來(lái)，變成了一個(gè)小刺球，朝落在地上的蘋(píng)果滾了一圈。沒(méi)一會(huì)兒，小刺猬刺了很多的蘋(píng)果，來(lái)到家里，它把最大的.蘋(píng)果分給爺爺和奶奶，中等的分給爸爸和媽媽?zhuān)苄〉姆纸o了自己。它可真是個(gè)孝順的好孩子。
小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服，遇到敵人是，它會(huì)縮起來(lái)變成小刺球，不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛，像小玻璃球。一個(gè)翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿，像四根柱子。它長(zhǎng)得可真好玩呀！
在奶奶家里，它們正津津有味地吃著蘋(píng)果，把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說(shuō)：“小刺猬，你太棒了�！�
二年級(jí)童話故事8
大海邊，有一片森林。一天，一只山貓來(lái)到了這片森林里。森林里的百獸沒(méi)見(jiàn)過(guò)山貓，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎，以為是一只老虎來(lái)了，便對(duì)山貓頂禮膜拜：“歡迎虎大王的到來(lái)！”
山貓一愣，明白了是怎么回事后，心里暗暗直樂(lè)：“謝謝大家，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照！”
“哪里，孝敬大王是我們應(yīng)該做的！”百獸齊聲說(shuō)道。
于是，山貓就成了這片森林的大王，每天由百獸伺候著，不愁吃喝，日子過(guò)得美極了。
這天，狐貍小心翼翼地問(wèn)：“大王，據(jù)我們所知，你們老虎都長(zhǎng)得高大威猛，可您的身材……”
山貓怒喝一聲“放肆”，然后指著外面地上的一個(gè)大石頭問(wèn)狐貍：“那是什么？”
“石頭�！焙偦卮�。
山貓又指著一個(gè)小石頭問(wèn)：“那個(gè)呢？”
“也是石頭。”狐貍回答。
“這不就對(duì)了！”山貓很惱怒地說(shuō)，“石頭有大有小，當(dāng)然我們老虎也有大有��！大石頭是石頭，小石頭也是石頭，身體大的老虎是老虎，身體小的老虎也是老虎！不管大石頭還是小石頭，都是硬的吧？老虎也是，不管大小，都一樣有本事！”
“對(duì)不起，大王，冒犯您了，我真該死！”狐貍直討?zhàn)垺?/p>
這天，狼捉到了一條魚(yú)，送來(lái)給山貓吃。山貓直滴口水，吃得津津有味。狼看著山貓的吃相，很奇怪：“大王，我聽(tīng)說(shuō)貓才像您這樣喜歡吃魚(yú)，老虎還是更喜歡吃肉的，您怎么……”
山貓眼珠一轉(zhuǎn)：“哦，我以前在一個(gè)島上生活了一段時(shí)間，那地方少肉多魚(yú)，所以養(yǎng)成了愛(ài)吃魚(yú)的習(xí)慣。”
“是這樣呀，那我以后多捉些魚(yú)來(lái)孝敬大王！”
幾天后，山貓?jiān)诒姭F的陪同下出門(mén)游玩。來(lái)到樹(shù)林里，山貓一時(shí)興起，躥上了大樹(shù)，在一棵棵大樹(shù)間躥來(lái)跳去。
眾獸很驚訝：“大王，我們只聽(tīng)說(shuō)貓有這本事，老虎是沒(méi)這本事的呀……”
山貓大聲呵斥：“笨蛋，本事都是練出來(lái)的，其他老虎身大體笨，當(dāng)然練不成我這本事，只有像我這種精悍的`身材，才練得了這能耐！”
“哦，讓我們大開(kāi)眼界了，大王！”眾獸呼喊。
好多日子過(guò)去了，這天，一只真正的老虎向這片森林走來(lái)。山貓得到報(bào)告，急忙跑出森林探看究竟，他一看見(jiàn)老虎，大吃一驚，撒腿就逃。
眾獸一看山貓的倉(cāng)皇樣，想想山貓以前的表現(xiàn)，一下子都明白了。
二年級(jí)童話故事9
在一個(gè)森林里，有一只小狗，他沒(méi)朋友，想找一個(gè)朋友。
它想：“既然想找朋友，那得找一個(gè)能保護(hù)我的，不然，找到后又得被欺負(fù)。”于是，它第一個(gè)想到的就是傳說(shuō)中萬(wàn)獸之王—獅子！小狗真是膽大包天了！盡不怕引狼入室！然后誤入虎穴！ 小狗一路上興高彩烈，想：太棒了！馬上就有朋友了。來(lái)到獅子的洞口，小狗想：不愧是獅子，連洞口都這么氣派！小狗清了清嗓子，說(shuō)：“大王在嗎？”沒(méi)人回答，小狗加大了音量：“大王在嗎？我是小狗貝塔.”“誰(shuí)呀？敢打擾本大王的好夢(mèng)！”小狗大模大樣地說(shuō)：“大王，我想和你交朋友，行嗎？”“好啊”獅子不知是沒(méi)睡醒還是怎么了，竟然答應(yīng)了！堂堂的.王獸之王竟然和一只狗做朋友！真是不可思議！獅子說(shuō)：“貝塔，我欣賞你的勇氣，從來(lái)沒(méi)有一只動(dòng)物敢在我面前要我和它交朋友，你是第一個(gè)。以后要是有誰(shuí)敢動(dòng)你一根毫毛，盡管告訴我，我讓它吃不了兜著走！”小狗連連點(diǎn)頭，然后和獅子喝起酒來(lái)。 后來(lái)，小狗又交了許多朋友，但它始終忘不了那位用勇氣換來(lái)的朋友！
二年級(jí)童話故事10
森林里，小猴子坐在一棵野藤上蕩秋千。忽然，他看見(jiàn)前面草地上躺著個(gè)蛋，急忙跳下秋千跑過(guò)去。
“呀，什么蛋，這么圓！”小猴子撿起蛋，更吃驚：“呀，怎么這么輕呀，紙做的一樣！”
小猴子朝四周大聲喊：“大家快來(lái)看呀，一個(gè)奇怪的蛋！”很快，周?chē)牡膭?dòng)物們都圍了上來(lái)。大家認(rèn)真看著，又輪流拿在手里掂，都都很驚奇。山雞說(shuō)：“這不是我們鳥(niǎo)類(lèi)的蛋，哪一種鳥(niǎo)下的蛋也不是這樣的�！�
烏龜說(shuō)：“這也不是我們?yōu)觚斚碌牡�，也不是蛇蛋，我長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的蛋�！�
到底是什么蛋呢？大家猜測(cè)著，誰(shuí)也猜不出來(lái)。小猴子一拍腦袋：“有了！請(qǐng)山雞孵這個(gè)蛋，孵出里面的小動(dòng)物，不就知道是什么蛋了嗎？另外，樹(shù)林里多了一個(gè)新奇的伙伴，將更熱鬧啦！”
山雞很樂(lè)意孵。動(dòng)物們立即找來(lái)干草鋪在地上，放上蛋，讓山雞趴上去。每天，動(dòng)物們圍在山雞身旁陪著，還輪流去為山雞找食物。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼二十天過(guò)去了�！霸趺礃�，蛋里有動(dòng)靜嗎？有什么感覺(jué)嗎？”小猴子問(wèn)。
“沒(méi)有，”山雞失望地?fù)u頭，“什么感覺(jué)也沒(méi)有，和剛剛孵時(shí)一個(gè)樣。”
“再孵吧！”小猴子―跺腳。
一轉(zhuǎn)眼，又二十天過(guò)去了，還是什么感覺(jué)也沒(méi)有。山雞說(shuō)：“真不知是什么蛋，孵了四十天了，還沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，要知道我們雞蛋孵二十天小雞就能出殼的`。”
“真是奇怪，”烏龜說(shuō)，“從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要孵這么長(zhǎng)時(shí)間的蛋。”
小猴子站在那兒直抓腦袋。
就在這時(shí)，喜鵲從樹(shù)林外邊飛進(jìn)來(lái)：“大家快藏起來(lái)呀，獵人來(lái)了！”
動(dòng)物們頓時(shí)慌了神，急急忙忙鉆進(jìn)樹(shù)叢里。
一會(huì)兒，一個(gè)獵人扛著槍走了進(jìn)來(lái)。他走到山雞孵蛋的地方，看見(jiàn)了地上的蛋，“喲，一個(gè)乒乓球�！彼f(shuō)著撿起裝進(jìn)口袋，“帶回家給孩子玩兒吧。”
原來(lái)，這根本就不是什么蛋，而是幾個(gè)月前來(lái)森林里野餐的小朋友丟失的乒乓球。
獵人走了，動(dòng)物們從樹(shù)叢里鉆出來(lái)，你看我，我看你，一齊笑起來(lái)：“嗨，白忙了一場(chǎng)，原來(lái)不是蛋呀！”
二年級(jí)童話故事11
有一天，一只小老鼠掉進(jìn)一口水缸里，眼看就要淹死。大象見(jiàn)了，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子把缸里的水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地說(shuō)：”我一定會(huì)報(bào)答您的�！按笙舐�(tīng)了，笑了笑就走了。
沒(méi)過(guò)多久，小老鼠看到大象被人用繩子吊住了，慌忙趕了過(guò)來(lái)，用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了，把大象放走了，然后，大象和老鼠開(kāi)開(kāi)心心地走了。
二年級(jí)童話故事12
花與花瓶
很久很久以前，在一個(gè)美麗的村莊里有一幢豪華的別墅，別墅的大廳十分漂亮，潔白的墻，橢圓形的餐桌，精美的裝飾。在一個(gè)舒適的沙發(fā)前有一個(gè)古色古香的茶幾，上面擺著一只漂亮的花瓶，花瓶里插著許多開(kāi)得十分嬌艷的鮮花。
每天，主人下班回到家，一進(jìn)門(mén)總是會(huì)情不自禁說(shuō)：“哇！好美的花兒，好濃的'香氣呀！”主人不僅對(duì)鮮花贊不絕口，還給它無(wú)微不至的照顧、呵護(hù)。每天給花瓶里換上清水。
鮮花就這樣被主人和來(lái)來(lái)往往的客人夸獎(jiǎng)著，又生活在主人的寵愛(ài)下，漸漸變得越來(lái)越驕傲了，到后來(lái)它竟然覺(jué)得自己高高在上，不把一切事物放眼里。后來(lái)，她竟嫌棄起一直在他身體下面從不吭聲的花瓶。有一天她對(duì)花瓶說(shuō)：“我是多么高貴，我的花開(kāi)得那么美麗，香氣是那么迷人，我怎么能放在你這么個(gè)平凡的陶罐里生活，這樣我多丟臉，我要離開(kāi)你。”花瓶平靜地對(duì)鮮花說(shuō)：“你不能離開(kāi)我，離開(kāi)我……”花瓶還沒(méi)說(shuō)完，花兒就不耐煩了。她打斷了花瓶的話，生氣地說(shuō)：“別和我說(shuō)話，我討厭你�！闭f(shuō)著，她猛地一踢把花瓶踢倒了，鮮花散了出來(lái)，水也流了一地。
鮮花沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，花瓣一瓣一瓣地掉落下，葉子也一片片地變黃，再也沒(méi)有往日的風(fēng)采。主人回來(lái)了，花兒本以為主人會(huì)先把她撿起來(lái)，可沒(méi)有想到，主人十分惋惜地捧起花瓶，心痛不已。反而抱著花瓶嘴里還說(shuō)：“這么漂亮的花瓶，怎么破了？可真可惜。”說(shuō)著，不屑一顧地卻把已經(jīng)凋謝了的花隨手扔進(jìn)了垃圾桶，主人從抽屜里拿出了萬(wàn)能膠，細(xì)心地把花瓶的碎片粘補(bǔ)好，花瓶又和以前一樣被主人重新放到了茶幾上，并買(mǎi)回更加鮮艷的花兒插進(jìn)花瓶里。這時(shí)躺在垃圾桶里的花感到生命即將結(jié)束十分后悔，她心里想：“我真沒(méi)想到花瓶里的水是我生命的源頭，花瓶是一直以來(lái)是為我而默默奉獻(xiàn)，可我還恩將仇報(bào)，真是……”花兒帶著深深的悔恨離去了。
二年級(jí)童話故事13
有一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。小黑兔一早就背著小背包，眉開(kāi)眼笑的去探險(xiǎn)。
走到一半的時(shí)候，小黑兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，小黑兔以為誰(shuí)都不知道這個(gè)洞穴，就給它起名叫秘洞。于是他想就想進(jìn)去查看一下，洞里面黑漆漆的，小黑兔扶著墻壁慢慢的'往前走，洞越來(lái)越深了。小黑兔忐忑不安的，總怕有人跳出來(lái)�？斐鰜�(lái)了，小黑兔看見(jiàn)了一道光，小黑兔魂飛魄散的想前面是鬼嗎？小黑兔。繼續(xù)向前一看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊，小黑兔興高采烈的走在燈光下，出來(lái)了！小黑兔笑嘻嘻地走出了秘洞來(lái)。五彩繽紛的花朵，雪白雪白的云朵，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，美麗極了。
小黑兔自言自語(yǔ)的說(shuō)：“走出秘洞真好�！�
二年級(jí)童話故事14
森林將舉行盛大的舞會(huì)，要求動(dòng)物們都參加。
蝴蝶理著自己美麗的翅膀，小刺猬用紅果子在裝點(diǎn)衣裳，小狗也在脖子上系上蝴蝶結(jié)……動(dòng)物們都在忙碌著，誰(shuí)不希望成為舞會(huì)上最美麗的主角呢？唯有老鷹不高興――它從上到下都是黑的，它覺(jué)得自己實(shí)在不好看，心里非常難過(guò)。
舞會(huì)要開(kāi)始了，動(dòng)物們?cè)缫训群蛟谏治鑿d里了�！鞍ィ趺床灰�(jiàn)鷹姐姐？”喜鵲發(fā)現(xiàn)老鷹沒(méi)有來(lái)，大聲問(wèn)道。熱鬧的場(chǎng)面一下子變得安靜了。蜜蜂說(shuō)：“森林舞會(huì)不能缺任何一個(gè)動(dòng)物！我們?nèi)椊憬慵铱纯�！”�?dòng)物們一起來(lái)到了老鷹家。得知老鷹因?yàn)闆](méi)有漂亮的衣裳而傷心，大家決定幫助老鷹：小鳥(niǎo)們采了綠色的葉子，給老鷹做披肩；小猴摘來(lái)了許多美麗的鮮花，給老鷹做項(xiàng)鏈……大家一起動(dòng)手，把老鷹打扮得漂漂亮亮，老鷹也非常滿意。可是老鷹飛翔的速度太快，花掉了，葉子也掉了。
聰明的小狐貍想出了辦法：用彩筆將老鷹的`羽毛涂上顏色。大家紛紛動(dòng)手，不一會(huì)兒，老鷹的羽毛變成了彩色的，就好像穿著一條五彩繽紛的裙子。大家都夸老鷹的裙子最有特色，老鷹也非常自豪，拍打翅膀飛起來(lái)，彩色的羽毛閃著美麗的光澤。大家高興得唱呀，跳呀。
不知什么時(shí)候，天上下起了雨，動(dòng)物們沉浸在快樂(lè)之中，還在唱歌跳舞。雨水把老鷹的羽毛淋濕了，羽毛上彩筆涂的顏色也褪去了。老鷹又開(kāi)始傷心起來(lái)了，她停止了跳舞，拍起翅膀，飛到樹(shù)枝上。
雨很快停下來(lái)了。太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)把老鷹的羽毛照得發(fā)亮，動(dòng)物們都一起稱(chēng)贊老鷹那黑得發(fā)亮的羽毛。老鷹忽然發(fā)現(xiàn)自己的羽毛原來(lái)很漂亮，她驚喜地說(shuō)：“原來(lái)我有這么漂亮的黑裙子呀！”
二年級(jí)童話故事15
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的.孔雀看不起麻雀，常嘗說(shuō)它的不是。
有一天，孔雀對(duì)同伴說(shuō)：“麻雀真是的，到冬天還遠(yuǎn)著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的？”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。
可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒(méi)有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林�？兹副换罨畹膬鏊懒恕�
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