徐志摩詩歌的三美特色是什么
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的徐志摩詩歌的三美特色是什么,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
徐志摩詩歌的三美特色是什么 1
中華民族是一個(gè)熱愛詩歌的民族。在詩歌的璀璨星空中,有無數(shù)耀眼的明星,其中有一顆流星以他短暫而色彩斑讕的一生,照耀了中國新詩的天空,他,就是徐志摩。他作為中國現(xiàn)代史上最杰出的抒情詩人之一,這么多年來,學(xué)者們對(duì)徐志摩的研究從來沒有間斷過。他的詩歌藝術(shù)對(duì)于中國新詩的發(fā)展具有卓著的貢獻(xiàn)。他和聞一多先生都是新月詩派的開創(chuàng)者,新月詩派在中國新詩歌史上有著不可估量的地位和作用。三美”主張是新月詩派詩歌理論的核心。新月詩派的詩歌理論其實(shí)主要就是聞一多的詩歌“三美”主張。即“音樂美”強(qiáng)調(diào)“有音尺,有平仄,有韻腳”,其中節(jié)奏很重要,一行詩有幾個(gè)音尺,音尺排列可以不固定,但每行的三字尺,二字尺數(shù)目應(yīng)該相等。
“繪畫美”并不是強(qiáng)調(diào)中國古典詩歌“詩中有畫”的審美傳統(tǒng),而是強(qiáng)調(diào)詩中辭藻給讀者感覺上的美感,要求詩歌通過富有色彩感的辭藻,創(chuàng)造出具有繪畫般的藝術(shù)效果,給讀者的感官以強(qiáng)烈的刺激,獲得審美享受!敖ㄖ馈睆(qiáng)調(diào)“有節(jié)的勻稱,有句的勻齊”。因?yàn)椤拔覀兊奈淖质窍笮蔚,我們中國人鑒賞文藝的時(shí)候,至少是有一半的印象是要靠眼睛來傳達(dá)的!奔纫笤姼柰ㄟ^詞句的排列構(gòu)成空間圖形,使讀者在視覺上獲得美感。
徐志摩是新月派的代表詩人之一,徐志摩在詩歌語言的藝術(shù)化、詩歌體式的多樣化、詩歌結(jié)構(gòu)的規(guī)范化和詩歌技巧的純粹化等方面所作的創(chuàng)造性努力,是其他中國詩人所不能替代的!对賱e康橋》是徐志摩的代表之作,集中地體現(xiàn)了徐志摩的“三美”藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格。
1920年徐志摩來到劍橋大學(xué),度過了一段真正悠閑的生活,他是大自然的崇拜者,主張人類接近自然,回歸自然!翱禈蚴澜纭辈ü鉃囦,綠草如茵,樹木蔥蘢,碧空如洗。風(fēng)光旖旎的康橋河岸邊,他仰臥在黃花點(diǎn)綴的草坪上,或看書,或看天上的行云,有時(shí)到碧波蕩漾的康河里劃船,完全陶醉在大自然的懷抱里。這段美好的生活令他回國后仍魂?duì)繅衾@。
再度回到母校,再次見到昔日的美景怎不讓他激動(dòng)萬分?珊芸煊忠鎰e這里的美景,告別風(fēng)光秀麗的母校,怎不讓他依依不舍?帶著這種情感,在歸國途中的海輪上,他寫下了這首小夜曲般的抒情詩作。詩人是如何利用創(chuàng)作技巧來充分表現(xiàn)自己的內(nèi)心思想感情的呢?徐志摩創(chuàng)作《再別康橋》時(shí)在形式上運(yùn)用了“三美”原則:即繪畫美,音樂美,建筑美。下面談?wù)劰P者的體會(huì):
1、繪畫美,是指詩的語言多選用有色彩的詞語。
全詩中選用了“云彩,金柳,夕陽,波光,艷影,青荇,彩虹,青草”等詞語,給讀者視覺上的色彩想象,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)康橋的一片深情。全詩共七節(jié),幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕輕招手作別,河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿;康河水底的水草在招搖著似乎有話對(duì)詩人說……作者通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語,如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等,使每一幅畫都富有流動(dòng)的畫面美,給人以立體感。八節(jié)詩,幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面,給人視覺上美的享受。畫面表現(xiàn)之一是,詩人使用了色彩較為絢麗的詞語,創(chuàng)造了一系列鮮明生動(dòng)的意境,披著夕照的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,一一映入眼底。兩個(gè)暗喻用得頗為精到:第一個(gè)將“河畔的金柳”大膽地想象為“夕陽中的新娘”,使無生命的景語,化作有生命的活物,溫潤可人;第二個(gè)是將清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟變了“彩虹似的夢”。
正是在意亂情迷之間,詩人如莊周夢蝶,物我兩忘,直覺得“波光里的艷影/在我的心頭蕩漾”,并甘心在康河的柔波里,做一條招搖的水草。這種主客觀合一的佳構(gòu)既是妙手偶得,也是千錘百煉之功;第5、6節(jié),詩人翻出了一層新的意境。借用“夢/尋夢”,“滿載一船星輝,/在星輝斑斕里放歌”,“放歌,/但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默/沉默是今晚的康橋”四個(gè)疊句,將全詩推向高潮,正如康河之水,一波三折!而他在青草更青處,星輝斑斕里跌足放歌的狂態(tài)終未成就,此時(shí)的沉默而無言,又勝過多少情語啊!詩人仿佛在悉心呵護(hù)一個(gè)情人的睡夢,生怕這個(gè)夢境有絲毫的殘損,輕柔的嘆息般的旋律與依依別情離緒完美地統(tǒng)一在一起。畫面美表現(xiàn)之二是,詩人通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語,如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等,使每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的畫面,給人以立體感、動(dòng)態(tài)感和柔美感。
2、音樂美,是對(duì)詩歌的音節(jié)而言,朗朗上口,錯(cuò)落有致,都是音樂美的表現(xiàn)。節(jié)奏感 旋律美彈跳性
A.押韻,韻腳為:來,彩;娘,漾;搖,草;虹,夢;溯,歌;簫,橋;來,彩。
B.音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)。其中第一句和最后一句是反復(fù)的,加強(qiáng)節(jié)奏感,且其中的詞是重疊的,例如“悄悄”、“輕輕”、“沉默”,再者每句詩換韻,因?yàn)楦星槭亲兓,所以不是一韻到底的。再是音尺,“輕輕的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活潑好動(dòng)的性格,再是押韻。
C.回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié),語意相似,節(jié)奏相同,構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。
如詩歌的第一節(jié),便三次用了“輕輕的”,這個(gè)形容詞,顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和,帶著細(xì)微的彈跳性,仿佛是詩人用腳尖著地走路的聲音;詩的第二節(jié)在音樂上像是用小提琴拉滿弓奏出的歡樂的曲子;韻式上嚴(yán)守二、四押韻,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來,既是虔誠的學(xué)子尋夢的跫音,又契合著詩人感情的潮起潮落,有一種獨(dú)特的審美快感。七節(jié)詩錯(cuò)落有致地排列,韻律在其中徐行緩步地鋪展,頗有些“長袍白面,郊寒島瘦”的詩人氣度?梢哉f,正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。詩的語言清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉,和諧自然,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的散板,輕盈婉轉(zhuǎn),撥動(dòng)著讀者的心弦。
3,建筑美,是節(jié)的勻稱和句的整齊。本詩共七節(jié),四行一節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯(cuò)開一格排列,錯(cuò)落排列,字?jǐn)?shù)相近 回環(huán)呼應(yīng);無論從排列上,還是從字?jǐn)?shù)上看,也都整齊劃一,顯出視覺美,音樂是聽覺,繪畫是視覺,視覺美與聽覺美融通,讀起來才會(huì)感覺好,給人以美感!对賱e康橋》首句連用三個(gè)“輕輕的”,使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,象一股清風(fēng)一樣來了,又悄無聲息地蕩去;而那至深的情絲,竟在招手之間,幻成了“西天的云彩!弊詈笠还(jié)以三個(gè)“悄悄的”與首闋回環(huán)對(duì)應(yīng)。瀟灑地來,又瀟灑地走。揮一揮衣袖,抖落的是什么?已毋須贅言。既然在康橋涅過一次,又何必帶走一片云彩呢?――首尾回環(huán)呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給人以整體之美。
這三者結(jié)合起來,徐志摩追求“整體當(dāng)中求變化,參差當(dāng)中求異”,顯示出新月似的特點(diǎn)和個(gè)性,所以我概括為:柔美幽怨的意境,清新飄逸的風(fēng)格。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,快餐文化的砂輪把我們的情感世界打磨得漸漸粗疏、冷漠時(shí),我們更需要這一類清新、真純的文字洗滌我們的靈魂。從而使我們學(xué)會(huì)感受,感受生活中的美;學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)于生命中的激情。
徐志摩詩歌的三美特色是什么 2
1、個(gè)性美
文學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性意味著越是獨(dú)具風(fēng)格的作品、越是獨(dú)具個(gè)性的作家,越能受到讀者的歡迎和喜愛。徐志摩的創(chuàng)作個(gè)性是個(gè)集合體,獨(dú)特的個(gè)性、憂郁感傷的氣質(zhì)、對(duì)愛情對(duì)理想的追求缺一種都無法成就出那個(gè)浪漫的詩人。
徐志摩的詩歌之所以獨(dú)具魅力,是因?yàn)樗脑姼枋撬钫鎸?shí)而又自然的感情的體現(xiàn),是他對(duì)理想、愛情以及光明的不懈追求和強(qiáng)烈向往,更是他真實(shí)個(gè)性的直觀映射。
徐志摩向來主張用作品表現(xiàn)自己的性靈,包括對(duì)愛、對(duì)自由的追求和對(duì)美的享受,堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史第一人。他曾這樣說過“筋骨里迸出來,血液里激出來,性靈里跳出來,生命里震蕩出來的!
徐志摩所創(chuàng)作的詩句,體現(xiàn)的是他的追求,是他的理想,那個(gè)希望個(gè)人性靈得到最大自由的發(fā)展的'執(zhí)著,將自己對(duì)愛的悲歡、對(duì)歧路的迷茫和內(nèi)心失意的惆悵通過一行行、一首首婉轉(zhuǎn)飄逸的詩來描繪,執(zhí)著于對(duì)自我情感的抒發(fā),所有的情感在詩中得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。
每一個(gè)字都是情深和對(duì)生活的感受,窮其一生追求愛與美和自由,這也是他的詩中體現(xiàn)出來的最鮮明的個(gè)性。情深和對(duì)生活的感受
2、意象美
詩歌包括兩個(gè)要素,一是美的情思,二是美的意象,前者需要獨(dú)特,后者要求鮮明。徐志摩的詩歌正是完美將二者融合,在他的詩歌中,有多種多樣意象的形式。
《雪花的快樂》,“雪花”是整首詩的主要意象,也整首詩歌的統(tǒng)攝。
《雪花的快樂》
詩中每句都在描寫雪花,贊揚(yáng)雪花,但是讀者卻能透過雪花看到“我”,雪花是純潔的、無暇的、晶瑩的。
而“我”的心靈亦是如此,雪花是歡快的、輕揚(yáng)的、飄逸的、跳躍的這也正是“我”的追求,在雪花消融中不光能看到“我”陶醉在愛河中還有“我”追求理想的模樣,還有它的輕歌曼舞,它的激情難抑。
詩中每句都在描寫雪花,贊揚(yáng)雪花
“我”的感情因?yàn)檠┗ㄗ兊酶用利、空靈,“我”情感也更容易被讀者感知。
徐志摩很多短小的詩歌中都采用了上述意象創(chuàng)設(shè)的方法,即選取一個(gè)新鮮、獨(dú)特的美麗意象,讓其成為主導(dǎo),并圍繞這個(gè)單一的意象進(jìn)行想象和抒情,使讀者一讀便久久難忘,心靈震撼,留下明晰的印象,例如《沙揚(yáng)娜拉一首》、《月夜聽琴》、《秋月呀》、《夜半松風(fēng)》、《黃鵬》、《珊瑚》等。
《沙揚(yáng)娜拉一首》
3、詩歌的意境美
作者通常會(huì)為讀者創(chuàng)建一個(gè)藝術(shù)化的境界,在這個(gè)想象空間,讀者能將客觀生活的物景和主觀感情想融合,從而形成一個(gè)新的和諧統(tǒng)一的藝術(shù)境界,而這便稱為“詩的意境”。
創(chuàng)設(shè)意境在徐志摩的詩中體現(xiàn)得很深刻,不論是寫景還是抒情,他都追求和諧美感,而這些韻味無窮的境界皆誕生于意與境、虛與實(shí)的結(jié)合與詩歌形式的和諧交融中。
《月下雷峰影片》中描寫到月光如銀,與孤傲的塔影融合,倒映在那微波粼粼的碧水中,既恬靜又美好,好似在熟睡。
在作者筆下,團(tuán)團(tuán)月彩、依依塔影、粼粼微波與自己的細(xì)膩情感叫相融合,情景交融再配上舒緩的詩歌節(jié)奏感,使讀者能輕易產(chǎn)生美好的遐想體驗(yàn)這極富韻味的意境。提及創(chuàng)造美麗的意境,便不得不提《再別康橋》。
《再別康橋》
在詩中康橋、夏蟲都有情感,它們用沉默替我抒發(fā)離別的傷感,徐志摩將自我的心境與美麗的景色合二為一,從而達(dá)到真正地外景與真情融合。
詩里的情與景并不是單純地附著,而必須達(dá)到和諧的融合,寫景的同時(shí)傳情,“境”與“神”在此時(shí)完美地契合,達(dá)到真正的“物我同一”。
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