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晏殊初仕 閱讀答案

時間:2020-09-23 16:27:39 晏殊 我要投稿

晏殊初仕 閱讀答案

  [古詩文閱讀]沈括《晏殊初仕》閱讀練習及答案

晏殊初仕 閱讀答案

  晏元獻公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下①,適值御試進士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題。”上極愛其不隱,及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲②。當時侍從文館士大夫,各為燕集③,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習。一日選東宮官,忽自中批除④晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復,上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。”公既受命,得對,上面諭除授之意。公語言質野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳。”上益加其誠實。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

  【注釋】

  (1)晏元獻公:指晏殊,元獻是謚號。

  (2)闕下:指朝廷。

  (3)為館職:指在史館任職。

  (4)昆弟:兄弟。

  (5)東宮官:輔佐、教習太子的官。

  (6)自中批除:從宮中傳出皇上授官的御批。除,授官。

  (7)執(zhí)政:宰相和吏部官員。

  (8)進復:進見回稟。

  (9)質野:質樸、老實。

  (10)須:該當。

  (11)童子:少年

  (12)適:恰好,正好

  (13)值:遇到

  (14)講習:互相討論學習

  (15)諭:告訴,使知道

  (16)直:僅,只是

  (17)嘉:夸獎,贊許

  (18)既:既然

  練習:

  11、解釋下列句子中加點的詞。

 、龠m值: ②執(zhí)政莫諭所因:

 、凵弦婕悠湔\實: ④卒至大用:

  12、下列句中的“于”與“薦之于朝廷”中的“于”的意義和用法相同的一項是 (2分)( )

  A、行者休于樹 B、刻唐賢今人詩賦于其上

  C、苛政猛于虎也 D、余將告于蒞事者

  13、翻譯下列句子(4分)

 、傥┦舛砰T與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官。(2分)

  譯:

  ②臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。(2分)

  譯:

  14、選文中的晏殊是一個怎樣的人?請結合文段分析。(2分)

  答:

  答案:

  11、①正值、恰好 ②明白 ③更加 ④最終(4分,1分1個)

  12、B(2分)

  13、(4分)①只有晏殊閉門與兄弟讀書,像這樣謹慎忠厚的人,正可以做東宮官(教習太子讀書)。(惟、如此、為)

  ②我并非不喜歡宴游玩樂,只是因為家里貧窮,沒有錢可以做這些事。(樂、以、為之)

  14、(2分)文段中晏殊不隱瞞自己曾經做過試題,請求另出題;受命后老實說出不能去宴游的原因?煽闯鲫淌馐且粋質樸、誠實、謹慎、忠厚的人。

  【擴展】

  譯文:

  晏殊少年時,張知白以“神童”名義把他推薦給朝廷,召至殿下,正趕上皇帝親自考試進士,就命晏殊做試卷。晏殊見到試題,就說“臣十天前已做過這樣的題目,有草稿在,請另選試題。”皇帝非常喜歡他的質樸不隱。入朝辦事后,當時天下無事,容許百官各擇勝景之處宴飲,當時的朝臣士大夫們各自飲宴歡會,以至于市樓酒館,都大設帷帳提供宴飲游樂的方便。晏殊當時很窮,沒錢出門游玩宴飲,就在家與兄弟們講習詩書。一天皇宮中給太子選講官,忽然皇帝御點晏殊上任。執(zhí)政大臣不知為什么皇上選中晏殊,轉天上朝復命,皇上說:“最近聽說館閣大臣們都嬉游宴飲,一天到晚沉醉其中,只有晏殊與兄弟閉門讀書,這么謹慎忠厚的人,正可教習太子讀書。”晏殊上任后,有了面圣的機會,皇帝當面告知任命他的原因,晏殊語言質樸不拘,說:“為臣我并非不喜歡宴游玩樂,只是家里貧窮沒有錢出去玩。臣如果有錢,也會去宴飲,只是因為沒錢出不了門。”皇上因此更欣賞他的誠實,懂得侍奉君王的.大體,眷寵日深。仁宗登位后,得以大用(官至宰相)。

  【晏殊簡介】

  晏殊(991年—1055年),字同叔,撫州臨川人。北宋著名文學家、政治家。

  生于宋太宗淳化二年(991),十四歲以神童入試,賜同進士出身,命為秘書省正字,官至右諫議大夫、集賢殿學士、同平章事兼樞密使、禮部刑部尚書、觀文殿大學士知永興軍、兵部尚書,1055年病逝于京中,封臨淄公,謚號元獻,世稱晏元獻。

  晏殊以詞著于文壇,尤擅小令,風格含蓄婉麗,與其子晏幾道,被稱為“大晏”和“小晏”,又與歐陽修并稱“晏歐”;亦工詩善文,原有集,已散佚。存世有《珠玉詞》、《晏元獻遺文》、《類要》殘本。

  【晏殊的詞】

  晏殊詞就題材內容來說, 未脫傳統(tǒng)婉約詞樊籬,即傷春悲秋、相思別離。但相同的題材,晏殊 表現出了對春景和秋景的不同偏好。同時晏殊詞非常具有文士氣晏殊詞中的感慨多是中年人式的。有一種內向的獨省與外向的同樂的特點 。這種差異主要表現在以詞人自己為主人公的詞作,和詞中的主人公身上明顯寄托了詞人自己情感的作品上。

  我們熟知他的詞句就有許多,比如:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊。”、“一霎好風生翠幕,幾回疏雨滴圓荷,酒醒人散得愁多.”、“ 時光只解催人老,不信多情。長恨離亭,滴淚春衫酒易醒.。”、“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”、“鬢亸欲迎眉際月,酒紅初上臉邊霞,一場春夢日西斜. 。”、“二月春風,正是楊花滿路,那堪更、別離情緒。”等等,至今都傳唱不衰。晏殊的詞更多的是抒發(fā)自己內心的真實情感,并且委婉含蓄。多表達傷春悲秋,相思別離的感慨。雖然晏殊是北宋婉約詞宗師,但他的詞沒有游山玩水或羈旅愁苦,也沒有柳永式的純粹個人的兒女情感的情感的抒發(fā),而是在一定范圍內隱約地表達,適可而止。

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