閱讀答案《兩代人的矛盾》

　　只要年青的一代把父母看作可以談心的知己，而父母則順應(yīng)時(shí)代潮流，把下一代看成自己的朋友，雙方共享喜樂(lè)，分擔(dān)煩惱，就沒(méi)有化解不了的兩代人的矛盾。以下是小編J.L分享的閱讀答案《兩代人的矛盾》，更多雜文閱讀歡迎訪問(wèn)YJBYS文學(xué)網(wǎng)。

　　《兩代人的矛盾》

　　①“父與子”時(shí)常被看作是對(duì)立的兩方，意味著思想的沖突，觀念的差異，新與舊的不同，進(jìn)步與保守的矛盾。下一代往往在下意識(shí)中受到這流行觀念的影響，好像一開(kāi)始便必然處在與上一代對(duì)立的地位。

　　②其實(shí)，在這“兩代人的矛盾”中，許多做父母的“錯(cuò)”，都依然是出自于愛(ài)——縱使是自以為是的愛(ài)。年青人也許聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)父母干涉兒女婚姻一類(lèi)的故事，譬如反對(duì)愛(ài)女嫁給窮小子等等，無(wú)論怎樣指責(zé)這一類(lèi)的行為，都依然不能抹煞它根本的動(dòng)機(jī)——關(guān)懷子女的幸福。

　�、� 在“兩代人的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代對(duì)父母經(jīng)驗(yàn)的無(wú)條件否定，出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、 “獨(dú)立”的急躁。不過(guò)，一切悲劇的造成，都由于父母與子女間有時(shí)不能像朋友般地把問(wèn)題攤出來(lái)談?wù)�，未能盡可能地過(guò)一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。

　�、苊绹�(guó)作家勞倫斯著有一本叫做《我的父親》的書(shū)，在他的描寫(xiě)里，他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴(yán)父”怪癖。但是，就因?yàn)樗麄兏缸颖舜硕嗔它c(diǎn)“友情”和理解，兩代間的關(guān)系充滿(mǎn)了和諧的快樂(lè)。因此，父母固然有與子女溝通的必要，而作為子女，也不可犯盲目反抗的錯(cuò)誤，總是要等到了解“可憐天下父母心”的深情時(shí)，才后悔莫及!

　�、莞改缚赡苡性S多錯(cuò)誤，孩子也可能有許多錯(cuò)誤。但是，一個(gè)孩子在踏進(jìn)“反抗”的年齡時(shí)，要能夠避免流行的“父與子”觀念的感染，避免摭拾一些概念、術(shù)語(yǔ)，輕率地對(duì)父母下評(píng)斷。而父母，在孩子踏進(jìn)“反抗”的年齡時(shí)，也應(yīng)當(dāng)能夠?qū)?ldquo;下一代”有更深的了解與同情，在思想上不至于老舊得追不上屬于孩子的時(shí)代。

　　⑥只要年青的'一代把父母看作可以談心的知己，而父母則順應(yīng)時(shí)代潮流，把下一代看成自己的朋友，雙方共享喜樂(lè)，分擔(dān)煩惱，就沒(méi)有化解不了的兩代人的矛盾。

　　小題1:概括選文的論述思路。(3分)_________________________

　　小題2:文中第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用? (2分)_________________________

　　小題3:針對(duì)一部分父母的愚昧和落伍，文中提出了哪些解決的措施? 生活中如果你與父母發(fā)生矛盾，你打算怎樣化解矛盾?(3分)

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　小題1:首先，指出兩代人之間存在著矛盾對(duì)立;然后，分析兩代人之間矛盾對(duì)立產(chǎn)生的原因;最后，提出化解兩代人矛盾對(duì)立的策略。(1點(diǎn)1分，共3分)

　　小題2:舉例論證(1分)，有力的論述了兩代人之間彼此多點(diǎn)“友情”和理解，他們的關(guān)系會(huì)充滿(mǎn)了和諧的快樂(lè)(1分)。

　　小題3:①對(duì)“下一代”有更深的了解與同情;順應(yīng)時(shí)代潮流，更新思想。(1點(diǎn)1分，共2分)②只要從自己的角度出發(fā)，主動(dòng)化解矛盾即可。(1分)

　　小題1:

　　試題分析：根據(jù)議論文的一般思路分析即可，提出問(wèn)題，兩代人的矛盾;分析問(wèn)題，分析原因;解決問(wèn)題，給出策略。

　　小題2:

　　試題分析：要求學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的論證方法及作用進(jìn)行識(shí)記，最常見(jiàn)的就是舉例論證和道理論證，即擺事實(shí)和講道理。舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。2、道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。結(jié)合語(yǔ)境具體分析即可。

　　小題3:

　　試題分析：從兩方面考慮，上一代站在下一代的立場(chǎng)上，下一代站在上一代的立場(chǎng)上，這樣就“理解”了。

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